终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    语文朗读宝

    部编版六年级语文上册【分层作业】语文园地三(课时练)(附答案)

    立即下载
    加入资料篮
    部编版六年级语文上册【分层作业】语文园地三(课时练)(附答案)第1页
    部编版六年级语文上册【分层作业】语文园地三(课时练)(附答案)第2页
    部编版六年级语文上册【分层作业】语文园地三(课时练)(附答案)第3页
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学统编版(2024)语文园地达标测试

    展开

    这是一份小学统编版(2024)语文园地达标测试,共10页。试卷主要包含了我会写漂亮的字,下列说法有误的一项是,下面阅读方法中不恰当的一项是,按要求改写句子,填空等内容,欢迎下载使用。



    1.我会写漂亮的字。
    bān diǎn gān zà dǐ yù zǐ jìn chéng

    cuán zhe lún kuò qì fēn

    2.给下列词语没有错误的一组括号后打“√”,并改正有错误的。
    (1) 狂风怒号 别拘一格 不落窠臼 雕粱画栋 ( )
    (2)雅俗共赏 长途跋涉 囫囵吞枣 可见一斑 ( )
    (3)苟延残湍 竭泽而渔 烩炙人口 焦躁不安 ( )
    3.下列说法有误的一项是( )
    A.《玄秘塔碑》是柳公权的楷书代表作。
    B.“颜筋柳骨”中“颜”是指颜真卿,“柳”是指柳公权。
    C.柳公权是唐代的著名书法家。
    D.“柳骨”形容柳公权的书法雄强浑厚
    4.下面阅读方法中不恰当的一项是( )
    A.在阅读时,要根据阅读任务的不同,来选择合适的材料。
    B.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句地读,这样才能更细致、更全面地了解文章的内容。
    C.带着阅读任务来读文章,就应该重点阅读与任务相关的内容,其他内容浏览一下就可以了。
    D.我们在读书时可以先想一想阅读的目的,再有针对性地选择适合的阅读方法。
    5.按要求改写句子。
    (1)这幅图构思精巧,用色大胆,王老师说:“实在太好看了!”(用与“说”有关的词语替换“说”)
    _______________________________________________________________________________
    (2)王明明又遇上麻烦了,他也不知道如何处理,说:“我该怎么办呢?”(用人物的神态替换“说”)
    _______________________________________________________________________________
    6.填空。
    宋朝诗人朱熹在《春日》一诗中交代天气、地点,点明主题的诗句是“___________________”。目之所及,只见春回大地,自然景物焕发生机,诗人顿生耳目一新的欣喜感觉,诗句“___________________”不禁脱口而出。“仿佛是一夜东风,吹开了万紫千红的花;而百花争艳的景象,难道不是生机勃勃的春光吗?”这是诗句“___________________,___________________”表达的意思。
    判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”
    7.“远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”这一句话中破折号的用法是“解释说明”。 ( )
    8.《丁香结》是作家宗璞的代表作之一,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。( )
    9.《西江月﹒夜行黄沙道中》是唐代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。其中,西江月是词牌名。( )
    10.“我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。”这句话用上了排比的修辞手法。( )
    阅读训练。
    绿蓝白——中国农业的希望
    人们说起粮会问题,常常只是计算我们直接吃了多少粮食,其实,更多的粮食用在了富牧业、养殖业酿酒业和其他工业上。在有限的耕地上,既要种人吃的口粮,又要种给鸡鸭鹅、牛马羊、酒客吃的粮食,还有许多地要种棉花、果树、蔬菜、油料等经济作物,实在是力不从心。怎么办呢?科学家提出了“绿蓝白”三色农业的构想。“绿色农业”是指在土地上耕种的农业,那么,“蓝色农业”和“白色农业”指的是什么呢?
    随着现代科技的进步,人们开始由陆地资源的利用向海洋资源的开发进军了。海洋变成了“农场”。海洋中不仅有鱼虾蟹可供食用,许多藻类和海产品的食用价值也被人类重新认识,甚至海底的石油也被开发出来做成了的饲料……这就是科学家所说的“蓝色农业”。
    海洋生物产品富含各种营养物质,非常容易被人体吸收,而且味道鲜美,称得上是优质食品。我国有一万八千多千米海岸线,如果把我国近海二十二亿亩的浅海区域都利用起来,实现农牧场化,那么,解决中国未来更多人口的吃饭问题就多了一条出路。
    地球上有三大类生物:动物、植物、微生物。微生物是一种人的肉眼看不见的生物,单个的微生物要借助于显微镜放大几百倍,甚至电子显微镜放大一二十万倍才能看得清楚。与传统农业不同,由微生物领衔的农业,是在高度洁净的工厂厂房里进行的。所以,科学家就给它起了个形象的名字叫“白色农业”。
    微生物怎样在农业上发挥作用呢?举个例子来说,我国农作物秸秆每年约有五亿吨,如果把其中五分之一通过微生物发酵转化为饲料,就可以获得相当于四百亿千克的饲料,这是目前我国每年饲料用粮的三分之一。这样一来,人畜争粮的矛盾岂不是可以大大缓和了吗?让微生物形成规模产业并加入大农业领域,现在才刚刚开始,它的前途是十分广阔的。
    著名的科学家钱学森兴奋地把“三色农业”称为又一次“产业革命”。这次革命的结果,不仅可以解决粮食问题,而且将使农业在很大程度上成为工业,使更多的农村成为城市,使域乡之间的差别大大缩小。这是多么美好的前景啊!
    11.什么叫“绿蓝白”?运用____________的阅读方法可知:所谓“绿蓝白”,即________ ______________ ______________ ______________ _________________。
    具体说来,就是 _________ ______________ ______________ ____________________。
    12.为什么说“绿蓝白”是中国农业的希望?
    运用__________的阅读方法可知:_ ______________ __________________________。
    13.“绿蓝白”三色农业,哪些内容详写,哪些内容略写?为什么这样安排?
    运用___________的阅读方法可知:__ ______________ _______________________。
    14.本文运用了哪些说明方法?至少举出两例说明其作用。
    运用___________的阅读方法可知:__ ______________ ________________________。
    15.看数字猜成语。
    12345609( ) 1256789( ) 1+2+3( )
    333 555( ) 3.5( ) 5 10( )
    16.下列选项中不属于中国四大古建筑群的是( )
    A.避暑山庄(河北承德)
    B.曲阜三孔(山东曲阜)
    C.故宫(北京)
    D.岱庙(山东泰安)
    E.拙政园(江苏苏州)
    参考答案:
    1.斑点 干燥 抵御 紫禁城
    攒着 轮廓 气氛
    本题主要考查对字词的拼写能力。
    解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么字词,然后写出正确的汉字,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“斑、燥、御、禁、攒、廓、氛”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    2.1拘(具)
    2√
    3湍(喘)
    1. 别具一格的“具”是正确的。
    3. 苟延残喘的“喘”是正确的。
    3.D
    本题考查学生的文学常识积累。对作家及作家作品的了解。解答本题重在学生平时的积累。
    柳公权是唐朝中期官员、书法家、诗人。柳公权的书法以楷书著称,初学王羲之,后来遍观唐代名家书法,吸取了颜真卿、欧阳询之长,溶汇新意,自创独树一帜的“柳体”,柳体间架严谨,风骨挺拔,故有“柳骨”之谓。以骨力劲健见长,后世有“颜筋柳骨”的美誉。与颜真卿齐名,人称“颜柳”,又与欧阳询、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”。传世碑刻有《金刚经刻石》《玄秘塔碑》《冯宿碑》等,行、草书有《伏审帖》《十六日帖》《辱向帖》等。另有墨迹《蒙诏帖》《王献之送梨帖跋》传世。柳公权亦工诗,《全唐诗》《全唐诗外编》均存其诗。
    结合上述可知D选项错误。
    4.B
    本题主要考查学生结合阅读方法来分析句子表达内容是否正确。
    B.“读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句地读,这样才能更细致、更全面地了解文章的内容。”从题干中可以体现是错误的说法,阅读文章与阅读目的是紧密相连的。一定要明确阅读目的并且有针对性地选择阅读方法。在阅读与阅读目的关联性不强的内容时可以略读。
    5. 这幅图构思精巧,用色大胆,王老师赞叹:“实在太好看了!” 王明明又遇上麻烦了,他也不知道如何处理,一脸无奈:“我该怎么办呢?”
    本题考查了改写句子。
    改写句子,侧重于改变原句的形式,句式的改变或要求的其他形式的改变,各种句型掌握方法,熟能生巧,反复练习,即可达到效果。
    (1)题干要求用与“说”有关的词语替换“说”,结合“实在太好看了!”可把“说”改成“赞叹”;
    (2)题干要求用人物的神态替换“说”,结合“我该怎么办呢?”可把“说”改成“一脸无奈”。
    6. 胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新 等闲识得东风面 万紫千红总是春
    本题考查古诗默写及理解。
    解答这类题时,首先读懂题干里描述的内容和要求,再根据题干的提示,完成古诗的填空练习。
    《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致,实则是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
    全诗为:胜日寻芳泗水滨 ,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
    意思是:风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
    首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题。
    下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天。感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。
    7.√
    8.√
    9.×
    10.×
    【解析】7.考查了正确的运用标点符号的好习惯以及修辞,常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。注意比喻句的特点。
    “远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!” “明如玻璃的带子”指的是“河”,表示解释说明。
    8.考查了对课文内容的理解,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。
    《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调,又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。故题干说法正确。
    9.本题考查了诗歌默写和作者生平及代表作,完成诗歌默写不难,只需要根据题目要求写出相应的诗句,注意不加字,不漏字,不写错别字。
    《西江月·夜行黄沙道中》是宋代诗人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的诗。
    10.本题考查修辞手法及运用。常见的修辞手法有:比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反问、设问、互文等。其中比喻包括暗喻、明喻、借喻,比拟包括拟人和拟物。学生要明确其各自特点,并加以判断。排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上)。
    “我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。”句子把花当作人来写,运用拟人的手法。不是运用排比的手法。
    11. 抓住关键语句 “绿蓝白”三色农业 “绿色农业”即在土地上耕种的农业,“蓝色农业”即在海洋开发资源的农业,“白色农业”即在高度洁净的工厂厂房里让微生物发挥作用的农业
    12. 抓住相关语句综合 “绿色农业”保障人吃的口粮,鸡鸭鹅、牛马羊、酒窑吃的粮食;“蓝色农业”让海洋变成“农场”,解决中国未来更多人口的吃饭问题就多了一条出路;“白色农业”通过微生物发酵把秸秆转化为饲料,缓解人畜争粮的矛盾。而且使农业在很大程度上成为工业。促进城镇化进程,缩小城乡差距。
    13. 联系全文 “蓝色农业”和“白色农业”是详写,而“绿色农业”是略写。因为前两种是新型农业,是新鲜事物,鲜为人知;而后一种是传统农业,人们熟悉。
    14. 找到相关语句 ①“一万八千多千米海岸线”“浅海区域”是列数字,说明我国海洋资源农牧场化条件得天独厚,潜力大。②“微生物怎样在农业上发挥作用呢?举个例子来说……”是举例子,说明微生物在农业中发挥的作用。
    【解析】11.本题考查学生对文章内容的掌握。从“科学家提出了“绿蓝白”三色农业的构想。“绿色农业”是指在土地上耕种的农业,那么,“蓝色农业”和“白色农业”指的是什么呢?”和“随着现代科技的进步,人们开始由陆地资源的利用向海洋资源的开发进军了。海洋变成了“农场””以及“与传统农业不同,由微生物领衔的农业,是在高度洁净的工厂厂房里进行的。所以,科学家就给它起了个形象的名字叫“白色农业”。”几句可知,所谓“绿蓝白”,即“绿蓝白”三色农业。具体说来,“绿色农业”即在土地上耕种的农业,“蓝色农业”即在海洋开发资源的农业,“白色农业”即在高度洁净的工厂厂房里让微生物发挥作用的农业。在解答本题时,抓住关键语句即可。
    12.本题考查学生对文章内容的掌握。从“有限的耕地上,既要种人吃的口粮,又要种给鸡鸭鹅、牛马羊、酒客吃的粮食,还有许多地要种棉花、果树、蔬菜、油料等经济作物,实在是力不从心。”、“随着现代科技的进步,人们开始由陆地资源的利用向海洋资源的开发进军了。海洋变成了“农场”。”、“我国农作物秸秆每年约有五亿吨,如果把其中五分之一通过微生物发酵转化为饲料,就可以获得相当于四百亿千克的饲料,这是目前我国每年饲料用粮的三分之一。这样一来,人畜争粮的矛盾岂不是可以大大缓和了吗?”以及“这次革命的结果,不仅可以解决粮食问题,而且将使农业在很大程度上成为工业,使更多的农村成为城市,使域乡之间的差别大大缩小。这是多么美好的前景啊!”可知,“绿色农业”保障人吃的口粮,鸡鸭鹅、牛马羊、酒窑吃的粮食;“蓝色农业”让海洋变成“农场”,解决中国未来更多人口的吃饭问题就多了一条出路;“白色农业”通过微生物发酵把秸秆转化为饲料,缓解人畜争粮的矛盾。而且使农业在很大程度上成为工业。促进城镇化进程,缩小城乡差距。解答本题抓住相关的语句进行综合即可。
    13.联系全文可知,“蓝色农业”和“白色农业”是详写,而“绿色农业”是略写。因为前两种是新型农业,是新鲜事物,鲜为人知;而后一种是传统农业,人们熟悉。
    14.解答本题找出相关语句即可。如从“一万八千多千米海岸线”“浅海区域”等数字可知,运用了列数字的说明方法,说明我国海洋资源农牧场化条件得天独厚,潜力大。
    从“微生物怎样在农业上发挥作用呢?举个例子来说,我国农作物秸秆每年约有五亿吨,如果把其中五分之一通过微生物发酵转化为饲料,就可以获得相当于四百亿千克的饲料,这是目前我国每年饲料用粮的三分之一。”一句中可知,在这里运用了举例子的说明方法,说明微生物在农业中发挥的作用。
    15. 七零八落 丢三落四 接二连三 三五成群 不三不四 一五一十
    【解析】略
    16.E
    此题考查文学常识的了解和掌握。我国四大古建筑群为:避暑山庄(河北省承德市),曲阜三孔(山东曲阜)、故宫(北京)、岱庙(山东泰安),四大古建筑群均已列入世界文化遗产名录,同时也是世界著名的旅游胜地。

    相关试卷

    统编版(2024)六年级上册盼课后练习题:

    这是一份统编版(2024)六年级上册盼课后练习题,共8页。试卷主要包含了看拼音,写字词,选词填空,按要求写句子,课文回顾,填写序号,下面等内容,欢迎下载使用。

    统编版(2024)六年级上册穷人课时作业:

    这是一份统编版(2024)六年级上册穷人课时作业,共9页。试卷主要包含了下列词语中没有错别字的一项是,选词填空,下列句子中不属于环境描写的是,按要求写句子,根据课本内容填空等内容,欢迎下载使用。

    统编版(2024)六年级上册灯光当堂检测题:

    这是一份统编版(2024)六年级上册灯光当堂检测题,共8页。试卷主要包含了下面加点字注音都正确的一组是,形近字组词,在括号里填上恰当的关联词,按要求写句子,初知内容等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map