语文四年级下册囊萤夜读教案

这是一份语文四年级下册囊萤夜读教案，共4页。教案主要包含了猜谜语，激兴趣，观图片，找亮点，解题意，知大意，聆听故事，拓展知识等内容，欢迎下载使用。
1、会写“囊、萤、恭、勤、博、贫”，六个生字；会认“焉”；
2、能正确、流利地朗读课文；
3、能借助注释，理解课文的意思。
达成评价
1、能用自己的话讲一讲这个故事；
2、明白故事中蕴含的道理。
3、说出几个关于勤奋苦读的成语。
先行组织：
一、猜谜语，激兴趣：
白天草丛呆，夜晚空中游。
一盏小灯笼，挂在身后头。
谜底（萤火虫）
书写“萤”字
二、观图片，找亮点：
囊，字讲解与书写后，引出课题
三、解题意，知大意：把萤火虫装在袋子里（照明），在夜里读书。
问题与活动
嵌入评价
一、新知建构
活动一、正确、流利地朗读课文：
任务1.听读课文，划出节奏；
任务2.配乐齐读课文，指名读课文；
活动二、巧用方法，疏通文意：
任务1.自学测评：学生轻松完成前4个解释。
任务2.老师引导：送你一把金钥匙
A扩词法：也叫加字法、组词法等，即在单音节词前或后加字，使之成为双音节词或短语。
B利用已知和生活经验理解
任务3.用自己的话说一说故事大意？
A同桌互相说说一说；B指名说一说.
活动三、探究成长，学习借鉴：
任务1.小组讨论：以下两个问题？
A车胤想出什么办法克服困难；盛萤——照书
B从车胤的家境和勤学中身上你学到了什么精神？
（勤奋好学，珍惜时间，坚持不懈等）
任务2、师总结道理：
无论环境多么艰苦，只要勤奋学习，日后必有所成。
四、聆听故事，拓展知识：3分钟
《映月读书》
二、迁移运用:3分钟
阅读小文言文，猜一猜成语故事。
初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。
译文：当初，范阳人祖逖，年轻时就有大志，曾与刘琨一起担任司州的主簿，与刘琨在同一个寝室睡觉时，夜半时听到鸡鸣，他踢醒刘琨，说：“这并不是不祥之兆。”于是起床舞剑。
——闻鸡起舞
三、书写小练习：
配乐，练习书写：完成学习单第二题。
A：听读课文，训练听力，读出停顿，在朗读中，整体感知课文内容；
B：帮助学生梳理理解文言文的方法，复习积累总结；
C：探究一个人的成长过程，学习优秀品质；
D:积累古代勤学苦练的成语。
E：练习概括能力，检测对文言文的理解。
成果集成：
1、说一说学习文言文，你有哪些小窍门？
作业设计：
一、在原文中用“/”画出停顿节奏。
二、静心书写：
囊 、恭、勤、
三、借助注释，写出下列字的意思：
1、囊：__________ 2、 练囊：____________________
3、恭勤：__________ 4、通：__________ 5、倦：__________
6、贫：__________ 7、常：__________
四：根据你对课文的理解，填空：
《囊萤夜读》讲述的是儿时__________利用___________的代替油灯勤学苦读的故事，告诉人们：无论环境有多么艰苦,我们都要_______________，这样日后必有成就。