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    《第三单元:计量时间(A卷原卷版)》单元检测第1页
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    《第三单元:计量时间(A卷原卷版)》单元检测

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    这是一份《第三单元:计量时间(A卷原卷版)》单元检测,共3页。
    五年级科学第三单元检测班级:________ 姓名:________ 预计用时:30分钟 完成用时: 填空题在没风的情况下,燃香的速度变化不均匀,可能是因为 。2. 古代的水钟有 和 两类。3. 我国古代把一天分为 个时辰。每个时是现在的 小时,从夜间十一时起算,23时至凌晨 1时为 时。4. 据的快慢和 有关,与 和 无关。5. 太阳下立着一根竹竿,随着时间的推移,影子的 、 会发生变化。6. 人类最早使用的时间单位是 。7. 的出现大大提高了钟表的精确度。8.摆的等时性是指同一个摆在 时间内摆动的次数相同。二、判断题,对的打√,错的打×。1.“时间”有时表示某一刻,有时表示一个间隔。( )2.在手表发明之前,人们没办法计时。( )3.在“滴漏”实验中,滴水的速度先慢后快。( )4.不同的自制水钟,出水孔大的一定比出水孔小的水流快。( )5.中国古代的一个时辰,相当于现在的1小时。( )6.提高计时工具的精确度要靠设计、材料等的改进。 ( )7.“太阳钟”是利用日影的运动规律制成的。但在阴天和夜晚,“太阳钟”不能使用,所以人们发明了水钟、摆钟等。( ) 8.随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具会越来越精确。( )9.手表使用方便计时又很准确,已经没有什么缺陷了。( )10.时刻表可以保障交通有序运行,提醒我们准时到达。( )三、选择题,将正确的序号填写在括号内。2.自制受水型水钟的0刻度在刻度表的( )。A.中间 B.下部 C.上部2.远古时代,人们把( )作为最初的计时单位。A.年 B.月 C.天3.一天中,在( )时物体的影子在西面。A早晨 B.中午 C.傍晚4.计时工具越来越精确的一组是( )。 A.太阳钟-摆钟-水钟 B.水钟-摆钟-太阳钟C.太阳钟-水钟-摆钟5.在“滴漏”实验中,不影响滴水速度的是( )。A.水位高低 B.容器体积 C.漏水孔的大小6.生活中,和摆的运动类似的是( )。A.荡秋千 B.坐旋转术马 C滑滑梯7.水钟的水流速度太小,会导致刻度( )。A.间隔很大 B.间隔很小 C.间隔不均匀8.一个摆钟出现了故障,每天都会慢几分钟,通过( )可以恢复正常。A.换重一些的摆锤B.上调摆锤上的螺母C.下调摆锤上的螺母9.石英钟利用石英晶体的( )具有等时性进行计时。A.振动 B.摆动 C.抖动10.让自制水钟能准确计时的关键是( )。A选好材料B数一个大一一点的孔C保证均匀的水流速度11.第一个发现摆具有等时性的科学家是( )。A.伽利略 B.牛顿 C.爱迪生四、简答题: 1.30厘米的摆和20厘米的摆哪个摆动的速度快,为什么?答: 2.计时工具的设计运用了物体运动的什么规律?答:五、实验探究小明与同学正在研究“摆的快慢与什么因素有关”,他们做了两组对比实验。(1)改变摆锤重量的实验(2)改变摆绳长度的实验,并将实验结果记录如下:1. 实验一要改变的条件是:___________________________________不改变的条件是: _________________________________________________________实验二要改变的条件是:____________________________________不改变的条件是: ________________________________________________2. 研究实验一的数据,你可以得出的结论是:________________________________________________________________________________________3. 请你预测一下,实验二中,三倍绳长的第三次实验可能会得到的数据是_____。再研究一下实验二的数据,你可以得到的结论是____________________________________________________________________________________________ 实验一(15秒内摆动次数记录)原来重量两倍重量三倍重量第一次111111第二次111111第三次111111实验二(15秒内摆动次数记录)原来绳长两倍绳长三倍绳长第一次1185第二次1185第三次118

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