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    初中历史人教版九年级下册第13课 罗斯福新政 课件

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    初中历史人教版(2024)九年级下册第13课 罗斯福新政试讲课课件ppt

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    这是一份初中历史人教版(2024)九年级下册第13课 罗斯福新政试讲课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了新政措施,材料5等内容,欢迎下载使用。


    材料一:20世纪初,美国经济极大发展,进出口在十年间翻了一番,其工业生产的年平均增长率为4.8%。钢产量到1913年达3100多万吨,占世界总产量的41%。这一年,美国工业生产占整个世界工业生产的38%,比英、法、德、日四国之和还多。
    材料二:一战后,美国的经济得到了飞速的发展。到1924年,美国掌握的黄金总额已达到世界黄金储存量的1/2,控制了国际金融市场,世界金融中心由伦敦转移到纽约。当时的美国被称为世界金元帝国。
    材料1:1920--1929年美国经济增长及财富分配数据
    材料2:1929年的美国,大约60%的家具和75%的收音机都是用分期贷款购买的。90%的股票是投机性的,投资者只需支付10%至20%的现金购买股票,其余的均可借贷。
    材料3:如果我们坐下静止不动的话,我们4/5的烦恼都会消失,首要的是简洁。 ——卡尔文·柯立芝
    当时有人有100美元,却想买一辆福特汽车,该怎么办?
    不够还银行贷款,怎么办?
    生活水平提高购买力提高
    1929年10月24日,美国纽约证券交易所股票崩溃,这一天被称为“黑色星期四”。
    材料一:从金融业迅速波及到几乎所有部门;从美国迅速蔓延到所有资本主义国家。材料二:一般的经济危机持续一年最多不过两年,而30年代初的危机持续了长达4年之久,有的甚至更长
    罗斯福是如何“救美”的?
    材料3:战后,英国实施国家干预政策……二战后,法国加大了政府干预经济的力度……20世纪50年代中期以后,日本……政府对经济的干预远远大于市场调节。
    材料2:富兰克林·罗斯福的新政开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只看不见的手和政府干预这只看得见的手联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。 ---《大国崛起》
    材料4:罗斯福:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”
    新政不可能从根本上消除危机
    (1)使美国渡过经济危机;挽救了资本主义民主制度(直接影响)(2)是美国资本主义的一次自我调节(实质),开创了资产阶级政府干预经济生活的先河(特点),是资本主义发展史上的一个里程碑(深远影响)(3)资本主义经济危机的根源没有得到消除,不可能从根本上消除经济危机。
    为反法西斯战争的最终胜利奠定了基础;

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