江苏省南通市海门区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题（解析版）

这是一份江苏省南通市海门区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题（解析版），共19页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。雌雄蛙抱对行为体现了生物的基本特征是（ ）
A. 生物生命生活需要能量B. 生物能排出体内废物
C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物可以繁殖
【答案】D
【分析】青蛙在生殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙。生殖和发育都离不开水。
【详解】A．青蛙抱对行为并没有直接体现生物对能量的需求或利用，A不符合题意。
B．“生物能排出体内废物”描述了生物体具有排泄功能，能够排出体内的代谢废物。然而，青蛙抱对行为与排泄功能无关，B不符合题意。
C．青蛙抱对并不是对某种外界刺激的直接反应。抱对是青蛙繁殖过程中的一种行为，与特定的外界刺激无直接联系，C不符合题意。
D．青蛙抱对正是繁殖行为的一部分。在繁殖季节，雌雄蛙通过抱对来确保精子和卵细胞能够顺利结合，从而完成受精过程，进而产生后代。这一行为直接体现了生物具有繁殖后代的能力，是生物基本特征之一，D符合题意。
故选D。
2. 某同学为探究环境对鼠妇生活的影响，设计了如图实验装置，下列说法正确的是（ ）

A. 该实验的变量是光照
B. 探究的问题是土壤的潮湿度是否影响鼠妇生活
C. 在湿土和干土处分别放一只鼠妇
D. 该实验做一次就可得出正确结论
【答案】B
【分析】在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是唯一的变量才行，而该生物小组探究水对鼠妇生活的影响，所以变量应该是水。因此在设计对照组时必须遵照光是唯一的变量这一原则来进行设计。否则实验设计就会不科学合理。
【详解】A．根据如图实验装置：该实验的变量是水分，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，有利于控制变量，A错误。
B．实验装置可知，一侧是湿土，另一侧是干土，实验的变量是土壤的潮湿度，因此探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响吗？B正确。
C．湿土和干土处分别放一只鼠妇具有偶然性，为了避免偶然因素对实验结果的影响，应该随机挑选10个鼠妇，C错误。
D．为了避免偶然，减小实验误差，可以多做几次实验计算平均值，D错误。
故选B。
3. 科考队员自珠穆朗玛峰4300米处向上攀登，可以陆续看到高山灌丛、高山草甸和高山荒漠。然而到了6000米以上，就只能看到终年积雪的裸岩陡壁。下列选项中（ ）
A. 枫叶在秋天由绿变红B. 枯叶蝶形似枯叶
C. 地衣分泌地衣酸腐蚀岩石D. 北极熊有厚厚的脂肪
【答案】A
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。科考队员自珠穆朗玛峰4300米处向上攀登，可以陆续看到高山灌丛、高山草甸和高山荒漠。然而到了6000米以上，就只能看到终年积雪的裸岩陡壁体现的是环境影响生物。
【详解】A．枫叶在秋天由绿变红，与上述信息反映的生物与环境关系相同，A符合题意。
B．枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似，是生物对环境的一种适应，B不符合题意。
C．地衣能够分泌地衣酸，体现了生物影响环境，C不符合题意。
D．生活在寒冷海域中的北极熊皮下脂肪很厚，体现了生物适应环境，D不符合题意。
故选A。
4. 如图表示生态系统部分成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 甲表示生产者，主要是绿色植物
B. 乙表示消费者，不能利用无机物制造有机物
C. 丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物
D. 甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统
【答案】D
【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）分析图表可知：甲生产者、乙消费者、丙分解者。
【详解】ABC．据图可知甲的能量流向乙，甲、乙、丙表示三类生物成分，甲是生产者；乙是消费者，只能利用现成的有机物为生，能分解动植物遗体遗物中的有机物、水和无机盐，ABC正确。
D．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分、空气、水，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）。甲、乙、丙三类生物成分能组成了生态系统中的生物部分，D错误。
故选D。
5. 植物在缺磷的土壤中，常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根，以便吸取更多的磷元素。如图是某种植物在不同土壤中生长时的根系示意图，下列说法错误的是（ ）

A. 植物生长需要含磷的无机盐
B. ①生长的土壤含磷较少
C. ②的侧根会增大与土壤的接触面积
D. 根不同形态说明环境影响生物，生物也能适应环境
【答案】B
【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
【详解】A．植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，A正确。
B．植物在磷缺乏的土壤中，常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根，图中②有比①更多的近土壤表层大量平行的侧根，B错误。
C．②的侧根更加密集，增大与土壤的接触面积，有利于吸取更多的磷元素，C正确。
D．植物在缺磷的土壤中，常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根，说明环境影响生物，以便吸取更多的磷元素，同时也说明生物能适应环境，D正确。
故选B。
6. 保护生物圈，可促进人与自然和谐共生。下列有关生物圈的叙述错误的是（ ）
A. 生物圈是地球上最大的生态系统
B. 生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园
C. 生物圈包括大气圈上层、水圈和岩石圈下层
D. 保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则
【答案】C
【分析】生物圈就是生物与环境构成一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。
【详解】AB．生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统，是人类和其他生物共同生活的唯一家园，AB正确。
C．生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，C错误。
D．生物圈是所有生物的共同家园。爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则，D正确。
故选C。
7. 将六个大小相同的马铃薯去皮之后，分别置入不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后取出秤其重量，下列叙述错误的是（ ）

A. 蔗糖溶液浓度为0.4%时，马铃薯吸水增重
B. 马铃薯的细胞液浓度介于0.8%～1.2%之间
C. 本实验中对照组蔗糖溶液浓度为1.6%
D. 若将马铃薯植株培养在浓度为2.0%的蔗糖溶液中，植株会出现“烧苗”现象
【答案】C
【分析】当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，重量减少；当外界溶液浓度等于细胞液浓度时，细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞重量未改变；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水，重量增加。
【详解】A．观曲线图可知：蔗糖溶液浓度为0.4%时，马铃薯重量最大，证明它处于吸水状态，A正确。
B．据图可知，蔗糖溶液浓度为0.8%～1.2%之间时，马铃薯重量不变，则细胞内外溶液浓度相等，水分的进出达到平衡，因此，马铃薯的细胞液浓度介于0.8%～1.2%之间，B正确。
C．对照组应该是使用纯水或浓度为0%的蔗糖溶液，而不是1.6%的蔗糖溶液，C错误。
D．若将马铃薯植株培养在浓度为2.0%的蔗糖溶液中，细胞会发生失水，植株会出现“烧苗”现象，D正确。
故选C。
8. 中国居民“平衡膳食宝塔”（如图）有利于指导人们合理膳食。下列分析不科学的是（ ）
A. ⑤层食物所含营养物质会引起肥胖，要严格避免摄入
B. 青少年应适当增加③、④层食物的摄入
C. 适量摄入②层食物可预防坏血病
D. ①层食物可为人体生命活动提供能量
【答案】A
【分析】为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理。“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。
【详解】A．⑤层食物所含营养物质会引起肥胖，但也要适量摄取，保证营养均衡，A符合题意。
B．蛋白质是构成组织细胞的基本物质，③层鱼、肉、禽；④层是奶类和豆类，所以青少年应适当增加③、④层食物的摄入，B不符合题意。
C．缺乏维生素C易患坏血病。因此，适量摄入②果蔬和水果可以预防坏血病，C不符合题意。
D．糖类是人体主要的供能物质，可为人体生命活动提供能量。因此，①谷物类可为人体生命活动提供能量，D不符合题意。
故选A。
9. 如图为三大营养物质消化曲线图，有关叙述正确的是（ ）
A. 纵坐标100表示营养物质完全被消化
B. 曲线Y表示脂肪的消化
C. 淀粉在A内被分解成葡萄糖
D. D为消化和吸收的主要场所小肠
【答案】D
【分析】食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫消化。营养物质由消化道壁进入循环系统的过程，叫做吸收。淀粉的消化开始于口腔，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸。脂肪的消化开始于小肠，脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒，最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。图中，B咽和食道，C胃，D小肠。X表示淀粉的消化，Y表示蛋白质的消化，Z表示脂肪的消化。
【详解】A．纵坐标100表示营养物质还没有被消化分解，A错误。
B．曲线Y在胃内开始被消化，在小肠内彻底消化，表示蛋白质的消化，B错误。
C．淀粉在A口腔内被分解成麦芽糖，在D小肠内被分解成葡萄糖，C错误。
D．D小肠是消化和吸收的主要场所小肠，食物中的大部分营养物质在小肠内被吸收，D正确。
故选D。
10. 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备，它可以短时间捕捉到消化道内的三维图像。下列叙述正确的是（ ）

A. 显微胶囊经过的结构①是消化道中最长的一段
B. 显微胶囊可进入结构②，②分泌的胆汁含消化脂肪的酶
C. 显微胶囊可进入结构④，④处具有暂时贮存食物的作用
D. 胶囊内窥镜可用于诊断⑤内部结构的病变
【答案】C
【分析】此题要求掌握消化系统的结构和功能。消化系统主要由消化道和消化腺两部分组成，消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成。 消化腺分为大消化腺和小消化腺。大消化腺包括唾液腺（腮腺、舌下腺、颌下腺）、肝脏和胰腺；小消化腺则散布于消化道管壁的黏膜内，如胃腺和肠腺。图中序号表示：①食道、②肝脏、③大肠、④胃、⑤胰腺、⑥小肠。
【详解】A．小肠是人体消化道中最长的部分，①是食道，故A不正确。
B．②肝脏位于消化道外，②肝脏分泌的胆汁中不含有消化酶，故B不正确。
C．显微胶囊可进入结构④，④是胃，具有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用，故C正确。
D．肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备，它可以短时间捕捉到消化道内的三维图像。⑤是胰腺，位于消化道外，不可用于诊断⑤内部结构的病变，故D不正确。
故选C。
11. 同学们在课堂上利用萌发的和煮熟的种子（初始温度相同）探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图。下列相关叙述正确的是（ ）

A. 两组种子均进行呼吸作用
B. 甲组温度计示数高于乙组
C. 甲组蜡烛继续燃烧，乙组蜡烛迅速熄灭
D. 实验可证明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳
【答案】B
【分析】（1）呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解为二氧化碳和水，并将储存在有机物质的能量释放出来，供生命活动需要的过程。
（2）分析图中实验装置，甲组为萌发的种子可以进行呼吸作用，乙组是煮熟的种子无法进行呼吸作用。
【详解】A．乙组煮熟的种子不能进行生命活动，无法进行呼吸作用，A错误。
B．种子萌发时会进行呼吸作用，释放出能量，甲组实验装置中温度计读数升高；煮熟的种子无法进行呼吸作用释放能量，乙组实验装置中温度计读数不变，故甲组温度计示数高于乙组，B正确。
C．呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，而蜡烛的燃烧需要氧气，故甲组蜡烛迅速熄灭；而乙组煮熟的种子未消耗氧气，故蜡烛继续燃烧，C错误。
D．通过两组对照实验可证明萌发的种子进行呼吸作用消了耗氧气，D错误。
故选B。
12. 天气热时，家里常温储存的红富士苹果逐渐变得少水干瘪、果皮皱缩，但市场新出冷库的红富士苹果，仍然水分丰富，脆甜可口。对这种现象解释不正确的是（ ）
A. 与常温相比，冷库苹果的水分蒸发、散失较少
B. 与常温相比，冷库苹果呼吸作用弱，有机物消耗较少
C. 常温和低温情况对比，常温下苹果生命活动强
D. 气调冷库不仅温度低，还能控制氧气和二氧化碳浓度，使苹果完全停止生命活动
【答案】D
【分析】呼吸作用在农业生产和生活中的应用①促进呼吸作用：中耕松土；及时排涝等。②抑制呼吸作用：储存粮食保持干燥和低温；储存水果、蔬菜降低温度或氧的浓度等。
【详解】A．在冷库里，由于温度低导致，呼吸作用强度较弱，导致水分蒸发、散失较少，A正确。
B．在冷库里，由于温度低导致，呼吸作用强度较弱，所以苹果内有机物消耗的比较少，B正确。
C．温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。温度高，呼吸作用较强，消耗的有机物较多，B正确。
D．气调冷库不仅温度低，还能控制氧气和二氧化碳浓度，但是不能使苹果完全停止生命活动，只能是减弱，D错误。
故选D。
13. 如图甲是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的部分操作示意图，图乙是看到的物像，下列说法正确的是（ ）

A. 图甲正确的操作步骤为d→c→a→b
B. 步骤a，使盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平，目的是防止压坏材料
C. 步骤c操作不规范会导致图乙所示的情况①出现
D. 图乙中染色最深的是结构②，该结构能控制细胞内外物质的进出
【答案】A
【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染、吸。 图乙中①是气泡，②是细胞膜。
【详解】A．制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸，因此图甲正确的操作步骤为d滴水→c涂抹→a盖盖玻片→b染色，故A正确。
B．步骤a是盖盖玻片，这样操作是为了避免盖玻片下出现气泡，而不是防止压坏材料，故B错误。
C．步骤c涂抹是为了防止细胞出现重叠，而图乙是由于盖盖玻片操作失误出现的情况，故C错误。
D．图乙中细胞染色最深的结构是细胞核不是②细胞膜，故D错误。
故选A。
14. 某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ）
A. X→X→XB. X→2X→2X
C. X→2X→XD. 2X→2X→X
【答案】C
【详解】试题分析：细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．故染色体的变化应该是：X→2X→X．
故选C．
考点：染色体、DNA和基因的关系．
15. 中国某研究团队通过体细胞诱导，培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。下图漫画展示了该研究成果。正常情况下，过程B中不涉及（ ）
A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞癌变D. 细胞分化
【答案】C
【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，而细胞分化可以形成不同的组织。
【详解】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。分析图示：中国某研究团队通过体细胞诱导，即A过程。培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞；干细胞通过B过程形成不同的器官。在这个过程中伴随着细胞的分裂、分化和生长。正常情况下，此过程不涉及细胞癌变。可见C符合题意。
故选C。
二、非选择题：本大题包括4题。每空0.5分，共15分。
16. 洋葱（如图1）是生物实验中常用的材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，生长在地下，同学们分别自制了“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”及“洋葱根尖分生区细胞临时装片”并进行了观察。据图回答问题。

（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是____。
（2）在显微镜下观察图2甲所示物像，若要将视野甲变为视野乙，应先向____方移动装片，再转动____换高倍物镜，调节合适的光亮后，最后转动____，使物像更加清晰。
（3）观察发现，与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有细胞结构是____。
（4）洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛，若两个分生区细胞连续分裂3次后，形成____个新细胞。同学们观察洋葱根尖细胞分裂时，看到了图3中的染色体，它由DNA和____组成。
【答案】（1）清水 （2）①. 右下 ②. 转换器 ③. 细准焦螺旋
（3）叶绿体 （4）①. 16 ②. 蛋白质
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【详解】（1）洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁，浸没在清水中既不会因为过度吸水膨胀也不会因为失水而皱缩，故制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是清水。
（2）显微镜观察到的物像是上下颠倒、左右相反的倒像，故在显微镜下观察图2甲所示物像，若要将视野甲变为视野乙，应先向右下方移动装片。物镜有螺纹，安装在转换器上，故再转动转换器换高倍物镜。细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，故调节合适的光亮后，最后转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。
（3）植物体只有绿色部分的细胞才有叶绿体，观察发现，与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的细胞结构是叶绿体。
（4）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛，若两个分生区细胞连续分裂3次后，形成16个新细胞。染色体主要由DNA和蛋白质组成。
17. 同学们想检测甜椒植株上、中、下部位叶片的淀粉含量，按照如下方案进行实验，分析回答问题。

（1）图1中乙装置，应在____（填“大”或“小”）烧杯内加入酒精，对甜椒叶片进行脱色。取出叶片在清水中漂洗后，在丙装置中滴加____，检测淀粉的存在。
（2）观察到的实验现象是：①号叶片颜色为浅蓝色，②号叶片蓝色变深，③号叶片蓝色最深。此现象说明3片叶片淀粉含量最多是____号叶片。
（3）图2是甜椒叶片光合作用过程示意图，图中代表淀粉字母是____。C表示的物质是____。
（4）同学们查阅文献资料时，看到如图3所示的研究结果。科研人员用单位时间、单位面积内二氧化碳吸收量来表示光合速率，发现____部叶片光合速率最高。
（5）同学们继续查阅甜椒上、中、下部叶片糖类成分及含量的相关资料，部分数据如图4所示。植物光合作用合成的糖类有淀粉、蔗糖等，淀粉用于储能，甜椒上部和中部叶片中____含量均比下部叶片高，这对于甜椒生长发育的意义是：上部与中部叶片中的该物质能通过____（填“导管”或“筛管”）向其它器官、组织或细胞中转运有机物，保证细胞的正常生命活动。
【答案】（1）①. 小 ②. 碘液
（2）③ （3）①. D ②. 水
（4）上 （5）①. 蔗糖 ②. 筛管
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中；光合作用的原料是：二氧化碳和水；光合作用的条件是：光；光合作用的产物是：氧气和有机物。
图2中，A表示二氧化碳、B表示氧气、C表示水、D表示有机物（淀粉）。
【详解】（1）淀粉遇到碘变蓝色，植物细胞的叶绿体中有叶绿素，叶绿素使叶片呈现出绿色，要检验叶片含有淀粉，需滴加碘液观察叶片是否变蓝，如果不脱去绿色，叶片变蓝的现象就不明显。叶绿素能溶解在酒精中，由于酒精沸点低、易燃烧，不能直接对酒精加热，要隔水加热。因此，如果图装置表示脱色，小烧杯内应加入酒精隔水加热进行脱色，取出叶片漂洗后滴加碘液，观察叶片颜色的变化，验证淀粉的存在。
（2）遇碘变蓝是淀粉的特性，颜色越深说明淀粉含量越高，实验现象是：①号叶片为浅蓝色，②号叶片蓝色变深，③号叶片蓝色最深。由此可知，三片叶片淀粉含量最多是③号叶片。
（3）光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用的产物是氧气和有机物（淀粉）；结合图2可知：A表示二氧化碳、B表示氧气、C表示水、D表示有机物（淀粉）。
（4）据曲线图可知：各部分叶片在10：00时光合速率均达到最大值，且位于上部的叶片光合速率最高，原因是10：00时光照强，上部的叶采光条件好。
（5）植物光合作用合成的糖类有淀粉、蔗糖等，淀粉用于储能，蔗糖是植物体内糖的运输形式。由条形图可知，甜椒上部和中部叶片中蔗糖含量相对较高，这对于甜椒生长发育的意义是：便于向其它器官、组织或细胞中转运有机物，保证细胞的正常工作。
导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。蔗糖属于有机物，通过筛管由上而下运输到其它器官、组织或细胞中。
18. 长跑是学校冬季常见的体育锻炼方式，利于提高身体素质。某同学在体育课上长跑时，常常感到不适，图2是人体内气体交换过程的示意图。据图回答问题。
（1）人在呼吸时，鼻黏膜中分布着丰富的____，可以使吸入的气体变得温暖。长跑时，由于进气量不足，该同学常采用口和鼻同时呼吸的方法，一部分冷空气会从口腔经过____（填图1中序号）、5进入肺部，但此时张口不宜过大，以减少冷空气对呼吸道和肺的刺激。
（2）图2中进行①过程时，此时人体的膈肌处于____（填“收缩”或“舒张”）状态。c表示的气体是____，它进入组织细胞中参与了____作用，释放能量供生命活动使用。
（3）该同学以前在长跑时，呼吸频率很快，但还是会感到缺氧。他通过查阅资料，如下表所示：
①深慢呼吸时，每次吸入的气体量更____，气体有充足的时间进入肺泡，因此，每分钟肺泡通气量更大。
②该同学据此受到启发，如果想要改善锻炼效果，可以将呼吸的频率由“两步一呼，两步一吸”调整为____。
A“一步一呼，一步一吸” B“三步一呼，三步一吸”
（4）经过一段时间的长跑训练，该同学的肺活量明显____（填“增大”或“减小”）。这是因为长跑锻炼了呼吸肌，使更多气体进入肺部。
【答案】（1）①. 毛细血管 ②. 3、1、4。
（2）①. 舒张 ②. 氧气 ③. 呼吸
（3）①. 多 ②. B
（4）增大
【分析】（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，呼吸道既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。肺是呼吸系统的主要器官，肺由许多肺泡构成，肺泡是进行气体交换的功能单位。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。
（2）图1：1喉，2鼻，3咽，4气管，5支气管，6肺。图2：①呼气，②吸气，ad二氧化碳，bc氧气。
【详解】（1）人在呼吸时，鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管。这些毛细血管能够吸收吸入气体中的热量，使气体在进入肺部之前变得温暖，从而减少对呼吸道的刺激。呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成，一部分冷空气会从口腔经过3咽、1喉、4气管，但此时张口不宜过大。
（2）进行①呼气过程时，膈肌舒张，胸廓的容积缩小，造成肺内气压增大，肺内气体呼出肺，血液中的氧气和营养物质进入组织细胞，c表示的气体是氧气，能够进入组织细胞中进行呼吸作用，氧化分解有机物，释放能量供生命活动使用。
（3）①由表中数据可知，深慢呼吸时，气体有充足的时间进入肺泡，肺泡通气量更大。
②深慢呼吸时，每次吸入的气体量更多。如果想要改善锻炼效果，可以将呼吸的频率由“两步一呼，两步一吸”调整为“三步一呼，，三步一吸”B符合题意。
故选B。
（4）经过一段时间的训练，该同学的肺活量明显增大，使其收缩能力更强，使更多的气体进入肺部。
19. 据报道，日本政府8月24日强行启动福岛核污水排海，引发国内和国际多方强烈反对。核污水中的放射性物质进入海洋后，长期会影响海底和周围的生态环境，十年后将蔓延全球海域，放射性物质将富集在海洋生物体内，人类一旦食用被污染的海产品，可能对DNA产生影响，并造成基因损害。放射性物质还会蔓延全球海域，据图回答问题。
（1）如图食物网中共有____条食物链，请写出鲨鱼获得能量最多的一条食物链：____。鲨鱼和乌贼的关系是____。
（2）核污水中的放射性物质属于影响海洋生物的____（填“非生物”或“生物”）因素。此物质会通过____不断积累，并进入人体，最终可能会影响人类的DNA。
（3）经过检测某海域被辐射后，该水域生态系统中的四种生物体内有不同放射性活度的碘﹣131（放射性物质），其含量如下表。请分析回答：
如果表中所检测生物恰好对应图中“带鱼”所在的某条食物链，则C代表图中的____。
（4）生态环境问题是全球性的问题，作为地球上的一员，你用哪些实际行动来保护我们共同的家园？____。（写出一点即可）
【答案】（1）①. 4 ②. 海洋水生植物→海牛→鲨鱼 ③. 捕食和竞争
（2）①. 非生物 ②. 食物链
（3）海贝 （4）减少一次性物品使用（不乱扔垃圾、不乱扔电池、节约用水等）
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。
【详解】（1）图中共有4条食物链：海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼；海洋水生植物→海贝→带鱼→鲨鱼；海洋水生植物→海牛→鲨鱼；海洋水生植物→海贝→带鱼→乌贼→鲨鱼，生态系统的能量传递是逐级递减的，食物链越长，消耗的能量越多，鲨鱼获得能量最多的一条食物链是最短的食物链：海洋水生植物→海牛→鲨鱼。鲨鱼以乌贼为食，鲨鱼和乌贼均以带鱼为食。因此鲨鱼和乌贼的关系是捕食和竞争关系。
（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等；可见核污水中的放射性物质属于影响海洋生物的非生物因素。生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物网的最高级消费者。
（3）当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多。表中的食物链为：A→C→D→B，对应图中“带鱼”所在的食物链是：海洋水生植物→海贝→带鱼→鲨鱼，则C代表图中的海贝。
（4）生物圈是一个统一的整体，生态环境问题是全球性的问题，我们应该减少一次性物品使用、不乱扔电池，共同保护我们的家园。
呼吸方式
呼吸频率（次/分）
每次吸入或呼出的气体量（mL）
每分钟肺泡通气量（mL）
正常呼吸
16
500
5600
深慢呼吸
8
1000
6800
浅快呼吸
32
250
3200
检测物
A
B
C
D
碘﹣131的放射性活度
3000
11444
4300
7600