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    四年级上册第7课《健康看电视》(教学设计)

    四年级上册第7课《健康看电视》(教学设计)第1页
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    小学政治 (道德与法治)统编版(2024)四年级上册第三单元 信息万花筒7 健康看电视教案

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    这是一份小学政治 (道德与法治)统编版(2024)四年级上册第三单元 信息万花筒7 健康看电视教案,共3页。教案主要包含了导入,新课教学,,课外作业等内容,欢迎下载使用。
    教学目标:
    1、简单了解看电视能使我们获得一些知识,享受乐趣。
    2、知道看电视的哪些方法能减少对眼睛的伤害。
    3、懂得生活中不只有看电视,还有许多有趣、有意义的事需要我们去做。
    教学重点:
    知道过度看电视的严重危害
    教学难点:
    让学生懂得,别让电视抢走我们太多的东西。
    教学过程:
    一、导入:
    老师:你们经常看电视看的是那些内容?
    (预设)学生汇报:电视剧《孙悟空》、动画片《小猪佩奇》诗词大赛、科幻片、乒乓球赛等…….。
    板书:《健康看电视》
    齐读课题:健康看电视,找出关键词“健康”这节课我们就来探讨怎样看电视才健康。
    二、新课教学,
    (一)神奇的“宝盒”
    让学生浏览第50页,51页的内容。
    学生汇报自己在“宝盒”里找到过的“宝贝”,分享精彩。如:知道了有趣的情节;知道了各国的风土人情、天文地理,从而学到了丰富的知识;给生活带来的快乐……。
    (二)抽生读《眼睛的“抗议书”》
    1、出示眼睛的“抗议书”,让学生读,然后想想。
    平时你是怎么看电视的。一次看了多久时间?眼睛有什么感觉?如果你的眼睛也会写信,会说些什么呢?
    学生交流汇报:如:眼睛说:小主人,我好累,想休息;我想看缤纷的世界……。
    2、讨论:
    学生分小组做好笔记,为了眼睛健康,我们应该注意些什么呢?
    学生汇报:
    教师小结:为了眼睛的健康,我们应注意:
    (1)电视机和人的距离以电视屏幕的对角线长度的4-6倍为宜。
    (2)看半个小时左右,转移视线休息眼睛。
    (3)换台时,最好先闭上眼睛或多眨几下眼睛。
    (4)别长时间坐在沙发里看电视,久了会导致懒散、麻木、消极、自闭。
    让学生读以上几点并记住落实
    (三)别让它抢走太多
    1、老师在一体机展示第55页,抽生说图上的内容,
    思考:电视在我们生活中,抢走了些什么?
    学生汇报:
    教师板书:抢走了时间,抢走了与父母的交流,抢走了与同伴的玩耍,抢走了身体的健康,抢走了看书的乐趣、抢走了爱好……。
    2、自学《关掉电视 打开生活》后谈想法。
    学生汇报(预设):关掉电视和家人朋友一起交流生活感悟,挺愉快的;和书交朋友,丰富知识;到体育场锻炼,获得身心健康。
    三、课外作业:
    (1)要想发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定,回家和家人一起制定一份“看电视的约定”。
    (2)然后同学间作交流。
    (3)交流后补充完善贴在家里并坚持执行。

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