人教版地理七年级上册4.2《气温的变化与分布》第一课时（课件）

第四章 天气与气候 第二节气温的变化与分布第1课时情境导入问题： 什么是气温？气温是如何测量的？一天中气温是怎样变化的？一年中气温又是怎样变化的？1.运用气温日变化曲线，说出某地一天之内最高气温、最低气温，能计算气温的日较差。（重点）2.运用气温年变化曲线图，说出最热月均温、最冷月均温，能计算气温的年较差。（重点）3.运用气温资料，绘制气温年变化曲线图，并归纳某地气温的年变化特点。（难点）学习目标时间：3分钟内容：预习教材P72—75内容，完成金牌练习册 P60-61基础知识•预习部分。要求：挖空处在教材上找到并用红笔圈出。 我们经常通过电视、广播、手机等媒体，听到或读到气温这个词语。为什么要在百叶箱里观测气温在气象观测站或气象园，我们经常看到白色的百叶箱，这百叶箱里面就安装着温度计等仪器，温度计离地面的高度是1.5米。你知道为什么把温度计放在百叶箱里吗?为什么要把百叶箱漆成白色?为什么百叶箱里的温度计离地面的高度是1.5米?百叶箱可以保持箱内外的空气流动，使仪器免受强风、雨、雪等的影响。白色的百叶箱可以避免百叶箱及仪器因阳光照射而升温。离地面1.5米高度的气温较为稳定，且是人类直接感受的气温。百叶箱放置在平坦空旷的草地上，可以避免周边环境对所测气温的影响。8 °C2.气温的观测描述一个地区的气温，还需要使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。一天中不同时间气温值的平均数，就是日平均气温（8℃+ 16℃ + 12℃ + 4℃）÷4=10 ℃月平均气温：一月内各日均温和除以当月天数。年平均气温：一年内各月均温和除以12。气温日变化 最高气温与最低气温的差，叫作气温日较差30.5℃-24.5℃=6 ℃气温日变化 地球自转，一天中太阳高度是不断变化的，影响着地面获得热量的多少，进而影响气温在一天中的变化。气温年变化 合作探究：时间：3分钟1.北半球的陆地、海洋在一年中最高月平均气温和最低月平均气温分别出现在哪个月份？2.什么是气温年较差？怎么计算？3.一年中气温变化与地球公转有什么关系？气温年变化 1月最低，该地约-5℃25℃-（-5 ） ℃ =30 ℃海洋上相反8月最高，2月最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫作气温年较差气温年变化 地球在公转轨道的不同位置，同一纬度地带受到太阳辐射的情况不同，地面获得的太阳光热有多有少，进而影响气温在一年中的变化。南半球时间相反D 地气温年变化曲线图C 地气温年变化曲线图B 地气温年变化曲线图A 地气温年变化曲线图5.气温年变化根据表及气温曲线图的绘制步骤，绘制该地的气温年变化曲线图。表 某地多年平均各月气温绘制气温曲线图的步骤：（1）绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标注月份；（2）绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为-25℃-25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；（3）根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置；（4）用平滑的曲线把各点连接起来。表 某地多年平均各月气温2520151050-5-10-15-20-25123456789101112气温/℃根据绘制的气温曲线图，说明气温的变化特点。找出该地最热月的平均气温。找出该地最冷月的平均气温。计算该地气温年较差。归纳该地气温的年变化特点。7月 23.3℃1月 -20.1℃23.3 ℃ -（ -20.1℃ ）=43.4℃冬冷夏热，气温年变化大6.绘制和阅读气温年变化曲线图本课总结本课检测1.内容（1）金牌练习册P60-61基础知识•预习部分；（2）金牌练习册P63-64课后作业•测评全部。2.要求：独立完成，书写工整，按时上交。3.交作业时间：