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    【新教材核心素养】赣美版美术一年级上册第14课《吉祥虎》课件+核心素养教案

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    • 课件
      一年级上册第14课《吉祥虎》课件.pptx
    • 教案
      【核心素养】教学设计.docx
    一年级上册第14课《吉祥虎》课件第1页
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    美术一年级上册(2024)14 吉祥虎优质ppt课件

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    这是一份美术一年级上册(2024)14 吉祥虎优质ppt课件,文件包含342一元一次方程的应用2课件pptx、342一元一次方程的应用2教学设计docx、第3章一次方程组大单元教学设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
    1.审美感知:通过欣赏不同的虎形象,使学生了解虎的特征以及传统文化中虎的魅力。2.艺术表现:选择不同的材料塑造自己喜欢的虎形象,充分体验造型活动的乐趣。3.创意实践:丰富吉祥虎的表现形式,制作虎头玩具。4.文化理解:让学生了解民间美术,培养学生热爱中国民间传统文化的情感。
    像猫不是猫,身穿皮袄花。山中称霸王,寅年它当家。
    威猛,肉食动物,敏捷……
    民间虎工艺品有哪些呢?
    叫虎“世家” 彩塑 山东高密
    老虎的存在源于民间百姓对虎的崇拜,寓意健康、强壮、勇敢。更多的则是老一辈对孩子们的期望与祝福。
    民间泥塑虎的色彩和外形是怎样的?
    红 黄 绿 白 黑
    形象活泼可爱,神似真老虎
    使用工具时请注意安全。
    尝试制作一个虎头装饰或者老虎面具吧!比一比哪个虎头装饰和面具更有趣?说说为什么。

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