初中英语Section A教学设计

这是一份初中英语Section A教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，文化意度教学重难点，教学准备，教学过程，作业设计，课堂小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。
一、教学目标:
学生理解运用过去时态来回答以下问题:用假期生活谈起.能够用远些知识描绘经历.
1 where did yu g n vacatin?
2.Did yu g ut with anyne?
3.Did yu buy anything special？
4.Hw was the fd?
5.Did yu everyne have a gd time?
二、文化意度教学重难点:
1、掌握过去时态的用法、重点单词. G stay. visit, buy 等的过去式,用以造句
2.教学难点:
正确使用一般过长时的特殊疑问句和回答.what hw where wh.
三、教学准备:
1.教材、练习册、PPT
2.准备一些旅游地点相关的图片,照片更好帮助学生理解"g-t"
四、教学过程:
1.导入、教师展示相关PPT图片
师:This isN0Park It's very famus. Did yu g New Park?
生:NO.
师: where did yu g n vacatin?
2、教师展示不同地点图片。
3、教师组织学生互问并讨论.where did yu g n vacatin.
4、PPT上展示图片.引导学生再次巩因:用一般过去时,描述过去的经历。
五、作业设计:
1、抄写:Sectin A 1a中的短语各4遍。
2、写一篇短文"where did" "I went t-描述自己假期的一天.不少于5句话。
六、课堂小结:
教师与学生回顾点内容：
Where did yu g n vacatin? "I went t "
Wh did yu g with? I went…with.
Did yu g buy anything? I bught…
Where did yu g n vacatin?
七、板书设计：
Sectin A
1.stayed
2.went t
3.visit