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    青岛版(六三制)数学四年级上册八 新校服——条形统计图 复习课件

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    小学数学青岛版(2024)四年级上册八 新校服——条形统计图复习课件ppt

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    这是一份小学数学青岛版(2024)四年级上册八 新校服——条形统计图复习课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了整体回顾,系统梳理,绘制方法,综合应用,我国5座名山,海拔m,峨眉山,智慧园地,加拿大,五国水能发电量统计图等内容,欢迎下载使用。
    思考:(1)这幅条形统计图的横轴、纵轴分别表示什么?(2)图中一格可以代表多少个 单位数量?(3)你能从这幅条形统计图中发现哪些信息?
    四(1)班爱看电视节目统计图
    提出要求:关于“条形统计图”的知识,本学期学过哪些?请采用自己喜欢的方式整理,然后以小组为单位交流所整理的知识。
    1格代表1个单位的。
    1格代表多个单位的。
    1.确定横轴和纵轴,并标明所表示的事物名称;
    2.在一条轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
    3.在另一条轴上确定单位长度,要根据最大数据及最 小数据综合考虑,用1格代表多个单位;
    4.根据数据的多少画出相应直条,并写清数据;
    5.标明统计图的名称和绘制时间。
    特点:能够清楚直观地看出各种数量的多少,便于相互比较、预测。
    1.猜一猜:下面几种动物的最高时速是多少?
    1.下面是5种动物的最高时速统计图,根据狮子的速度填一填。
    这幅统计图的横轴、纵轴分别表示什么?
    (1)每格代表( )千米。(2)( )比鸵鸟跑得快,( )比鸵鸟跑得慢。(3)如果赛跑,( )跑第一,( )跑在最后。(4)请你用涂格子的方法表示出狮子的速度。
    我最快每小时跑80千米
    2.我国5座名山主峰的海拔高度如下表:
    根据表中数据,完成下面统计图
    我国5座名山海拔高度统计图
    _____年 __月制
    图中的1格表示( )米。
    ( )山最高?
    ( )山最矮?
    2009年,670毫米
    1005-670=335(毫米)
    观察统计图,回答下面问题。
    (1)哪一年的年降水量最多?是多少毫米?
    (2)哪一年的年降水量最少?是多少毫米?
    (3)降水量最多年比降水量最少年多多少毫米?
    2008年,1005毫米
    3.观察统计图回答下面问题:
    4.1989年,世界各大洲人口密度如下表。
    思考:观察统计图你有什么发现?
    6.实践活动:调查你班同学最喜欢的颜色,完成下面的统计表和统计图。
    条形条形统计图能清楚的看出数量的多少。
    条形统计图直观、形象,便于我们比较数量的多少。

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