河南省信阳市平桥区2024-2025学年七年级上学期10月月考英语试卷

这是一份河南省信阳市平桥区2024-2025学年七年级上学期10月月考英语试卷，共22页。试卷主要包含了书面表达等内容，欢迎下载使用。
11．（10分） Hell!My name is Dawn.I'm 12.I'm a new student in N.7 Middle Schl.I'm in Class One，Grade Seven.In my new schl，the students and the teachers are all nice and friendly.
The strng by is Li Lei.He is my classmate and my gd friend.He is frm Beijing.He is 12，t.He likes playing basketball.His Student Number is 24795617.
This girl is Su Ying.She is 13.Is she frm Beijing，t？N，she is frm Tianjin.She is in Class Three，Grade Eight.She likes reading bks and she is in the reading club（俱乐部） at schl.Her Student Number is 23820928.
Wang Lin is 24 and she is frm Feijing.Is she a teacher？Yes.She is my music teacher.She is tall and thin.She likes singing after schl.Her telephne number is 7741528.
根据材料内容选择最佳答案。
（1）Hw ld is Dawn？
A.11.
B.12.
C.13.
D.24.
（2）Which class is Li Lei in？
A.Class One，Grade Seven.
B.Class Three，Grade Seven.
C.Class One，Grade Eight.
D.Class Three，Grade Eight.
（3） is in the reading club.
A.Dawn
B.Su Ying
C.Li Lei
D.Wendy
（4）What des Wang Lin like ding？
A.Reading.
B.Singing.
C.Dancing.
D.Drawing.
（5）What d we knw frm the passage？
A.Li Lei's telephne number is 24795617.
B.Dawn and Su Ying are classmates.
C.Wang Lin is Dawn's teacher.
D.Su Ying is tall and thin.
12．（10分） Hell，I'm Bb.I'm 12 years ld.I am at schl nw.I want t say smething abut myself.
I like playing ftball very much.I always play ftball with my friends after schl.It's great !I have five ftballs.They are under my desk.And I like t watch ftball games n TV.
I like healthy fd.I have eggs，milk and sme fruit fr breakfast.Fr lunch，I have bread and sme salad（沙拉），Fr dinner，I like chicken and sme vegetables.I dn't eat ice cream.It's nt healthy.My favrite fd is fruit and vegetables.I think they are gd fr ur health.
I'm healthy because I like t play sprts and eat healthy fd.What abut yu？
根据材料内容选择最佳答案。
（1）What can we learn frm Paragraph 2？
A.Bb has fur ftballs.
B.Bb can play basketball and sccer well.
C.Bb plays ftball with his classmates.
D.Bb likes playing ftball and watching ftball games.
（2）What des the underlined wrd "they"in Paragraph 3 refer t（指的是）？
A.Vegetables.
B.Hamburgers and salad.
C.Vegetables and fruit.
D.Hamburgers.
（3）Which f the fllwing is the structure（结构） f the text？（P ＝Paragraph）
A.
B.
C.
D.
（4）What's the writer's purpse（目的） f the text？
A.T express his favrite sprts.
B.T make new friends.
C.T intrduce the fd he likes.
D.T keep healthy.
（5）Where can we prbably（可能）read the text？
A.In an intrductin（介绍）。
B.On a website.
C.On a pster.
D.In a newspaper.
13．（10分） Friends are imprtant in yur life.Yu knw them and like them，friends d nt have t be just the same age as yu.They can be lder r yunger.Yu and yur friends can enjy different things.Friends are fun.Learn hw t be a gd friend at schl by reading the tips（提示）belw.
Say smething abut yurself.
Say hell t smene（某人）new.See if he r she wuld like t play with yu.Talk abut yurself.Ask questins t get t knw each ther better.
▲
What are yur favurite things t d？Ask a friend t d them with yu.Yu can play games，read ，r g fr walks tgether after class.
Take turns（轮流）.
It is fun t play with tys.Let smene else try after yu.Tell friends abut yur day.Then let them tell yu abut theirs.
Help each ther.
Ask hw a friend is feeling；If he is sad，make him happy.Yu can teach friends smething they d nt knw.Ask them fr help when yu need it.
根据材料内容选择最佳答案。
（1）Accrding t the passage，yu may make friends with the peple .
A.at yur age
B.yu knw and like
C.yu have the same hbby with
D.yu can help
（2）Wh des the writer write the passage fr？
A.Students.
B.Parents.
C.Teachers.
D.Visitrs.
（3）What can yu d when yu say smething abut yurself？
A.Tell friends abut yur day.
B.Ask abut their feelings.
C.Ask questins and knw each ther better.
D.Read r g fr walks with them.
（4）Which can yu put in▲？
A.shw yur favrite things
B.d favrite things tgether
C.ask yur friends fr help
D.play with yur friends
（5）Why des the writer write the passage？
A.T tell us friends are imprtant.
B.T teach us hw t be a gd friend.
C.T find ut the best way t make friends.
D.T tell us why yu need sme friends.
14．（10分） I have a gd friend at schl. （1） She's twelve years ld.She is tall and slim.She lks beautiful.（2） Their names are Gina and Cindy.Gina is 10 and Cindy is 14.
Sue and I g t the same（相同的）schl. （3） We are in the same grade.But Sue is in Class 3 and I'm in Class 4.
Sue likes reading bks with her sisters.（4） Sue als likes sprts（运动）.Her favurite （最喜欢的）sprt is playing basketball.She plays it very well.She is a nice girl and many students like t play with her. （5） We ften play tgether after class.We d many things，such as drawing and singing.I enjy the time with her.
根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使短文意思通顺、内容完整。
三、完形填空（15小题，每小题15分，共15分）通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填人相应空白处的最佳答案。
15．（15分） It is Friday mrning.A（1） is in Betty's classrm.
"This is Kate.She will（将）be（2） classmate，" Mrs Brwn says.
All the students are curius（好奇的）abut the（3） classmate.Mrs Brwn lets Kate sit next t Betty.
"My（4） is Betty.I'm happy t（5） yu，" Betty says.
"Me t." Kate says.
"I'm 13 years ld.I like music and I can（6） .What abut yu？D yu like drawing？" Betty asks.
"N，I'm nt gd at it.I like singing.Oh，I'm（7） t，" Kate says.
After class，Betty ges ut（出去）（8） Kate.（9） f the girls in the class，Lucy and Grace，see them and cme t them.
"Hell，Kate，（10） Lucy and this is Grace，" Lucy says.
"Gd t see yu，" Kate says.
"What d yu think f ur（11） ，Mrs.Brwn？"Lucy asks（问）.
"She desn't talk much.She is（12） ，"Kate says.
"Yes，（13） she is kind t us.She ften helps us，" Betty says.
"（14） des Mrs.Brwn like？"Kate asks.
"She likes reading and she（15） a lt，" Betty says.
Nw Kate is happy t have a nice teacher and friendly classmates.She lves her new schl.
四、语篇填空（15小题，每小题10分，共15分）第一节 阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺，意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
16．（10分）
Hi!My name is Zha Rui.I'm frm Beijing，a beautiful（1） in China.I'm 13 and I'm in Beijing N.2 Middle Schl.I live with（2） mum and dad.
I have many（3） .My best friend is Xue Bing，Xue Bing and I are in the same grade，but we are in（4） classes.We like reading English bks and （5） t music at schl.
I like sprts very much.My favurite sprt is ftball.Xue Bing likes it （6） .We ften play ftball in the park（公园） after schl.
I like dgs.Xue Bing（7） a dg named Cc.I ften play（8） his dg.It's very （9） .This is me，a（10） by frm Beijing.D yu want t be my friend？
第二节阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整，每空限填一词。
17．（5分） Maggie is a teacher in my schl.She is tall.She is 22 years ld and she is （1） beautiful girl.She is kind（2） her students.She teaches English very well and her students like her classes very much.
Maggie lks like her mum.They （3） tall.Her mum is in Hng Kng，China nw，Maggie ften des many things，such as reading （4） drawing.Maggie likes Chinese fd ，s she wants t learn t ck. （5） yu knw wh is her gd friend？Oh，it is my sister，Lin Mei.
五、补全对话（5小题，每小题10分，共10分）在下列对话空白处填入适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
18．（10分）Kate Hell，Jim.Hw are yu？
Jim：I'm fine，thank yu.
Kate：Jim，this is Peter.He's ur president f Student Unin（学生会主席）.
Jim：Nice t meet yu，Peter.
Peter：（1）
Jim：I'm 15 years ld.（2） ，Peter？
Peter：I'm 13 years ld.
Jim：（3） ？
Peter：N，I'm frm Canada.
Jim；Yu lk tall and strng.（4）
Peter：I like playing basketball.
Jim：Oh，me，t.Let's play basketball this afternn.
Peter：OK.See yu.
Jim：（5） .
六、书面表达（20分）
19．（20分）在新的学校，新的班级里，你一定结交了不少的新朋友吧。学校的英语校刊要举办一期题为"My New Friend"的征文活动。假如你是王雪，请你根据以下提示，写一篇英语征文。
要求：（1）70 词左右：
（2）不出现真实的人名和班级。
_________
参考答案与试题解析
二、阅读理解（20小题，每小题10分，共40分）阅读下面四篇语言材料，然后按要求做题。
11．（10分） Hell!My name is Dawn.I'm 12.I'm a new student in N.7 Middle Schl.I'm in Class One，Grade Seven.In my new schl，the students and the teachers are all nice and friendly.
The strng by is Li Lei.He is my classmate and my gd friend.He is frm Beijing.He is 12，t.He likes playing basketball.His Student Number is 24795617.
This girl is Su Ying.She is 13.Is she frm Beijing，t？N，she is frm Tianjin.She is in Class Three，Grade Eight.She likes reading bks and she is in the reading club（俱乐部） at schl.Her Student Number is 23820928.
Wang Lin is 24 and she is frm Feijing.Is she a teacher？Yes.She is my music teacher.She is tall and thin.She likes singing after schl.Her telephne number is 7741528.
根据材料内容选择最佳答案。
（1）Hw ld is Dawn？ B
A.11.
B.12.
C.13.
D.24.
（2）Which class is Li Lei in？ A
A.Class One，Grade Seven.
B.Class Three，Grade Seven.
C.Class One，Grade Eight.
D.Class Three，Grade Eight.
（3） B is in the reading club.
A.Dawn
B.Su Ying
C.Li Lei
D.Wendy
（4）What des Wang Lin like ding？ B
A.Reading.
B.Singing.
C.Dancing.
D.Drawing.
（5）What d we knw frm the passage？ C
A.Li Lei's telephne number is 24795617.
B.Dawn and Su Ying are classmates.
C.Wang Lin is Dawn's teacher.
D.Su Ying is tall and thin.
【分析】这篇短文主要介绍了作者唐恩作为新学生在第七中学的生活，包括她的同学和老师。文中提到了三位同学和一位老师：唐恩是她的同班同学和好朋友，喜欢打篮球；苏樱是八年三班的学生，喜欢读书并参加了学校的阅读俱乐部；王琳是音乐老师，喜欢放学后唱歌。
【解答】（1）细节理解题。根据第一段中句子My name is Dawn.I'm 12.（我叫唐恩。我12岁）可知，唐恩12岁。故选B。
（2）细节理解题。根据第一段中句子I'm in Class One，Grade Seven.（我在七年一班。）及第二段中句子The strng by is Li Lei.He is my classmate and my gd friend.（那个强壮的男孩是李雷。他是我的同学和我的好朋友。）可知，李雷在七年级一班。故选A。
（3）细节理解题。根据第三段首句This girl is Su Ying.（这个女孩是苏樱。）及She likes reading bks and she is in the reading club（俱乐部） at schl.（她喜欢读书，她参加了学校的读书俱乐部。）可知，苏樱在读书俱乐部。故选B。
（4）细节理解题。根据第四段中句子Wang Lin is 24 and she is frm Feijing.（王琳今年24岁，她来自北京。）及She likes singing after schl.（她喜欢放学后唱歌。）可知，王琳喜欢唱歌。故选B。
（5）细节理解题。根据第四段中句子Wang Lin is 24 and she is frm Feijing.Is she a teacher？Yes.She is my music teacher.（王琳今年24岁，她来自北京。她是老师吗？是的。她是我的音乐老师。）可知，选项C"王林是唐恩的老师。"符合文章。故选C。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
12．（10分） Hell，I'm Bb.I'm 12 years ld.I am at schl nw.I want t say smething abut myself.
I like playing ftball very much.I always play ftball with my friends after schl.It's great !I have five ftballs.They are under my desk.And I like t watch ftball games n TV.
I like healthy fd.I have eggs，milk and sme fruit fr breakfast.Fr lunch，I have bread and sme salad（沙拉），Fr dinner，I like chicken and sme vegetables.I dn't eat ice cream.It's nt healthy.My favrite fd is fruit and vegetables.I think they are gd fr ur health.
I'm healthy because I like t play sprts and eat healthy fd.What abut yu？
根据材料内容选择最佳答案。
（1）What can we learn frm Paragraph 2？ D
A.Bb has fur ftballs.
B.Bb can play basketball and sccer well.
C.Bb plays ftball with his classmates.
D.Bb likes playing ftball and watching ftball games.
（2）What des the underlined wrd "they"in Paragraph 3 refer t（指的是）？ C
A.Vegetables.
B.Hamburgers and salad.
C.Vegetables and fruit.
D.Hamburgers.
（3）Which f the fllwing is the structure（结构） f the text？（P ＝Paragraph） B
A.
B.
C.
D.
（4）What's the writer's purpse（目的） f the text？ B
A.T express his favrite sprts.
B.T make new friends.
C.T intrduce the fd he likes.
D.T keep healthy.
（5）Where can we prbably（可能）read the text？ A
A.In an intrductin（介绍）。
B.On a website.
C.On a pster.
D.In a newspaper.
【分析】这篇短文主要介绍了作者鲍勃的爱好、饮食习惯和健康生活方式。
【解答】 （1）细节理解题。根据第二段I like playing ftball very much.I always play ftball with my friends after schl.It's great !I have five ftballs.They are under my desk.And I like t watch ftball games n TV.（我非常喜欢踢足球。放学后我总是和朋友们踢足球。太棒了！我有五个足球。它们在我的桌子下面。我喜欢看电视上的足球比赛。）可知鲍勃喜欢踢足球和看足球比赛。故选D。
（2）代词指代题。根据第三段My favrite fd is fruit and vegetables.I think they are gd fr ur health.（我最喜欢的食物是水果和蔬菜。我认为它们对我们的健康有好处。）可知they指的是水果和蔬菜，故选C。
（3）篇章结构题。根据第一段Hell，I'm Bb.I'm 12 years ld.I am at schl nw.I want t say smething abut myself.（你好，我是鲍勃。我12岁了。我现在在学校。我想说一些关于我自己的事。）引出主题，第二、三段详细介绍自己的运动和饮食，最后一段总结，可知是总﹣分﹣总结构，故选B。
（4）推理判断题。根据第一段I want t say smething abut myself.（我想谈谈我自己。）最后一段What abut yu？（你呢？）可知作者写这篇文章的目的是结交新朋友。故选B。
（5）推理判断题。根据第一段I want t say smething abut myself.（我想谈谈我自己。）最后一段What abut yu？（你呢？）可知我们可能在介绍中读到本文。故选A。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
13．（10分） Friends are imprtant in yur life.Yu knw them and like them，friends d nt have t be just the same age as yu.They can be lder r yunger.Yu and yur friends can enjy different things.Friends are fun.Learn hw t be a gd friend at schl by reading the tips（提示）belw.
Say smething abut yurself.
Say hell t smene（某人）new.See if he r she wuld like t play with yu.Talk abut yurself.Ask questins t get t knw each ther better.
▲
What are yur favurite things t d？Ask a friend t d them with yu.Yu can play games，read ，r g fr walks tgether after class.
Take turns（轮流）.
It is fun t play with tys.Let smene else try after yu.Tell friends abut yur day.Then let them tell yu abut theirs.
Help each ther.
Ask hw a friend is feeling；If he is sad，make him happy.Yu can teach friends smething they d nt knw.Ask them fr help when yu need it.
根据材料内容选择最佳答案。
（1）Accrding t the passage，yu may make friends with the peple B .
A.at yur age
B.yu knw and like
C.yu have the same hbby with
D.yu can help
（2）Wh des the writer write the passage fr？ A
A.Students.
B.Parents.
C.Teachers.
D.Visitrs.
（3）What can yu d when yu say smething abut yurself？ C
A.Tell friends abut yur day.
B.Ask abut their feelings.
C.Ask questins and knw each ther better.
D.Read r g fr walks with them.
（4）Which can yu put in▲？ B
A.shw yur favrite things
B.d favrite things tgether
C.ask yur friends fr help
D.play with yur friends
（5）Why des the writer write the passage？ B
A.T tell us friends are imprtant.
B.T teach us hw t be a gd friend.
C.T find ut the best way t make friends.
D.T tell us why yu need sme friends.
【分析】这篇短文主要讲述了朋友在我们生活中的重要性，强调了朋友可以有不同的年龄。
【解答】（1）细节理解题。根据第一段Friends are imprtant in yur life.Yu knw them and like them，friends d nt have t be just the same age as yu.They can be lder r yunger.（朋友在你的生活中很重要。你了解他们，也喜欢他们，朋友不必和你同龄。他们可以更老或更年轻。）可知你可以和你知道并喜欢的人们交朋友。故选B。
（2）推理判断题。根据第二段Learn hw t be a gd friend at schl by reading the tips（提示）belw.（通过阅读下面的提示，学习如何在学校做一个好朋友。）可知作者为学生写这篇文章。故选A。
（3）细节理解题。根据第三段Talk abut yurself.Ask questins t get t knw each ther better.（谈谈你自己。问问题以更好地了解彼此。）可知当你谈论自己时，你能问问题，增进彼此了解。故选C。
（4）推理判断题。根据第五段What are yur favurite things t d？Ask a friend t d them with yu.Yu can play games，read ，r g fr walks tgether after class.（你最喜欢做什么？请朋友和你一起做。下课后，你们可以一起玩游戏、读书或散步。）可知说的是一起做最喜欢的事情。故选B。
（5）推理判断题。根据第二段Learn hw t be a gd friend at schl by reading the tips（提示）belw.（通过阅读下面的提示，学习如何在学校做一个好朋友。）可知作者写这篇文章教我们如何交一个好朋友。故选B。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
14．（10分） I have a gd friend at schl. （1） E She's twelve years ld.She is tall and slim.She lks beautiful.（2） B Their names are Gina and Cindy.Gina is 10 and Cindy is 14.
Sue and I g t the same（相同的）schl. （3） A We are in the same grade.But Sue is in Class 3 and I'm in Class 4.
Sue likes reading bks with her sisters.（4） D Sue als likes sprts（运动）.Her favurite （最喜欢的）sprt is playing basketball.She plays it very well.She is a nice girl and many students like t play with her. （5） C We ften play tgether after class.We d many things，such as drawing and singing.I enjy the time with her.
根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使短文意思通顺、内容完整。
【分析】短文主要介绍了作者的好朋友Sue，她12岁，高挑苗条，看起来很美。Sue有两个姐妹，分别是10岁的Gina和14岁的Cindy。作者和Sue在同一所学校、同一个年级，但不同班级。Sue喜欢和她的姐妹们一起读书，也喜欢运动，尤其是篮球，打得很好。她是个性格好的女孩，很多同学都喜欢和她一起玩。作者和Sue经常在课后一起玩，做很多事情，如画画和唱歌，作者很享受和她在一起的时光。
【解答】（1）细节推理题。根据上文I have a gd friend at schl.（在学校我有一个好朋友。）可知此处介绍好朋友。E选项"她的名字是Sue。"符合题意。故选E。
（2）细节推理题。根据下文Their names are Gina and Cindy.（她们的名字是Gina和Cindy。）可知此处介绍这两个女孩是谁。B选项"她有两个姐妹。"符合题意。故选B。
（3）细节推理题。根据上文Sue and I g t the same（相同的）schl.（Sue和我在同一所学校。）可知此处介绍学校。A选项"我们的学校又大又新，我们很喜欢。"符合题意。故选A。
（4）细节推理题。根据上文Sue likes reading bks with her sisters.（Sue喜欢和她的姐妹一起读书。）可知此处介绍她们一起读书。D选项"她们经常在家读书。"符合题意。故选D。
（5）细节推理题。根据上文She is a nice girl and many students like t play with her. （她是一个好女孩，许多学生喜欢和她一起玩。）可知此处介绍作者也喜欢和她玩。C选项"我也喜欢和她玩。"符合题意。故选C。
【点评】首先通读全文，了解文章大意；其次掌握每段的主旨大意，并选出提示句；最后要再次阅读文章检查，避免错误。
三、完形填空（15小题，每小题15分，共15分）通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填人相应空白处的最佳答案。
15．（15分） It is Friday mrning.A（1） A is in Betty's classrm.
"This is Kate.She will（将）be（2） B classmate，" Mrs Brwn says.
All the students are curius（好奇的）abut the（3） C classmate.Mrs Brwn lets Kate sit next t Betty.
"My（4） D is Betty.I'm happy t（5） B yu，" Betty says.
"Me t." Kate says.
"I'm 13 years ld.I like music and I can（6） B .What abut yu？D yu like drawing？" Betty asks.
"N，I'm nt gd at it.I like singing.Oh，I'm（7） C t，" Kate says.
After class，Betty ges ut（出去）（8） A Kate.（9） A f the girls in the class，Lucy and Grace，see them and cme t them.
"Hell，Kate，（10） B Lucy and this is Grace，" Lucy says.
"Gd t see yu，" Kate says.
"What d yu think f ur（11） D ，Mrs.Brwn？"Lucy asks（问）.
"She desn't talk much.She is（12） A ，"Kate says.
"Yes，（13） B she is kind t us.She ften helps us，" Betty says.
"（14） D des Mrs.Brwn like？"Kate asks.
"She likes reading and she（15） D a lt，" Betty says.
Nw Kate is happy t have a nice teacher and friendly classmates.She lves her new schl.
【分析】这是一篇关于新同学Kate加入Betty班级的故事。
【解答】（1）考查名词。句意：一个女孩在Betty的教室里。girl女孩；cat猫；by男孩；dg狗。根据下文This is Kate.She ...（这是凯特。她……）可知，Kate是一个"女孩"。故选A。
（2）考查代词。句意：她将会是你的同学。my我的；yur你的；his他的；her她的。根据语境可知，此处Mrs.Brwn是在对Betty等学生介绍Kate，应该用"yur"表示"你的同学"。故选B。
（3）考查形容词。句意：所有学生都对这位新同学感到好奇。gd好的；big大的；new新的；tall高的。根据上文This is Kate.She will be yur classmate，（这是Kate。她将是你们的同学，）可知，Kate是"新"同学。故选C。
（4）考查名词。句意：我的名字是Betty。bk书；number号码；map地图；name名字。根据is Betty（是Betty）可知，此处应是介绍"名字"。故选D。
（5）考查动词。句意：我很高兴见到你。help帮助；meet见面；say说；write写。根据语境可知，此处为第一次见面的问候，因而应是表达很高兴"见到"你。故选B。
（6）考查动词短语。句意：我喜欢音乐并且会画画。play basketball打篮球；draw pictures画画；play the guitar弹吉他；ck fd做饭。根据下文What abut yu？D yu like drawing？（你呢？你喜欢画画吗？）可知，Betty此处应是提到喜欢音乐和"画画"。故选B。
（7）考查数词。句意：我也是13岁。11十一；12十二；13十三；14十四。根据上文I'm 13 years ld.（我13岁了。）可知，Betty提到她13岁，Kate回应她也是13岁。故选C。
（8）考查介词。句意：课后，Betty和Kate一起出去。with和……一起；t到；frm从；abut关于。根据语境可知，Betty和Kate应是一起出去，因而应该用with表示"和……一起"。故选A。
（9）考查数词。句意：班里的两个女生，Lucy和Grace，见到她们。Tw两个；Three三个；Fur四个；Five五个。根据下文Lucy and Grace（Lucy和Grace）可知，此处提到Lucy和Grace两个人。故选A。
（10）考查主系结构。句意：我是Lucy，这是Grace。She's她是；I'm我是；It's它是；He's他是。根据语境可知，此处是自我介绍，因而应用"I'm Lucy"（我是Lucy）。故选B。
（11）考查名词。句意：你觉得我们的老师Mrs.Brwn怎么样？brther兄弟；student学生；friend朋友；teacher老师。根据下文提到的Mrs.Brwn结合上文语境可知，此处为询问她们的老师Mrs.Brwn。故选D。
（12）考查形容词。句意：她不多说话，她很安静。quiet安静的；strng强壮的；yung年轻的；cute可爱的。根据上文She desn't talk much.（她话不多。）可知，老师话不多，因而应是"安静的"。故选A。
（13）考查连词。句意：但她对我们很好。and和；but但是；r或者；s所以。根据前后句意可知，此处存在转折关系，所以应为转折连词but"但是"。故选B。
（14）考查疑问词。句意：Mrs.Brwn喜欢什么？Wh谁；Where哪里；Hw如何；What什么。根据句意可知，此处询问Mrs.Brwn的喜好，应该用What"什么"，表达喜欢的内容。故选D。
（15）考查动词。句意：她喜欢读书，并且她知道很多。has有；thanks感谢；wants想要；knws知道。根据上文She likes reading （她喜欢读书）可知，此处应是表达"她知识渊博"，"knws a lt"表示"知识渊博"，符合语境。故选D。
【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
四、语篇填空（15小题，每小题10分，共15分）第一节 阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺，意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
16．（10分）
Hi!My name is Zha Rui.I'm frm Beijing，a beautiful（1） city in China.I'm 13 and I'm in Beijing N.2 Middle Schl.I live with（2） my mum and dad.
I have many（3） friends .My best friend is Xue Bing，Xue Bing and I are in the same grade，but we are in（4） different classes.We like reading English bks and （5） listening t music at schl.
I like sprts very much.My favurite sprt is ftball.Xue Bing likes it （6） t .We ften play ftball in the park（公园） after schl.
I like dgs.Xue Bing（7） has a dg named Cc.I ften play（8） with his dg.It's very （9） lvely .This is me，a（10） happy by frm Beijing.D yu want t be my friend？
【分析】这篇短文主要介绍了作者赵瑞，一个来自北京的13岁中学生。
【解答】（1）考查名词。句意：我来自中国一个美丽的城市北京。根据句意，此处意为"一个美丽的城市"，使用名词city。故填city。
（2）考查代词。句意：我和爸爸妈妈住在一起。根据句意可知，此处意为"我的爸爸妈妈"，使用形容词性物主代词修饰名词。故填my。
（3）考查名词。句意：我有许多朋友。根据句意，此处意为"许多朋友"，使用名词复数。故填friends。
（4）考查形容词。句意：我最好的朋友是薛冰，薛冰和我在同一个年级，但我们在不同的班级。根据句意可知，此处意为"不同的班级"，使用形容词修饰后面的名词。故填different。
（5）考查动词。句意：我们喜欢在学校读英语书和听音乐。根据句意可知，此处使用like ding sth.，意为"喜欢做某事"，固定搭配。故填listening。
（6）考查副词。句意：薛冰也喜欢它。根据句意可知，此处意为"也"，放于句尾，用t。故填t。
（7）考查动词。句意：薛冰有一只名叫可可的狗。根据句意可知，句子为一般现在时，主语为Xue Bing，所以动词用第三人称单数。故填has。
（8）考查介词。句意：我经常和他的狗一起玩。根据句意可知，此处使用play with...，固定搭配。故填with。
（9）考查形容词。句意：它非常可爱。根据句意可知，此处使用形容词作表语。故填lvely。
（10）考查形容词。句意：这就是我，一个来自北京的快乐男孩。根据句意可知，此处使用形容词作表语。故填happy。
【点评】根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
第二节阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整，每空限填一词。
17．（5分） Maggie is a teacher in my schl.She is tall.She is 22 years ld and she is （1） a beautiful girl.She is kind（2） t her students.She teaches English very well and her students like her classes very much.
Maggie lks like her mum.They （3） are tall.Her mum is in Hng Kng，China nw，Maggie ften des many things，such as reading （4） and drawing.Maggie likes Chinese fd ，s she wants t learn t ck. （5） D yu knw wh is her gd friend？Oh，it is my sister，Lin Mei.
【分析】文章介绍了作者学校的一名教师——玛吉。
【解答】 （1）考查冠词。句意：她今年22岁，是一个漂亮的女孩。根据句意，此处意为"一个漂亮的女孩"，后面的beautiful为辅音印度开头单词，所以冠词用a。故填a。
（2）考查介词。句意：她对她的学生很友好。根据句意可知，此处意为"对她的学生很友好"，be kind t sb.，固定搭配。故填t。
（3）考查动词。句意：他们很高。根据句意可知，句子为一般现在时，主语为They，所以be动词用are。故填are。
（4）考查连词。句意：她的妈妈现在在中国香港，玛吉经常做很多事情，比如阅读和画画。根据句意可知，此处为并列关系，用and连接。故填and。
（5）考查助动词。句意：你知道谁是她的好朋友吗？根据句意可知，句子为一般现在时，主语为yu，所以用助动词D提问。故填D。
【点评】根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
五、补全对话（5小题，每小题10分，共10分）在下列对话空白处填入适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
18．（10分）Kate Hell，Jim.Hw are yu？
Jim：I'm fine，thank yu.
Kate：Jim，this is Peter.He's ur president f Student Unin（学生会主席）.
Jim：Nice t meet yu，Peter.
Peter：（1） Nice t meet yu，t.
Jim：I'm 15 years ld.（2） Hw ld are yu ，Peter？
Peter：I'm 13 years ld.
Jim：（3） Are yu frm America ？
Peter：N，I'm frm Canada.
Jim；Yu lk tall and strng.（4） What sprt d yu like？
Peter：I like playing basketball.
Jim：Oh，me，t.Let's play basketball this afternn.
Peter：OK.See yu.
Jim：（5） See yu .
【分析】本文是一则问候和介绍的对话。
【解答】（1）根据上文Nice t meet yu，Peter.（认识你很高兴，彼得。）可知，此处应回答认识你也很高兴，故填：Nice t meet yu，t。
（2）根据下文I'm 13 years ld.（我13岁了。）可知，此处是问对方多大了，故填：Hw ld are yu。
（3）根据下文N，I'm frm Canada.（不，我来自加拿大。）可知，此处是问对方来自……，故可以填：Are yu frm America。（答案不唯一，合理即可。）
（4）根据下文I like playing basketball.（我喜欢打篮球。）可知，此处是问对方喜欢什么运动，故填：What sprt d yu like。
（5）根据上文See yu.（再见。）可知，此处应回答再见，故填：See yu。
【点评】根据语境填写合适的句子，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
六、书面表达（20分）
19．（20分）在新的学校，新的班级里，你一定结交了不少的新朋友吧。学校的英语校刊要举办一期题为"My New Friend"的征文活动。假如你是王雪，请你根据以下提示，写一篇英语征文。
要求：（1）70 词左右：
（2）不出现真实的人名和班级。
_________
【分析】【高分句型一】
Li Mei is my best friend and her English name is Tina.李梅是我最好的朋友，她的英文名字叫蒂娜。and表并列。
【高分句型二】
We are in different cities but we can talk n﹣line，s we are gd friends.我们在不同的城市，但我们可以在网上聊天，所以我们是好朋友。but表转折。
【解答】
My New Friend
Hell，everyne!I'm Wang Xue.My English name is Cnnie.I'm 13 years ld.I'm frm Tianjin.Li Mei is my best friend and her English name is Tina.【高分句型一】She is frm Beijing.It's a big city.（李梅是我最好的朋友，她的英文名字叫蒂娜。她来自北京。这是一个大城市。）
She is tall and beautiful.She is 13，t.And she likes dancing very much.She is nice and helpful.（她又高又漂亮。她也13岁了。她非常喜欢跳舞。她人很好，乐于助人。）
Her student number is 2143863.（她的学生号是2143863。）This is my friend.We are in different cities but we can talk n﹣line，s we are gd friends.【高分句型二】
【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
A.Our schl is big and new and we like it.
B.She has tw sisters.
C.I like t play with her t.
D.They ften read bks at hme.
E.Her name is Sue.
（1）
A.girl
B.cat
C.by
D.dg
（2）
A.my
B.yur
C.his
D.her
（3）
A.gd
B.big
C.new
D.tall
（4）
A.bk
B.number
C.map
D.name
（5）
A.help
B.meet
C.say
D.write
（6）
A.play basketball
B.draw pictures
C.play the guitar
D.ck fd
（7）
A.11
B.12
C.13
D.14
（8）
A.with
B.t
C.frm
D.abut
（9）
A.Tw
B.Three
C.Fur
D.Five
（10）
A.She's
B.I'm
C.It's
D.He's
（11）
A.brther
B.student
C.friend
D.teacher
（12）
A.quiet
B.strng
C.yung
D.cute
（13）
A.and
B.but
C.r
D.s
（14）
A.Wh
B.Where
C.Hw
D.What
（15）
A.has
B.thanks
C.wants
D.knws
with I happy city t listen lvely friend different have
A.Our schl is big and new and we like it.
B.She has tw sisters.
C.I like t play with her t.
D.They ften read bks at hme.
E.Her name is Sue.
（1）
A.girl
B.cat
C.by
D.dg
（2）
A.my
B.yur
C.his
D.her
（3）
A.gd
B.big
C.new
D.tall
（4）
A.bk
B.number
C.map
D.name
（5）
A.help
B.meet
C.say
D.write
（6）
A.play basketball
B.draw pictures
C.play the guitar
D.ck fd
（7）
A.11
B.12
C.13
D.14
（8）
A.with
B.t
C.frm
D.abut
（9）
A.Tw
B.Three
C.Fur
D.Five
（10）
A.She's
B.I'm
C.It's
D.He's
（11）
A.brther
B.student
C.friend
D.teacher
（12）
A.quiet
B.strng
C.yung
D.cute
（13）
A.and
B.but
C.r
D.s
（14）
A.Wh
B.Where
C.Hw
D.What
（15）
A.has
B.thanks
C.wants
D.knws
with I happy city t listen lvely friend different have