小学统编版（2024）卖火柴的小女孩课文内容ppt课件

这是一份小学统编版（2024）卖火柴的小女孩课文内容ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了旧围裙，旧东西，又冷又饿，饿肚子，明晃晃，划火柴，香喷喷，上下结构，上半部的“此”略扁，卖火柴等内容，欢迎下载使用。
你们爱读童话故事书吗？你们读过哪些童话故事？说出来和大家分享一下吧。
看起来大家读的书还是很不少，今天我们一起来学习一篇安徒生的童话故事吧——
汉斯·克里斯汀·安徒生（Hans Christian Andersen），是19世纪丹麦著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他出生于1805年4月2日，逝世于1875年8月4日，一生未婚，病逝于朋友家中。 代表作：《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
旧围裙 又冷又饿 卷起 挣钱几乎 点燃 火焰 蜡烛富商 明晃晃 划出 喷香 强烈
下半部的“木”一撇一捺要舒展。
上下部分之间要紧凑一些。
大年夜，一个小女孩赤着脚，在街上 ，她又冷又饿。为了取暖，她五次擦燃火柴，在亮光中，她看到种种 ，最后被 的事。
下面这段话让我们读出了什么样的感觉？
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个穷苦的小女孩，没戴帽子，赤着脚在街上走着。
这是一个特别寒冷的夜晚
下面这段话中又是如何体现出了小女孩的可怜的呢？
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很的大拖鞋——那么大，一向是她妈妈一穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个小男孩捡起来拿着跑了抢走了。他说，将来他有了自己的孩子时，可以拿它当摇篮。
这段话中又让我们读出了什么样的感觉？
小女孩只好赤光脚走，一双小脚冻得红一块青一块了。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还也还拿着一把。这一整天里，谁也没有买过她一根火柴，谁也没有没有给过她一个钱。
小女孩的寒冷不仅仅是来自以大自然的天气，更是来自以人们的冷漠无情。
“她可忘不了这个”可怜的小女孩忘不了什么？让我们读出了什么样的感觉？
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发轻轻打成卷儿，看起来很美丽。不过她没注意这些。每个窗户里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
大年夜，理应合家团圆，小女孩却走在街上卖火柴，更加突出了小女孩的可怜，生活的悲惨。
小女孩又冷又饿，她是怎么做的？为什么不回家去呢？
她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷，他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，但风还是可以罐进来。
家里应该是很温暖的，为什么说“家里跟街上一样冷”呢？
当小女孩擦燃第一根火柴时，她看到了什么？产生了怎样的幻想？为什么会产生这样的幻想？说明了什么？
她的一双小手几乎僵硬了。啊！哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去想让脚也暖和一下，火柴灭了火炉不见了。她坐在那儿，手里只剩下一根燃尽了的火柴。
当小女孩擦燃第二根火柴时，她又看到了什么？产生了怎样的幻想？为什么会产生这样的幻想？说明了什么？
她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩儿走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。
小女孩实在太饿了，她渴望得到食物，尤其是在大年夜
当小女孩擦燃第三根火柴时，她又看到了什么？产生了怎样的幻想？为什么会产生这样的幻想？说明了什么？
她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。小女孩儿向画片伸出手去。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。“有一个什么人快要死了。”小女孩儿说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。
小女孩渴望像别的孩子那样在圣诞树下过一个温暖的大年夜
当小女孩擦燃第四根火柴时，她又看到了什么？产生了怎样的幻想？为什么会产生这样的幻想？说明了什么？
她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷[pèn]香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”
小女孩非常渴望得到家人的疼爱。
小女孩第五次擦燃的是一根火柴吗？她为什么要把一大把火柴擦着？
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩儿抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
小女孩担心火柴一灭，奶奶就会象那些烤鹅、火炉、圣诞树一样不见。
当小女孩第五次擦燃火柴时，她又看到了什么？产生了怎样的幻想？为什么会产生这样的幻想？说明了什么？
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
小女孩渴望生活在光明和快乐中
“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指的是什么地方？
再读课文第5-9自然段，完成下面的表格。
小女孩死后的表情是什么样的？
第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。　　“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
死后的小女孩嘴上为什么还会带着微笑呢？
小女孩临死前她看到了很多美好的幻象，她是在美好的幻象中死去的，特别是见到了最疼爱她的奶奶，所以她嘴上还带着微笑。
谁来说说，你对文中两个“幸福”的理解？
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
第一个“幸福”指的是小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的。
第二个“幸福”是说小女孩死了，就再没有寒冷，没有饥饿和痛苦，彻底幸福了。
课文主要讲述一个______________在合家欢乐、举杯共庆的一年的最后一夜___________的故事，揭露了贫富悬殊的社会现实，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情和对当时社会的__________。