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    4.2 角(第二课时 角的比较)课件-2024-2025学年北师大版数学七年级上册

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    北师大版(2024)第四章 基本平面图形2 角授课ppt课件

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    这是一份北师大版(2024)第四章 基本平面图形2 角授课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,叠合法比较角的大小,角平分线的定义,角的比较,角的计算,完成对应练习册等内容,欢迎下载使用。
    回顾:(1)角是由两条射线组成的图形
    (2)角的大小与边的长短无关
    (3)角不能用一个大写字母表示
    (4)1°=60′,1′=60″.
    建筑物的屋顶:观察学校或当地建筑的屋顶,注意屋顶斜坡的角度。不同屋顶角度对雨水流动和积雪的影响不同.门窗框架:指出门和窗户的边框通常由不同大小的直角组成.楼梯设计:观察楼梯转角处的角度,楼梯倾斜角度对人体行走舒适度有不同的影响.
    问题一:比较线段的大小有几种方法?类似的你能比较下图中每组角的大小吗?与同伴进行交流.
    第一幅图可以直接观察可以判断大小∠AOB>∠COD, (2)和(3)无法直接判断大小
    与比较线段的长短类似,如果直接观察难以判断,我们可以有两种方法对角进行比较
    度量法:用量角器量出它们的度数, 根据度数进行比较. 
    叠合法:将两个角的顶点及一边重合,另一条边放在重合边的同侧就可以比较大小
    ∠AOB大于∠CO'D记作∠AOB>∠CO'D
    ∠AOB等于∠CO'D记作∠AOB=∠CO'D
    ∠AOB小于∠CO'D记作∠AOB

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