统编版语文二年级下册第三单元重点句型训练

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第三单元句子专项练习 班级 姓名 一、按要求写句子。1、用括号里的词语把两个句子合成一个句子。     贝壳可以当作钱币。  用“贝”做偏旁的字大多与钱财有关。（因为……所以……） _______________________________________________ ②贝壳可以当作饰品戴在身上。贝壳可以当作钱币使用。（不仅……还……）      ____________________________________________________2.人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵。（用加点词语仿写句子）________很___________，很_____________。三、照样子，写句子。 例：贝壳被古人当作饰品戴在身上。  古人把贝壳当作饰品戴在身上。1.我的衣服被大雨淋湿了。 ___________________________________________________________2.妹妹的洋娃娃被我弄坏了。____________________________________________________四、句子训练营。 元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。 （1）这句话中的四字词语是____________________。 （2）这句话运用了比喻的修辞手法，说明了看花灯的人______________，请你再写一个比喻句：  。 五、排序我最棒。 ①清明节  重阳节  端午节  春节  中秋节 __________________________________________________________________ ③播种  结果  开花  长叶 __________________________________________________________________六、按要求写句子。                     （1）例：黄河奔，长江涌。 微风________，小溪________。 十、按要求写句子。(8分)(1)你的树枝难看。(改为感叹句)_______________________________________________(2)小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)__________________________________________(3) 中国美食品种众多，有葱爆羊肉，有小鸡炖蘑菇，有________，还有________。(照样子补充句子)十一、照样子，写句子。     （1）古人把贝壳当作钱币。 ________把________当作________。