


浙江省金华四中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学质量检测试题【含答案】
展开
这是一份浙江省金华四中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学质量检测试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)以下列各组数为三角形的边长,能构成直角三角形的是( )
A.1,2,3B.1,1,C.2,4,5D.6,7,8
2、(4分)下列图形中,不是中心对称图形的是( )
A.B.C.D.
3、(4分)如图,直线与轴,轴分别交于点,,以为底边在轴右侧作等腰,将沿轴折叠,使点恰好落在直线上,则点的坐标为( )
A.B.C.D.
4、(4分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相较于点O,EF过点O,且与AD、BC分别相交于E、F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,则四边形EFCD的周长是( )
A.16B.14C.12D.10
5、(4分)若代数式 有意义,则一次函数 的图象可能是
A.B.C.D.
6、(4分)将一张平行四边形的纸片折一次,使得折痕平分这个平行四边形的面积.则这样的折纸方法共有( )
A.2种B.4种C.6种D.无数种
7、(4分)下面四个手机的应用图标中,是中心对称图形的是( )
A.B.C.D.
8、(4分)顺次连接对角线相等的四边形的各边中点,所形成的四边形是
A.平行四边形B.菱形C.矩形D.正方形
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)已知正方形的一条对角线长为cm,则该正方形的边长为__________cm.
10、(4分)设x1,x2是一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两根,则x1+x2+x1x2=_____.
11、(4分)请你写出一个有一根为0的一元二次方程:______.
12、(4分)若一次函数的图象如图所示,点在函数图象上,则关于x的不等式kx+b≤4的解集是________.
13、(4分)如图平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠B=50°时,∠EAF的度数是______°.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)已知是不等式的一个负整数解,请求出代数式的值.
15、(8分)如图,在四边形中,,,点,分别是边,的中点,且.求证:四边形是平行四边形.
16、(8分)如图,在▱ABCD中,E是对角线BD上的一点,过点C作CF∥DB,且CF=DE,连接AE,BF,EF
(1)求证:△ADE≌△BCF;
(2)若∠ABE+∠BFC=180°,则四边形ABFE是什么特殊四边形?说明理由.
17、(10分)某学校组织了“热爱宪法,捍卫宪法”的知识竞赛,赛后发现所有学生的成绩(总分100分)均不低于50分,为了解本次竞赛的成绩分布情况,随机抽取若干名学生的成绩作为样本进行整理,并绘制了不完整的统计图表,请你根据统计图表解答下列问题.
学校若干名学生成绩分布统计表
(1)此次抽样调查的样本容量是 ;
(2)写出表中的a= ,b= ,c= ;
(3)补全学生成绩分布直方图;
(4)比赛按照分数由高到低共设置一、二、三等奖,若有25%的参赛学生能获得一等奖,则一等奖的分数线是多少?
18、(10分)小东拿着一根长竹竿进一个宽为5米的矩形城门,他先横着拿但进不去;又竖起来拿,结果竹竿比城门还高1米,当他把竹竿左右斜着拿时,两端刚好顶着城门的对角,问竹竿长多少米?
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)若实数x,y满足+(y+)2=0,则yx的值为________.
20、(4分)如图,在△ABC中,D,E,F,分别时AB,BC,AC,的中点,若平移△ADF平移,则图中能与它重合的三角形是 .(写出一个即可)
21、(4分)将边长分别为2、3、5的三个正方形按图所示的方式排列,则图中阴影部分的面积为 .
22、(4分)化简:_________.
23、(4分)已知y=xm-2+3是一次函数,则m=________ .
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)以四边形ABCD的边AB、AD为边分别向外侧作等边三角形ABF和ADE,连接EB、FD,交点为G.
(1)当四边形ABCD为正方形时(如图1),EB和FD的数量关系是 ;
(2)当四边形ABCD为矩形时(如图2),EB和FD具有怎样的数量关系?请加以证明;
(3)四边形ABCD由正方形到矩形到一般平行四边形的变化过程中,∠EGD是否发生变化?如果改变,请说明理由;如果不变,请在图3中求出∠EGD的度数.
25、(10分)如图,已知分别是△的边上的点,若,,.
(1)请说明:△∽△;
(2)若,求的长.
26、(12分)计算:
(1)(﹣)+(+1)1.
(1)(﹣)÷
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、B
【解析】
由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【详解】
A、12+22≠32,故不是直角三角形,故此选项错误;
B、12+12=()2,故是直角三角形,故此选项正确;
C、22+42≠52,故不是直角三角形,故此选项错误;
D、62+72≠82,故不是直角三角形,故此选项错误.
故选B.
本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
2、B
【解析】
解:A、是中心对称图形,故本选项错误;
B、不是中心对称图形,故本选项正确;
C、是中心对称图形,故本选项错误;
D、是中心对称图形,故本选项错误;
故选B.
3、A
【解析】
由直线y=2x+4与y轴交于点B,可得OB=4,再根据△OBC是以OB为底的等腰三角形,可得点C的纵坐标为2,依据△OBC沿y轴折叠,使点C恰好落在直线AB上,即可得到点C的横坐标为1.
【详解】
解:∵直线y=2x+4与y轴交于点B,
∴B(0,4),
∴OB=4,
又∵△OBC是以OB为底的等腰三角形,
∴点C的纵坐标为2,
∵△OBC沿y轴折叠,使点C恰好落在直线AB上,
∴当y=2时,2=2x+4,
解得x=-1,
∴点C的横坐标为1,
∴点C的坐标为(1,2),
故选:A.
本题考查了等腰三角形的性质、翻折变换的性质、一次函数的性质;熟练掌握翻折变换和等腰三角形的性质是解决问题的关键.
4、C
【解析】
根据平行四边形的对边相等得:CD=AB=4,AD=BC=5,再根据平行四边形的性质和对顶角相等可以证明△AOE≌△COF,从而求出四边形EFCD的周长即可.
【详解】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CD=AB=4,AD=BC=5,OA=OC,AD∥BC,
∴∠EAO=∠FCO,∠AOE=∠COF,
在△AOE和△COF中,
∴△AOE≌△COF(ASA),
∴OF=OE=1.5,CF=AE,
故四边形EFCD的周长为CD+EF+ED+FC=CD+EF+AE+ED=CD+AD+EF=4+5+1.5×2=12,故选C.
根据平行四边形的性质证明三角形全等,再根据全等三角形的性质将所求的线段转化为已知的线段是解题的关键.
5、A
【解析】
根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件得到k-1>0,解k>1,则1-k<0,然后根据一次函数与系数的关系可判断一次函数的位置,从而可对各选项进行判断.
【详解】
解:根据题意得k-1>0,解k>1,
因为k-1>0,1+k>0,
所以一次函数图象在一、二、三象限.
故选:A.
本题考查一次函数与系数的关系:对于y=kx+b,当b>0时,(0,b)在y轴的正半轴上,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,(0,b)在y轴的负半轴,直线与y轴交于负半轴.当k>0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、三象限;k>0,b<0⇔y=kx+b的图象在一、三、四象限;k<0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、四象限;k<0,b<0⇔y=kx+b的图象在二、三、四象限.
6、D
【解析】
平行四边形的两条对角线交于一点,这个点是平行四边形的对称中心,也是两条对角线的中点,经过中心的任意一条直线可将平行四边形分成完全重合的两个图形.
【详解】
∵平行四边形是中心对称图形,任意一条过平行四边形对角线交点的直线都平分平行四边形的面积,
∴这样的折纸方法共有无数种.
故选D.
本题主要考查平行四边形的性质,掌握平行四边形是中心对称图形,是解题的关键.
7、D
【解析】
根据中心对称图形的定义即可求解.
【详解】
由图可知D为中心对称图形,故选D.
此题主要考查中心对称图形的定义,解题的关键是熟知中心对称图形的特点.
8、B
【解析】
菱形,理由为:利用三角形中位线定理得到EF与HG平行且相等,得到四边形EFGH为平行四边形,再由EH=EF,利用邻边相等的平行四边形是菱形即可得证.
【详解】
解:菱形,理由为:
如图所示,
∵E,F分别为AB,BC的中点,
∴EF为△ABC的中位线,
∴EF∥AC,EF=AC,
同理HG∥AC,HG=AC,
∴EF∥HG,且EF=HG,
∴四边形EFGH为平行四边形,
∵EH=BD,AC=BD,
∴EF=EH,则四边形EFGH为菱形,
故选B.
此题考查了中点四边形,平行四边形的判定,菱形的判定,熟练掌握三角形中位线定理是解本题的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、
【解析】
根据正方形性质可知:正方形的一条角平分线即为对角线,对角线和正方形的两条相邻的边构成等腰直角三角形,根据勾股定理可得正方形的周长.
【详解】
解:∵正方形的对角线长为2,
设正方形的边长为x,
∴2x²=(2)²
解得:x=2
∴正方形的边长为:2
故答案为2.
本题考查了正方形的性质,解题的关键是明确正方形的对角线和正方形的两条相邻的边构成等腰直角三角形.
10、1
【解析】
根据根与系数的关系得到x1+x2=1,x1×x2=﹣1,然后利用整体思想进行计算.
【详解】
解:∵x1、x2是方程x2﹣x﹣1=1的两根,
∴x1+x2=1,x1×x2=﹣1,
∴x1+x2+x1x2=1﹣1=1.
故答案为:1.
此题考查根与系数的关系,解题关键在于得到x1+x2=1,x1×x2=﹣1.
11、
【解析】
根据一元二次方程定义,只要是一元二次方程,且有一根为0即可.
【详解】
可以是,=0等.
故答案为:
本题考核知识点:一元二次方程的根. 解题关键点:理解一元二次方程的意义.
12、x≤1
【解析】
根据函数图象确定其解集.
【详解】
点P(1,4)在一次函数y=kx+b(k≠0)的图象上,则
当 kx+b≤4时,y≤4,
故关于x的不等式kx+b≤4的解集为点P及其左侧部分图象对应的横坐标的集合,
∵P的横坐标为1,
∴不等式kx+b≤4的解集为:x≤1.
故答案为:x≤1.
考查了一次函数与一元一次不等式的关系,解决此类试题时注意:一次函数与一元一次不等式的关系,从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
13、1
【解析】
先根据平行四边形的性质,求得∠C的度数,再根据四边形内角和,求得∠EAF的度数.
【详解】
解:∵平行四边形ABCD中,∠B=1°,
∴∠C=130°,
又∵AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,
∴四边形AECF中,∠EAF=360°-180°-130°=1°,
故答案为:1.
本题主要考查了平行四边形的性质,解题时注意:平行四边形的邻角互补,四边形的内角和等于360°.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、,原式
【解析】
先根据分式的运算法则进行化简,再求出不等式的负整数解,最后代入求出即可.
【详解】
∵
求解不等式,解得
又当,时分式无意义 ∴
∴原式
本题考查了分式的化简求值,解一元一次不等式,不等式的整数解等知识点,能求出符合题意的m值是解此题的关键.
15、见解析.
【解析】
首先根据平行线的性质可得∠DBC=∠BDA=90°,再根据直角三角形的性质可得DE=AB,BF=DC,然后可得AB=CD,再证明Rt△ADB≌Rt△CBD可得AD=BC,然后即可得到结论成立.
【详解】
证明:∵,,
∴,
∵在中,是的中点,
∴,
同理:,
∵,
∴,
在和中,
∴,
∴.
∴四边形是平行四边形.
此题主要考查了平行四边形的判定,全等三角形的判定与性质,关键是找出证明Rt△ADB≌Rt△CBD的条件.
16、(1)证明见解析;(2)四边形ABFE是菱形
【解析】
(1)根据平行四边形的性质和全等三角形的判定证明即可;
(2)根据平行四边形的性质和全等三角形的判定以及菱形的判定解答即可.
【详解】
证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC.
∵CF∥DB,∴∠BCF=∠DBC,∴∠ADB=∠BCF
在△ADE与△BCF中
∴△ADE≌△BCF(SAS).
(2)四边形ABFE是菱形
理由:∵CF∥DB,且CF=DE,∴四边形CFED是平行四边形,∴CD=EF,CD∥EF.
∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴AB=EF,AB∥EF,∴四边形ABFE是平行四边形.
∵△ADE≌△BCF,∴∠AED=∠BFC.
∵∠AED+∠AEB=180°,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,∴四边形ABFE是菱形.
本题考查平行四边形的性质,关键是根据平行四边形的性质和全等三角形的判定以及菱形的判定解答.
17、(1)200;(2)62,0.06,38;(3)a=62,c=38,图见解析;(4)1.
【解析】
(1)根据50≤x<60的人数及占比即可求出此次抽样调查的样本容量;
(2)根据抽样调查的样本容量即可求出a,b,c的值;
(3)根据所求即可补全统计图;
(4)求出1≤x<90和90≤x≤100的频率和为0.25,即可得到一等奖的分数线.
【详解】
解:(1)16÷0.08=200,
故答案为:200;
(2)a=200×0.31=62,
b=12÷200=0.06,
c=200﹣16﹣62﹣72﹣12=38,
故答案为:62,0.06,38;
(3)由(2)知a=62,c=38,
补全的条形统计图如右图所示;
(4)d=38÷200=0.19,
∵b=0.06,
0.06+0.19=0.25=25%,
∴一等奖的分数线是1.
此题主要考查统计调查,解题的关键是根据题意求出抽样调查的样本容量.
18、12米
【解析】
可设竹竿长为x,再根据竹竿比城门高1米,竹竿左右斜着拿时,两端刚好顶着城门的对角,利用勾股定理可得结果.
【详解】
解:设竹竿长x米,
x2=(x-1)2+52;,解得x=12,答:竹竿长为12米.
本题考查勾股定理的应用,学生需要掌握勾股定理的定义即可求解.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、3
【解析】
根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.
解答
【详解】
根据题意得:
解得:
则yx=() =3
故答案为:3
此题考查非负数的性质,掌握运算法则是解题关键
20、△DBE(或△FEC).
【解析】
△DBE形状和大小没有变化,属于平移得到;△DEF方向发生了变化,不属于平移得到;△FEC形状和大小没有变化,属于平移得到.所以图中能与它重合的三角形是△DBE(或△FEC).故答案为:△DBE(或△FEC).
21、
【解析】
因为阴影部分的面积=S正方形BCQW﹣S梯形VBCF,根据已知求得梯形的面积即不难求得阴影部分的面积了.
解:∵VB∥ED,三个正方形的边长分别为2、3、5,
∴VB:DE=AB:AD,即VB:5=2:(2+3+5)=1:5,
∴VB=1,
∵CF∥ED,
∴CF:DE=AC:AD,即CF:5=5:10
∴CF=2.5,
∵S梯形VBFC=(BV+CF)•BC=,
∴阴影部分的面积=S正方形BCQW﹣S梯形VBCF=.
故答案为.
22、
【解析】
分子分母同时约去公因式5xy即可.
【详解】
解:.
故答案为.
此题主要考查了分式的约分,关键是找出分子分母的公因式.
23、3
【解析】
一次函数自变量的最高次方为1,据此列式即可求出m.
【详解】
由题意得:m-2=1,
∴m=3,
故答案为3.
此题主要考查一次函数的定义,解题的关键是熟知一次函数的特点.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)EB=FD,(2)EB=FD,证明见解析;(3)不变,等于60°.
【解析】
(1)EB=FD,利用正方形的性质、等边三角形的性质和全等三角形的证明方法可证明△AFD≌△ABE,由全等三角形的性质即可得到EB=FD;
(2)当四边形ABCD为矩形时,EB和FD仍旧相等,证明的思路同(1);
(3)四边形ABCD由正方形到矩形到一般平行四边形的变化过程中,∠EGD不发生变化,是一定值,为60°.
【详解】
解:(1)EB=FD,
理由如下:
∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=AD,
∵以四边形ABCD的边AB、AD为边分别向外侧作等边三角形ABF和ADE,
∴AF=AE,∠FAB=∠EAD=60°,
∵∠FAD=∠BAD+∠FAB=90°+60°=150°,
∠BAE=∠BAD+∠EAD=90°+60°=150°,
∴∠FAD=∠BAE,
在△AFD和△ABE中,
,
∴△AFD≌△ABE,
∴EB=FD;
(2)EB=FD.
证:∵△AFB为等边三角形
∴AF=AB,∠FAB=60°
∵△ADE为等边三角形,
∴AD=AE,∠EAD=60°
∴∠FAB+∠BAD=∠EAD+∠BAD,
即∠FAD=∠BAE
∴△FAD≌△BAE
∴EB=FD;
(3)解:
同(2)易证:△FAD≌△BAE,
∴∠AEB=∠ADF,
设∠AEB为x°,则∠ADF也为x°
于是有∠BED为(60﹣x)°,∠EDF为(60+x)°,
∴∠EGD=180°﹣∠BED﹣∠EDF
=180°﹣(60﹣x)°﹣(60+x)°
=60°.
25、(1)证明见解析(2)12
【解析】
(1)根据∠A,∠C利用三角形内角和定理求得∠B=60°,再根据∠A是公共角即可求证△ADE∽△ABC;
(2)根据△ADE∽△ABC,利用相似三角形对应边成比例,将已知条件代入即可得出答案.
【详解】
(1)在中,
△ADE∽△ABC
(2)△ADE∽△ABC,
26、(1);(1)2.
【解析】
(1)根据二次根式的混合运算顺序和运算法则计算可得;
(1)根据二次根式的混合运算顺序和运算法则计算可得.
【详解】
(1)原式=;
(1)原式==5﹣1=2.
本题主要考查二次根式混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
分数段(成绩为x分)
频数
频率
50≤x<60
16
0.08
60≤x<70
a
0.31
70≤x<80
72
0.36
80≤x<90
c
d
90≤x≤100
12
b
相关试卷
这是一份2025届浙江省金华市国际实验学校数学九年级第一学期开学质量检测模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2024-2025学年浙江省台州市海山教育联盟数学九年级第一学期开学质量检测模拟试题【含答案】,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2024-2025学年浙江省绍兴市九年级数学第一学期开学教学质量检测模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,第四象限,解答题等内容,欢迎下载使用。
