云南省曲靖市沾益区2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试卷

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范围：第1~4单元，第5单元古代诗歌五首
(全卷共四个大题，25个小题，共8页； 满分100分，考试用时150分钟)
注意事项：
1. 本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(1~5题, 每题2分, 第6题6分, 共16分)
我顺着河岸走上一段，就到了山路的尽头，一片树林豁然横在眼前，阵阵鸟鸣萦(yín)绕在我耳边。林子里藤蔓交错，阳光穿过密匝的枝叶层，投射在林地上，泼洒在我身上，迷人的光点像斑澜的童话世界。形成了一种迥(jiǒng) 异于现实世界的环境氛围。铁路上大片金灿灿的菜花，蜜蜂嗡嗡嗡飞个不停，瓦蓝的天空投掷(zhì)下一朵朵云，云又软又胖。
河岸对面民居清一色卷帘门，不同的门头上有着卖饲料、充话费、饭馆、便利店等字样的招牌，十分醒目，昔日繁华 。男子一脸自豪，指着对面一幢气派的小楼说，那是他家。我想他曾经必定是在小站上等过车，经由小站去过远方，看过山外的繁华，如今 ，繁华看尽，终归流年。
两间水洗石平房敞开着卷帘门，电视的声音很大，传递着现代气息。屋里走出一位大姐，努力回忆着说，车站停运十几年了。说话间一位身穿中山装的耄耋老人佝偻着背从屋后走了过来，这是她父亲，曾经的铁路工人。大姐又指着旁边一幢很久没修葺(qì)的二层小楼说，那边一楼曾经是售票处，如今还有人定期来 设备。小站当年很繁华，惠及了太多人。后来人都搬走了，这里逐渐变得荒僻。这里已然成了她生活中必不可少的部分。
饱经沧桑的车站在历史的舞台上 落下帷幕，渐渐湮没，渐渐隐退，成为记忆片段。那些激情荡涤，被牢牢地铭刻在记忆深处。
1.文中注音不正确的一项是( )
A.萦(yín) B.迥(jiǒng) C.掷(zhì) D.葺(qì)
2.文中加点词语有错别字的一项是( )
A.豁然 B.斑澜 C.惠及 D.荒僻
3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是( )
A.一叶知秋 固守一隅 维持 悠然
B.可见一斑 偏安一隅 维护 悠然
C.一叶知秋 偏安一隅 维持 黯然
D.可见一斑 固守一隅 维护 黯然
七年级·语文·试卷·第1页(共8页)4.对文中画线句子病因的分析，正确的一项是( )
A.否定不当 B.句式杂糅 C.成分残缺 D.搭配不当
5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是( )
不过提到《西游记》中柿产量最大的地方，却在驼罗庄以西的七绝山。 。 。 ， ， 。 并因而获得了一个外号———“稀柿同”。
①这条蟒蛇精常来驼罗庄吃人害命，所以，七绝山上的柿子，也无人采摘
②每年柿子成熟之际，那七绝山上的熟烂柿子，便落在路上
③加上雨露雪霜，经霉过夏，那条夹石胡同，最终变得一路污秽
④将山上一条夹石胡同，尽皆填满
⑤七绝山上长满柿子树，由于当地地广人稀加上山上有一条红鳞大蟒
A.⑤②③①④ B.⑤①②④③ C.①②④⑤③ D.①④③②⑤
6.名篇名句默写(每空1分，共6分)
春节出游登山，爬了一早上终于登上了山的顶峰，俯瞰众山，众山显得极为渺小。此情此景我不禁想到《望岳》里面的诗句(1)“ ， ”描绘的场景。抬眼望见远处的浮云，但却遮不住我饱览群山风光的视线。这般情景正与王安石的《登飞来峰》中(2) “ ， ”的场景如出一辙。返程时，听到箫鼓的声音接连不断，看到村民们衣冠简朴，村子中古风尚存。这不就是陆游笔下《游山西村》 (3) “ ， ”的情景嘛！回到家中，如《木兰诗》中“当窗理云鬓，对镜帖花黄”一样打扮一番，准备迎接新的一年。
二、综合性学习(7~11题, 共12分)
(一) 学习与探究。 (4分)
百善孝为先，尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，请你参与。
7.班长为本次活动设计了两种活动方案，请你也开动脑筋再设计两种。 (2分)
方案一：讲孝亲敬老故事
方案二：寻孝亲敬老名言
方案三：
方案四：
七年级·语文·试卷·第2页 (共8页)8.观察下面的表格，你得到怎样的结论? (2分)
2024年红星学校学生给父母、同学送生日祝福调查表
(二) 名著阅读。 (4分)
9.阅读下列文段，回答后面的问题。
片段一： “A”脸上的神情很复杂：眼中带出些渴望看到他的光儿； 嘴可是张着点，露出点儿冷笑； 鼻子纵起些纹缕，折叠着些不屑与急切； 眉棱棱着，在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。看见祥子出来，她的嘴唇撇了几撇，脸上的各种神情一时找不到个适当的归束。她咽了口吐沫，把复杂的神气与情感似乎镇压下去，拿出点由刘四爷得来的外场劲儿，半恼半笑，假装不甚在乎的样子打了句哈哈：
………
“B”长得不难看。虽然原先很瘦小，可是自从跟了那个军官以后，很长了些肉，个子也高了些。圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实的并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。那个军官就是特别爱她这些牙。露出这些牙，她显出一些呆傻没主意的样子，同时也仿佛有点娇憨。这点神气使她——正如一切贫而不难看的姑娘——象花草似的，只要稍微有点香气或颜色，就被人挑到市上去卖掉。
片段二：
(1)片段一中“A”是 (人名), “B”是 (人名) (2分)
(2) 阅读片段二，请结合名著内容说说祥子第三次买车的资金来源和结果是什么? (2分)
七年级·语文·试卷·第3页(共8页)项目
小学生
初中生
高中生
主动祝福父母生日
57%
67%
90%
主动祝福同学生日
56%
86%
91%
差值
1%
19%
1%
骆驼祥子买车经历
资金来源
结果
第一次
自己拉车所得
买了车，车却被大兵抢走
第二次
卖骆驼及拉车攒钱
没买成车， 钱却被孙侦探敲诈走了
第三次
?
?
(三) 书法临写与鉴赏。 (4分)
10.观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。 (2分)
11.小篆出现在秦朝时期，它的特点是横平竖直，笔法瘦劲，笔画繁多，圆起圆收； 结构上平衡对称，上紧下松，粗细基本一致。下列作品中属于小篆的一项是( ) (2分)
三、阅读(12~24题, 共32分)
(一) 阅读下面这首古诗, 完成12~13题。 (4分)
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
12.对这首诗赏析有误的一项是( ) (2分)
A.这首诗中既写明了诗人辞官回家的离愁，也表达了诗人积极进取的人生态度。
B. “浩荡”指离愁如大海般无穷无尽， “白日斜”指离别的时间。
C.这首诗借物抒情，受生活中“落红” “春泥”等现象的启迪，写出了打动人心的名句。
D.诗的后两句展开联想，用“落红”比喻朝廷，借此表达自己虽不被重用，但依旧甘愿奉献的爱国热情。
七年级·语文·试卷·第4页(共8页)13.同样是写到“落花”，请结合内容说说此诗与杜甫的《江南逢李龟年》中的后两句的表达的情感有何不同? (2分)
(二) 阅读下面文言文, 完成14~17题。 (10分)
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。噫！ 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)
【乙】
兰甚似乎君子，生于深山薄丛①之中，不为无人而不芳； 雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见是而无闷③”者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然③，在室满室，在堂满堂，所谓含章④以时发者也。
然兰蕙之才德不同，世罕能别之。予放浪江湖之日久，乃尽知其族。盖兰似君子，蕙似士大夫，大概山林中十蕙而一兰也。兰蕙丛出，莳⑤以砂石则茂，沃以汤茗则芳，是所同也。至其发花，一干一花而香有余者兰，一干五七花而香不足者蕙。蕙虽不若兰，其视椒则远矣，世论以为国香矣。
(选自黄庭坚《书幽芳亭记》，有删减)
【注】①薄丛：草木聚生处。②遁世⋯⋯无闷：避世而内心无忧，不被任用而内心无烦闷。③蔼然：形容兰花香气很盛。④含章：含美于内。⑤莳：栽种。
14.解释下列句中加点词的意思。 (2分)
(1) 可爱者甚蕃 蕃:
(2) 濯清涟而不妖 濯:
(3) 乃尽知其族 尽:
(4)盖兰似君子 盖:
15.用现代汉语翻译下列句子。 (4分)
(1) 可远观而不可亵玩焉。
(2) 然兰蕙之才德不同，世罕能别之。
16.甲文作者主要写自己对莲花的喜爱，写“牡丹之爱”和“菊之爱”又有何作用呢? (2分)
17.甲文中的莲“出淤泥而不染”，乙文中的兰“雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也”，他们分别体现了君子怎样的品质? (2分)
七年级·语文·试卷·第5页 (共8页)(三) 阅读下面文章, 完成18~20题。 (7分)
很现代的叶圣陶
彦火
①记得第一次去拜访叶圣陶老人，是1979年的初秋，北京香山红林尽染的时节。年已九十三岁、霜雪毛发、皑亮白眉、银白胡子的他，精神仍矍铄，侃侃而谈，有条不紊，保有中国旧时文人的气派和风范。
②第一次见面，他便向我表示，他近来阅读当前出版的书籍和报刊，发现错字、别字不少，这是他过去罕见的。他还特别提到香港的报刊——叶老所阅读的报刊和书籍中，包括香港及海外出版物。叶老忧心忡忡地说，这可要贻误读者啊！
③叶老说他在商务印书馆当过校对和编辑。商务出过不少青少年知识读物，如《万有文库》等，还有教科书，都不容许有错别字，否则便会“误人子弟”。他说，他所身处年代的出版工作，除了编辑外，校对是一项顶重要的职务，所以旧时的出版物，在封面或扉页或版权页上，都注有“校勘者”的名字，以示郑重。作为长期在编辑行业工作的笔者，听罢不禁为之肃然起敬。
④叶圣陶在1923年当商务印书馆的编辑之前，已有长达11年的中小学语文教学的经验。更难得的是叶圣陶虽然是一个德高望重的学者和作家，但一点也不抱残守缺和固步自封。在中国内地，他是第一个提出“易读法”的人。他亲自撰写文章指出： “现在大家都忙，挤出点时间来不怎么容易。如果只花半小时光景就能读完一篇，读完之后又觉得有所得，很有些回味，引起了好些联想，这简直是一种享受。”
⑤其实在上世纪40年代，他与朱自清便合编了《精读指导举隅》《略读指导举隅》等书。他强调： “就学习而言，精读是主体，略读是补充； 但就效果而言，精读是准备，略读才是应用。” “略读既以训练读书为目标， 自当要求他们速读，读得快。”速读、 易读法，在西方已有逾百年历史，叶圣陶却是最早把这种现代的阅读方式介绍到中国的人。
⑥在新文学作家中，叶圣陶是很重视社会效益和读者效应的作家。他一再强调，在教学上，教师眼中要“以学生为本位”； 编辑眼中要有读者，作为一个编辑，在编书前要“为读者着想”； 作为一个作者，在“写作之前为读者着想，写作之中为读者着想，写完之后还是为读者着想； 心里老记着读者才能凭借写在纸上的文字，把自己的思想和感情传达给读者，与读者交心”。这些观点可谓充满着时代活力。
⑦叶圣陶之重视社会效益、 “为读者着想”，并不是无的放矢，一味追求市场效益和迎合读者的口味。相反地，他是以严谨的编辑态度和严谨的写作态度对待的。他自己便以身作则。他写了不少作品是针对青少年读者的，如《稻草人》《皇帝的新衣》《古代英雄的石像》等童话，都言之有物、文情并茂，中年以上的读者至今耳熟能详。他的作品文笔练达，结构严谨完整，语言均经精工提炼。他自称后期“斟酌字句的癖习越来越深”，不愧为语言大师。
⑧叶圣陶与弘一大师过往甚密，他的书法以清秀脱俗见称，我曾写信向他求一帧墨宝。1980年夏，叶圣陶托友人捎给我一帧条幅，那是他誊写的稼轩词：《西江月·夜行黄沙道中》。难能可贵的是，九十多岁的老人，仍然写得一手工整方正的小楷，一点也不马虎， “好比一堂谦恭温良的君子人，不亢不卑，和颜悦色”，自有一股亲和力。
⑨这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品，描写的是黄沙岭的夜景。好一幅“明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片”的田园风景画！ 1980年中国内地刚开放，相信
七年级·语文·试卷·第6页 (共8页)
叶老也为中国崭新形势所鼓舞，所以心情是愉快的，冀望祖国大地展现出一派和平、丰美而欣欣向荣的景象。
18.请从描写角度赏析第①段画线句子。(3分)
19.请简要概括叶圣陶的创作的特点。 (2分)
20.从叶圣陶送给自己的《西江月·夜行黄沙道中》的条幅这件事中，试概括出叶圣陶的人物形象。 (2分)
(四) 阅读下面的文章, 完成21~24题。 (11分)
父爱如山
蒋玉平
①在我老家村子四周都是山，一座连着一座，像大海里的波涛连绵不断。小时候父亲常带我们上山，每次我们都很兴奋，一出门就“噔噔噔”地一溜小跑，三下两下就把父亲甩在了后面。然后，在离他十多米远的地方，转过身来朝他嘻嘻哈哈地炫耀自己，待他走近了，又一溜烟向前疯跑，再作轻狂状。对此，父亲一点都不气恼。他总是以自己惯有的速度，不紧不慢地往前走。通常上一次山，我们只有三四次得意的机会。此后，父亲就会超过我们，待我们到达约定地点时，他已干了许多活了。
②山里的孩子通常心智发育晚。我上小学时，脑子里像装满了浆糊，十分愚钝，一至三年级都被留级，让我吃了很多苦，也给父母亲丢了脸，心头像压着一座山一样难受。于是，我憋红了脸对父亲说不想读书了，要回家帮挣工分。父亲当然不同意，开导我说： “读书如爬山，开始慢一点并不怕，只要坚持往前走就行。”
③有了父亲这句话，我心想那就再读两年吧。到时父亲就会知道我不是读书的料，不会让我再读了。打定了主意，那书我就不急不躁地读着。可没想到，就在这漫不经心中，我的成绩竟渐渐好了起来，到小学毕业时，在班里已名列前茅了。这让我信心大增，最终以较好的成绩考上了初中。我在心里长长地舒了一口气，好像终于爬过了一座大山。
④上初中以后，全公社的“尖子生”都集中在一个班里，共有七十个，把简陋的教室塞得满满当当，正所谓高手如林。自然，以我的实力，成绩不会有多好，最多算个中等水平。在应试教育中，激烈的竞争无处不在。一开学，同学们就使出各种招数你追我赶，一幅百舸争流的景象，无形中给了我很大压力，我只好乖乖地投入到挑灯夜战的行列中，每天过得像打仗一样紧张，恨不得睡觉都睁着一只眼看书。一个星期下来，我被弄得头昏脑涨、心烦意乱。周六回到家里，人像害了大病一样，没有一点精气神。父亲见了忙问我咋回事，我一五一十地跟他讲了。他沉思了半晌，指着西边高耸入云的山峰悠悠地说： “书咋能这么读? 你能一口气登上那山顶吗?读书和爬山一样，使猛劲儿都不是长久之计，只有持续不断地往前走才行。”父亲又心疼地看看我，挥挥手说：“赶紧吃饱喝足去睡吧。”
⑤父亲的话使我急躁的心平静下来。经过认真思考，我心中有了持之以恒地抓好学习的打算，再也不跟着那些蝙蝠似的同学熬夜了。 自己该玩玩，该睡睡，对学习好像一点也不着急，弄得老师也认为我没有上进心，可我的考试成绩却越来越好。
⑥初中毕业前几个月，班里的学习气氛更加紧张，可我依然一副逍遥自在的样子，没有
七年级·语文·试卷·第7页 (共8页)在学习上花更多工夫。有个周六，我回家后跑到村头和小伙伴玩起了扑克，直到很晚才回家。我刚走到大门口便被父亲叫住了。他厉声问我： “你看过登山比赛吗? 人家快登顶时都是要冲刺的啊！ 傻小子，现在你还不铆足劲儿往前冲，是想等着被淘汰吗?”4
⑦父亲的责骂让我如梦初醒，我赶紧一改过去的散漫习性，把时间和心思都集中到了学习上，奋力向自己心中的顶峰冲去，最终考上师范学校，跳出了农门。
⑧那年代，考上师范学校，就好像口袋里揣上了两个“本儿”，左边是粮本，右边是存折。当拿到《入学通知书》时，我真有“会当凌绝顶”的感觉，多么希望父亲能杀了家里那只山羊，请村里人来庆贺一番，也让一家人风光风光。可父亲好像一点也不懂我的心思，仍然和往常一样很早便出门去了，直到天完全黑下来才吃力地背着一大筐松明回家。他边吃饭边对我说： “我今天砍的松明太多，把背不动的放在东山最高处的树丛中了，明天一早你和弟弟去背回来。”
⑨第二天天刚亮，我和弟弟就出发了。可我们爬上东山后，根本找不到松明。因为东山上峰峦叠起，我们爬上一座山峰，眼前又出现一座更高的山峰，再后来，山峰竟仿佛钻进了云雾里，看不出究竟有多高。
⑩父亲肯定不会骗我们兄弟俩，可我们咋就找不到他放的松明呢? 看着云雾缭绕的远山，我似有所悟，心里平静了许多，心中似乎燃起了一把明亮的松明火把。多少年来，我的人生道路上从未出现过一马平川的坦途，但在如山的父爱滋养下，我从容地翻过了一座座山峰。
21.请剖析本文标题“父爱如山”的有哪些含义? (2分)
22.结合文章内容，回答下列问题。 (4分)
(1) 请从修辞角度赏析第①段中的画线句子。 (2分)
在我老家村子四周都是山，一座连着一座，像大海里的波涛连绵不断。
(2) 东山根本没有昨日砍下的松明，可父亲为什么要我去东山找松明呢? (2分)
23.结合全文内容，说说结尾段的作用。 (2分)
24.想必文中的父亲给你留下了深刻的印象，请自选角度对父亲这个角色进行评说。 (3分)
四、写作(40分)
25.请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一：我认为这是一种爱
题目二：我身边的
要求：
(1) 若选题目二，须将题目补充完整；
(2) 立意自定，文体自选 (诗歌除外) ；
(3) 不得在文中泄露个人和学校信息；
(4) 不少于600字。书写工整，字迹清楚。
七年级·语文·试卷·第8页 (共8页)