大家好！今天我说课的内容是部编 2024 版历史七年级上册第三单元《第 9 课秦统一中国》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计和教学反思这八个方面进行说课。
一、教材分析
（一）教材地位和作用
本课是七年级上册历史第三单元的开篇之作，在整个中国古代史的学习中具有重要地位。秦朝的统一结束了春秋战国以来长期的分裂割据局面，开创了中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家，为中国历史的发展奠定了坚实的基础。通过学习本课，学生可以了解秦统一的背景、过程和意义，认识到统一是历史发展的必然趋势，培养学生的历史思维能力和民族自豪感。
（二）教材内容
本课主要包括三个子目：“秦灭六国”“确立中央集权制度”“巩固统一的措施”。
1.“秦灭六国” 讲述了秦国从商鞅变法后逐渐强大，最终在秦王嬴政的领导下，先后灭掉六国，实现统一的过程。
2.“确立中央集权制度” 介绍了秦始皇为巩固统一，在政治上确立了中央集权制度，包括皇帝制度、三公九卿制和郡县制等。
3.“巩固统一的措施” 阐述了秦始皇在经济、文化、交通等方面采取的一系列巩固统一的措施，如统一货币、统一度量衡、统一文字、修筑驰道等。
二、学情分析
（一）知识基础
七年级的学生在小学阶段已经接触过一些中国古代历史的知识，对秦始皇等历史人物有一定的了解。但是，他们对秦统一中国的背景、过程和意义的认识还比较肤浅，缺乏系统性和深度。
（二）认知能力
七年级学生的思维能力正在从形象思维向抽象思维过渡，具有一定的分析和归纳能力。但是，他们对于历史事件和现象的理解还需要借助具体的事例和形象的描述。
（三）学习特点
七年级学生好奇心强，喜欢探究新鲜事物。在教学中，可以通过生动有趣的故事、图片和视频等资料，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
三、教学目标
（一）知识与技能目标
1.了解秦统一的背景、过程和意义。
2.掌握中央集权制度的内容和作用。
3.认识秦始皇巩固统一的措施及其影响。
（二）过程与方法目标
1.通过阅读教材、观察图片和分析史料等活动，培养学生的自主学习能力和历史思维能力。
2.通过小组讨论和课堂展示等活动，培养学生的合作学习能力和表达能力。
（三）情感态度与价值观目标
1.认识到统一是历史发展的必然趋势，培养学生的历史唯物主义观点。
2.感受秦始皇的雄才大略和秦朝统一的伟大意义，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
四、教学重难点
（一）教学重点
1.秦统一的背景、过程和意义。
2.中央集权制度的内容和作用。
3.秦始皇巩固统一的措施及其影响。
（二）教学难点
1.理解中央集权制度的内涵和历史意义。
2.分析秦始皇巩固统一的措施对中国历史发展的深远影响。
五、教学方法
（一）教法
1.讲授法：讲解秦统一的背景、过程和意义，中央集权制度的内容和作用，秦始皇巩固统一的措施及其影响。
2.问题导学法：通过提出问题，引导学生思考和探究，培养学生的历史思维能力。
3.史料分析法：运用史料，引导学生分析和理解历史事件和现象，培养学生的史料实证意识。
4.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的合作学习能力和表达能力。
（二）学法
1.自主学习法：学生通过阅读教材、观察图片和分析史料等活动，自主学习本课内容。
2.合作学习法：学生通过小组讨论和课堂展示等活动，合作学习本课内容。
3.探究学习法：学生通过思考和探究问题，培养自己的历史思维能力和创新精神。
六、教学过程
（一）导入新课
通过播放一段关于秦始皇兵马俑的视频，引出本课的主题 —— 秦统一中国。提问学生：“你知道秦始皇是谁吗？他为什么能够统一中国？” 引导学生思考和讨论，激发学生的学习兴趣。
（二）讲授新课
1.秦灭六国
（1）介绍秦统一的背景。从政治、经济、军事等方面分析秦国强大的原因，以及六国衰落的原因。
（2）讲述秦灭六国的过程。按照时间顺序，介绍秦国先后灭掉六国的情况，重点突出秦始皇的雄才大略和秦国的军事优势。
（3）分析秦统一的意义。从政治、经济、文化等方面阐述秦统一对中国历史发展的重大意义。
2.确立中央集权制度
（1）讲解皇帝制度的内容和特点。介绍秦始皇自称 “始皇帝”，确立了皇帝至高无上的地位。
（2）阐述三公九卿制的职责和作用。分析三公九卿制在中央政府中的分工和协作，以及对加强中央集权的作用。
（3）介绍郡县制的实施和意义。讲解郡县制的特点和优势，以及对巩固统一的重要意义。
3.巩固统一的措施
（1）讲述秦始皇在经济方面采取的措施。包括统一货币、统一度量衡等，分析这些措施对经济发展的促进作用。
（2）介绍秦始皇在文化方面采取的措施。如统一文字，分析统一文字对文化传承和交流的重要意义。
（3）阐述秦始皇在交通方面采取的措施。如修筑驰道、直道等，分析这些措施对加强中央对地方的控制和促进经济发展的作用。
（三）课堂小结
1.总结本课的主要内容：秦统一的背景、过程和意义，中央集权制度的内容和作用，秦始皇巩固统一的措施及其影响。
2.强调秦统一中国是中国历史上的重大事件，对中国历史的发展产生了深远的影响。
（四）课堂练习
1.选择题：考查学生对本课基础知识的掌握情况。
2.材料分析题：考查学生对史料的分析和理解能力。
（五）布置作业
1.完成课后练习。
2.查阅资料，了解更多关于秦始皇的历史故事，写一篇小短文介绍秦始皇的功与过。
七、板书设计
第 9 课秦统一中国
一、秦灭六国
1.背景
2.过程
3.意义
二、确立中央集权制度
1.皇帝制度
2.三公九卿制
3.郡县制
三、巩固统一的措施
1.经济方面
2.文化方面
3.交通方面
八、教学反思
在本课的教学中，我通过多种教学方法的运用，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。但是，在教学过程中也存在一些不足之处，如教学时间安排不够合理，部分学生参与度不高等。在今后的教学中，我将进一步改进教学方法，提高教学质量，更好地满足学生的学习需求。
以上就是我对《第 9 课秦统一中国》的说课内容，不足之处，敬请各位评委和老师们批评指正。谢谢大家！