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2025年中考数学二轮培优几何专项练习:相似模型--一线三等角及“K”模型(2份,原卷版+解析版)
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一、单选题
1.如图,为等边三角形,点,分别在边,上,,若,,则的长为( )
A.B.C.D.
2.矩形中,,,点P是上的动点,当时,的长是( ).
A.1B.3C.1或3D.1或4
3.如图,在中,,,点D是边上的一个动点,点E在上,点D在运动过程中始终保持.当时,则的长为( )
A.2B.C.3D.
4.如图,在矩形中,,将点折叠到边上点处,折痕为,连接,,若点是中点,则长为( )
A.B.C.D.
5.如图,在等边中,点分别在边上,,若,则的长度为( )
A.1B.C.2D.
二、填空题
6.如图,在边长为的菱形中,,将菱形沿翻折,使点A的对应点G落在对角线上.若,则的长为 cm,的长为 cm.
7.如图,四边形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=1,CD=2,BC=3,点P为BC边上一动点,若AP⊥DP,则BP的长为 .
8.如图,在边长为6的等边△ABC中,D是边BC上一点,将△ABC沿EF折叠使点A与点D重合,若BD : DE=2 : 3,则CF= .
9.如图,点D是等边边上一点,将等边折叠,使点A与点D重合,折痕为(点E在边上).(1)当时, ;(2)当时, .
10.如图,已知是等边三角形,,点D,E,F分别在上,,同时平分和,则 ,BD的长是 .
11.如图,将菱形绕点逆时针旋转到菱形的位置,使点落在上,与交于点,若,,则的长为 .
12.在等边中,为上一点,为上一点,且,,,则的边长为 .
13.如图,等边中,、分别在边,上,,,沿直线折叠,使点落在边上的处,则 .
14.如图,在中,,点E是边上一点,连接,过点E作,交于点F,且,则 度,的长为 .
15.如图,在等边中,将沿翻折,点恰好落在边的点处,且,则 .
16.如图,矩形中,,,E为的中点,F为上一点,,且.对角线与交于点G,则的长为 .
17.如图,在△ABC中,AB=AC=10,点D是边BC上一动点(不与B、C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于点E,且cs∠α=,下列结论:①△ADE∽△ACD;②当BD=6时,△ABD与△DCE全等;③△DCE为直角三角形时,BD为8或;④0<CE≤6.4.其中正确的结论是 .(把你认为正确结论的序号都填上)
18.如图,等边的边长为,点是边上一动点,将等边沿过点的直线折叠,该直线与直线交于点,使点落在直线上的点处,且折痕为则的长为 .
19.如图,在矩形中,,,分别以、所在直线为轴和轴,建立如图所示的平面直角坐标系,是边上的一个动点(不与、重合),过点的反比例函数的图象与边交于点,将沿对折后,点恰好落在上的点处,则的值为 .
20.将边长为15的等边三角形纸片进行折叠,使点A落在对边上的点D处,折痕交于点E,交于点F,且满足,则的长为 .
三、解答题
21.课题学习:
【证明体验】
(1)如图1,在四边形中,点P为上一点,,求证:.
【思考探究】
(2)如图2,在四边形中,点P为上一点,当时,上述结论是否依然成立?说明理由.
【拓展延伸】
(3)请利用(1)(2)获得的经验解决问题:
如图3,在中,,,以点A为直角顶点作等腰.点D在上,点E在上,点F在上,且,若,求的长.
22.如图,在矩形中,为边上一点,把沿翻折,使点恰好落在边上的点处.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
(3)当点是线段的中点时,求证:.
23.如图,在中,,,点为边上一动点(不与点、重合),过点作射线交于点,使;
(1)求证:;
(2)设,,求与的函数解析式,并写出自变量的取值范围;
(3)当为等腰三角形时,求的长.(直接写出答案,不写解题过程).
24.如图,在中,点D、E分别在边、上,连接、,且.
(1)证明:;
(2)若,,当点D在上运动时(点D不与B、C重合),且是等腰三角形,求此时的长.
25.如图,在中,,,点为边上一动点(不与点、重合),过点作射线交于点,使.
(1)求证:;
(2)当为直角三角形时,求线段长度.
26.如图,在中,,,点、分别在线段、上运动,并保持
(1)当是等腰三角形时,求的长;
(2)当时,求的长.
27.已知等边三角形的边长为4.
(1)如图,在边上有一个动点,在边上有一个动点,满足,求证:;
(2)如图,若点在射线上运动,点在直线上,满足,当时,求的长;
(3)在(2)的条件下,将点绕点逆时针旋转到点,求的面积.
28.已知:如图,在中,,,,是斜边上的一个动点,,交射线于点与、不重合),是边上一点,且.设、两点的距离为,的面积为.
(1)若时,求的值.
(2)求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域.
(3)当与相似时,求的长度.
29.如图,在等边三角形ABC中,BC=8,过BC边上一点P,作∠DPE=60°,分别与边AB,AC相交于点D与点E.
(1)在图中找出与∠EPC始终相等的角,并说明理由;
(2)若△PDE为正三角形时,求BD+CE的值;
(3)当DE∥BC时,请用BP表示BD,并求出BD的最大值.
30.如图,点D是等边边上一点,将等边折叠,使点A与点D重合,折㢃为(点E在边上).
(1)当点D为的中点时,的值为______.
(2)当点D为的三等分点时,的值为______.
31.如图所示,直线与轴相交于点,与y轴相交于点B,将沿着y轴折叠,使点A落在x轴上,点A的对应点为点C.
(1)求点C的坐标;
(2)设点P为线段上的一个动点,点P与点A、C不重合,连接,以点P为端点作射线交于点M,使,
①求证:;
②是否存在点P使为直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
32.在矩形中,点在上,,,.
(1)如图1,连接,过点作,交于点,连接,证明:是等腰三角形;
(2)如图2,点在矩形的边上(点不与点、重合),连接,过点作,交于点,连接.求证:;
(3)如图3,若交于点,,其他条件不变,且的面积是6,求的长.
33.阅读下列材料:
如图1,点A、D、E在直线l上,且,
则:,
又,
故.
像这样一条直线上有三个等角顶点的图形我们把它称为“一线三等角”图形.
请根据以上阅读解决下列问题:
(1)如图2,中,,,直线ED经过点C,过A作于点D,过B作于点E.求证:.
(2)如图3,在中,点D在上,,,, ,求点C到边的距离.
(3)如图4,在平行四边形中,E为边上一点,F为边上一点.若,,,,求的长.
34.如图,在中,,,点是的中点,将含有的三角板的锐角顶点与点重合,并绕着点旋转,交边于、两点,交的延长线于点.
(1)如图1,求证:
(2)如图2,连接,,,求的面积.
35.如图1,点P是线段上与点A,点B不重合的任意一点,在的同侧分别以A,P,B为顶点作,其中∠1与∠3的一边分别是射线和射线,的两边不在直线上,我们规定这三个角互为等联角,点P为等联点,线段为等联线.
(1)如图2,在个方格的纸上,小正方形的顶点为格点、边长均为1,为端点在格点的已知线段.请用三种不同连接格点的方法,作出以线段为等联线、某格点P为等联点的等联角,并标出等联角,保留作图痕迹;
(2)如图3,在中,,延长至点B,使,作的等联角和.将沿折叠,使点A落在点M处,得到,再延长交的延长线于E,连接并延长交的延长线于F,连接.
①确定的形状,并说明理由;
②若,求等联线和线段的长(用含k的式子表示).
36.如图,已知等腰,,,点P是边上的动点(点P不与点B、C重合),作.射线交边于点M.
(1)求证:;
(2)若为等腰三角形,求的长;
(3)如图,延长到点N,使得,当时,求的长.
37.【感知】
如图①,在四边形中,点P在边上(不与A、B重合),.
易证:(不要求证明).
【探究】
如图②,在四边形中,点P在边上(点P不与点A、B重合),.
(1)求证:.
(2)若,则的长为_____________.
【应用】
如图③,在中,.点P在边上(点P不与点A、B重合),连结,作与边交于点E.
(3)当时,求的长.
(4)当是等腰三角形时,直接写出的长.
38.如图,和都是等腰直角三角形,,的顶点与的斜边的中点重合.将绕点旋转,旋转过程中,线段与线段相交于点,射线与线段相交于点,与射线相交于点.
(1)求证:∽.
(2)当,,求的长.
(3)在(2)的条件下,求的长.
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