人教版（2024）八年级上册善用法律示范课ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级上册善用法律示范课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了第五课做守法公民，3善用法律，课堂笔记，法律服务机构，四大法律服务机构，⑥向人民法院起诉，思考斗争方式，保护好作案现场，情景分析，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1、我们可以通过哪些途径寻求法律救助，依法维权？（P58-59）2、诉讼的含义、地位、适用情况和类型？（P60）3、青少年为什么要有勇有谋地同违法犯罪作斗争？（P61）4、我们青少年应该怎样同违法犯罪作斗争？（P61-62）
请同学们认真阅读课本P58-62内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
看视频：百万粉丝网红小雪被造谣之后是如何应对的？
玫瑰并不柔弱，美丽之下也有坚韧和荆棘。面对网络造谣、网络暴力，百万粉丝网红小雪勇敢拿起法律武器给大家作出了反击的榜样。希望她的做法能给造谣者敲响警钟，也给相同遭遇的受害者传递更多的信心和勇气。
1.受到非法侵害时，我们应该如何依法求助 P58
（1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时, 要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
5.3-1遇到侵害 依法求助
镜头一：高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。
镜头二：某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。村民按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。
思考：遇到类似情形，我们可以寻求哪些机关的帮助？
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
短视频：法律援助及其申请
解释法律问题、帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的事务（不收费）
打官司、当辩护人(可以收费）
证明遗嘱、合同等的真实性、合法性（收费）
需要打官司，但有经济困难，无力支付法律服务费用 （“弱者的保护神”）
能给予法律帮助和服务的机构
③受到非法侵害，还可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。必要时可以直接向人民法院起诉。使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
一、遇到侵害 依法求助
遇到侵害，怎样依法维权？
4. 受到非法侵害，必要时可以直接向人民法院起诉。
②请求法律服务机构帮助或调解组织调解
③向有关部门投诉、举报或控告
仲裁是指双方签订书面协议 ，自愿将纠纷提交双方所同意的第三者予以裁决，以解决纠纷
小伟、小宇、小刚是八年级的学生，有一天，在放学回家的路上，他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。 小伟说：“别管这事，和我们没关系。” 小宇说：“我们去和两个歹徒拼了。” 小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警。”
1.运用所学知识，请你对上述三位同学的行为进行点评。2. 我们青少年应该怎样同违法犯罪作斗争？3.违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的，我们与其斗争有哪些行之有效的好方法？
二、有勇有谋 应对违法犯罪
①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们要敢于并善于依法维护正当权益P61。
3.青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？
当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
②面对违法犯罪，我们要善于斗争，在保全自己减少伤害的前提下，采取机制灵活的方式同犯罪分子做斗争P62。
观看视频，说说我们应该如何同违法犯罪行为作斗争？
思考：日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行为，我们应如何做到善于斗争？
某高三女生上学途中，突然听见有人呼喊，只见一男子把一名学生正往旁边的轿车上拖。别人以为是家长与自家孩子闹矛盾，并未重视。可细心的她发现不对劲，便用力拉住受害学生，并大声呵斥，引起了附近群众的围观。随着围观的人越来越多，男子只得松开那名学生，开车逃跑。该女生迅速报警，警察赶到现场后，她清楚地报出作案车辆车牌号和作案人的体貌特征。凭借她的指证和监控录像，4小时后，公安机关将犯罪嫌疑人抓获。
同违法犯罪作斗争的常见方法
及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。
虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。
记住违法犯罪分子的体貌特征。
了解违法犯罪分子的去向。
见义勇为、见义巧为、见义智为。
遇到以下情况同学们会怎么做？
在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
7 ①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。P61 ②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，采取机智灵活的方式，同违法犯罪斗争。 P62 ③我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着和坚决捍卫者。P62
2.青少年应该怎样同违法犯罪行为斗争？
1.善用法律武器保护自己2.寻求法律救助的途径有哪些？A遇到侵害，及时寻求法律救助（法律服务机构）B非法侵害，国家的法律救济—控告、举报、起诉、诉讼3.诉讼含义、特点、类型（民、行、刑）
1.有勇有谋应对违法犯罪—方式方法
3.弘扬社会主义法治精神法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
遇到侵害 依法求助
2.勇于斗争、善于斗争
一、选择题（下列选项中只有一个是正确的，请选择）1．湖南郴州桂阳县加油站女工朱艳林，上班时发现一男子抱着一个女童路过，她发现女童跟前一天丢失的孩子很像，于是一路跟随，最后在公交车上指认该男子并报警。朱艳林的行为说明包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任（ ） A ．同违法犯罪行为作斗争 B .积极打击犯罪 C ．放弃本职工作打击犯罪 D ．维护社会秩序
2．小军在同学的生日晚会上送给同学一件生自己买的礼物。可没想到竟是一件假冒伪劣商品，小军非常气愤，扬言要找店主"算账"。你认为小军正确的做法是（ ） A ．算了，别再找麻烦了 B ．明争不如暗斗，慢慢地报复 C ．召集几名同学把商家的店砸 D ．拿起法律武器维护自身合法权益