小学语文统编版（2024）五年级下册牧场之国教学演示课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）五年级下册牧场之国教学演示课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了端庄端正庄重，远眺向远处看，遮掩掩饰隐瞒，阻挡阻止拦住，辽阔广阔宽广，沉睡睡得很熟，牲畜家畜，不要淋湿等内容，欢迎下载使用。

卡雷尔·恰佩克：捷克著名作家、剧作家、新闻记者、童话寓言家，著有大量长短篇小说、剧本、游记等。代表作品有科幻小说《鲵鱼之乱》《小狗杰西卡》《九个童话故事》等。
荷兰：由荷兰、阿鲁巴、库拉索和荷属圣马丁四个构成国组成的君主立宪制的复合国，是以荷兰本土为核心的主权国家。以海堤、风车、郁金香和宽容的社会风气而闻名。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
近义词阻挡一 无垠一 思考一掩盖一 悠然自得一 反义词舒缓一 微弱一 严肃一
仪态：是人的姿势,举止和动作，样子。
骏马：跑得快的马；好马。
赞许：认为好而加以称赞。
吆喝：大声喊叫，多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等。
飞驰：（车马）很快地跑。
板凳：用木头做成的一种凳子，多为长条形。
铃铛：指晃荡而发声的铃。
恢复：变成原来的样子。
灯塔：指引船舶航行的标志。
形容变成原来的样子是______ 。
辽阔是指 。
思考的近义词是______ 。
第一自然段的内容是什么？它在文中有何作用？默读第1自然段举手回答。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
写荷兰是水、花、和牧场的王国。
作用是：总起全文、点明中心。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
用了拟人的修辞手法，“牛群吃草时非常专注”，其中“专注”让人感受到牛无论吃草还是站立时，都像人在深沉含蓄、不时地琢磨问题，体会到整个低地是何等的安静祥和。
这句话是如何描写牛的？
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。
用上拟人的修辞手法写一写奶牛吃草的样子。
这只白色的奶牛地正在低头慢慢吃草，只见它神态安详，悠闲自在，偶尔用慈爱的地回望身后的小奶牛。
极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
这句话在文中出现了几次？找一找，体会这句话反复出现的作用。
真情流露，表达出对荷兰牧场上安宁、美好、和谐的生活的赞美，加深读者对荷兰牧场的印象。贯串全文的情感线索；衔接上下文。
总起句，总领段落内容，引出要写的景象，也是赞美之情的延续。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。
“镶嵌”一词形象生动地描绘了荷兰的低地和运河相互交错的美景，也说明了荷兰的运河之多、面积之广。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
第5自然段中描写了荷兰牧场夜晚的哪些事物？突出了牧场夜晚怎样的特点？
反衬荷兰牧场夜晚的寂静、祥和。
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
总结全文，再次点题，直抒对牧场之国的赞美和热爱之情。
主题概括：课文描绘了___________________，让我们感受到_________________________________，体会到___________________________的美好意境，表达了作者对荷兰___________。
荷兰牧场的宁静、祥和、勃勃生机
人与动物、与环境和谐统一
：“牛群吃草时非常专注”用了什么修辞手法？
：第一自然段在文中有何作用？
：王老师有大海一样（ ）的胸怀。