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    第9讲 气压带和风带(知识清单)-2025年高考地理一轮复习全程跟踪讲与练(含答案)
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    第9讲 气压带和风带(知识清单)-2025年高考地理一轮复习全程跟踪讲与练(含答案)

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    【必备知识】
    一、气压带、风带的形成
    1.认识大气环流
    (1)概念:全球性__________的大气运动。
    (2)意义:使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的_____和水汽得到交换。
    (3)成因:高、低纬度地区的_______________和地转偏向力。
    2.气压带和风带的分布
    【思考题】在图中填出三圈环流的名称和气压带、风带的名称。


    二、海陆分布对气压带和风带的影响与季风环流
    1.北半球气压中心的季节变化
    (1)冬季气压中心分布情况:
    1月份,亚欧大陆上气温低,气流冷却收缩______,形成的气压中心M_______________________ (亚洲)高压切断了_____________压带。
    (2)夏季气压中心分布情况:
    7月份,亚欧大陆上气温高,气流______,形成的气压中心N_____ (亚洲)低压切断了_____________压带。
    (3)北半球气压中心季节变化的根本原因:
    由于_______________差异,大陆增温和冷却的速度快于海洋,原来呈带状分布的气压带被分裂成一个个高、低气压中心。
    2.季风环流
    【思考题】为什么说亚洲东部季风环流最典型?

    【关键能力】
    一、气压带、风带的分布和移动规律
    1.抓“动力”——突破气压带形成
    2.抓“偏转”——突破风带、风向
    在气压带、风带分布图中,先依据高、低压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向,再根据所在半球确定偏转方向,从而判定风带的具体风向,如图:
    3.抓“分布”——突破位置判断
    (1)记忆——看纬度位置:纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带、极地高压带。
    (2)辨别——看相间特点:气压带是高低压相间分布的;气压带和风带是相间分布的。
    (3)判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,近年来,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型:
    4.抓“移动”——突破季节影响
    气压带、风带的位置随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言,与二分日相比,夏季气压带和风带位置偏北,冬季位置偏南。位置如图所示:
    二、海陆分布对气压带、风带的影响
    1.1月份气压中心分布与冬季风
    2.7月份气压中心分布与夏季风
    三、运用示意图说明部分地区季风环流的成因
    1.1月部分地区季风环流简图
    此时东亚、南亚季风均是因海陆热力差异而形成;澳大利亚西北季风则是北半球东北信风南移越过赤道左偏而形成。
    2.7月部分地区季风环流简图
    此时南亚的西南季风是因南半球东南信风北移越过赤道右偏而形成;东亚地区海陆热力差异明显;澳大利亚西北部受东南信风影响。
    【拓展提高】
    一、大气活动中心图的判读方法
    二、大气环流规律总结
    1.赤道低气压带和极地高气压带是热力作用形成的,副热带高气压带和副极地低气压带是动力作用形成的。
    2.各气压带的高低性质取决于各气压带气流在垂直方向上的运动方式,即上升和下沉,凡盛行下沉气流的区域,近地面必定为高气压带,而盛行上升气流的区域,近地面则为低气压带。
    3.风带是以赤道为轴南北对称分布的。
    4.受低气压带和西风带影响的大陆西部地区多阴雨天气。受高气压带控制的地区多晴朗天气;信风带影响的大陆西部和中部地区一般为晴朗干燥天气,大陆东部因来自温暖海洋上的信风带来水汽,降水较多。
    三、季风环流的判断
    1.通过30°N或60°N处的气压分布状况判断季节:例如,30°N的陆地近地面有低压中心(70°E附近,即印度低压)分布,为北半球的夏半年;60°N的陆地近地面有高压中心(90°E附近,即蒙古—西伯利亚高压)分布,为北半球的冬半年。
    2.通过东亚、南亚、东南亚地区的风向判断季节:偏北风为北半球冬季,偏南风为北半球夏季。
    四、东亚与南亚季风对比
    【典例指引】
    一、选择题
    (2022·广东)某研究统计了50°N以北地区1979~2016年发生的所有气旋,并将中心气压值最低的前5%的气旋定义为超强气旋。如图示意该地区1979~2016年超强气旋总频数空间分布。据此完成(1)~(2)题。
    (1)影响图中北大西洋地区超强气旋生成的气压带、风带主要是( )
    ①副极地低气压带 ②副热带高气压带 ③极地东风带 ④盛行西风带 ⑤东北信风带
    A.①③④ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤
    (2)冬季甲区域的超强气旋比乙区域多发,从洋流的影响考虑,是因为甲区域( )
    A.寒流的范围更广 B.离岸流规模更大
    C.暖流的势力更强 D.沿岸上升流更盛
    (经典高考题)如图所示为北半球某日2时海平面气压分布图(单位:hPa)。读图,完成(3)~(4)题。
    (3)据图推断( )
    A.北京风速大,风向偏东南 B.甲地可能出现强降水天气
    C.极地气温低,气压值最高 D.热带太平洋洋面生成台风
    (4)依据气压分布,该日最接近( )
    A.冬至 B.小满 C.夏至 D.立秋
    二、非选择题
    1. 阅读图文资料,完成下列要求。
    2022年6月19日安徽省沿江地区进入梅雨期,7月11日梅雨期结束。与往年相比,2022年该地区入梅时间偏晚,出梅时间正常,梅雨期偏短,梅雨量显著偏少。下图为2022年梅雨雨带主要分布范围示意图。
    (1)结合西太平洋副热带高压的活动规律,简述图示区域梅雨天气的形成过程。
    (2)推测2022年安徽省沿江地区入梅时间偏晚,梅雨量显著偏少的原因。
    (3)简述安徽省沿江地区该年梅雨特点可能造成的主要农业气象灾害,并提出合理的应对措施。
    气压带和风带
    分布
    成因和类型
    气流
    性质
    气压带
    极地高压带
    南北纬90°附近
    原因。终年寒冷,气流下沉形成冷高压
    下沉
    冷干
    副极地低压带
    南北纬60°附近
    原因。南北两股冷暖气流相遇形成极锋,暖空气上升形成冷低压
    上升
    冷湿
    副热带高压带
    南北纬30°附近
    动力原因。地转偏向力使流向极地的高空气流在副热带下沉形成热高压
    下沉

    赤道低压带
    赤道附近
    热力原因。终年高温,气流上升形成热低压
    上升
    湿热
    风带
    极地东风带
    南北纬60°—90°
    极地高压带流向副极地低压带的气流向右(或左)偏转形成
    吹向较
    低纬度
    冷干
    中纬西风带
    南北纬30°—60°
    副热带高压带流向副极地低压带的气流向右(或左)偏转形成
    吹向较
    高纬度

    低纬信风带
    南北纬0°—30°
    副热带高压带流向赤道低压带的气流向右(或左)偏转形成
    吹向较
    低纬度
    干燥
    项目
    东亚季风
    南亚季风
    1月
    ______季风
    ________季风
    7月
    _______季风
    _________季风
    成因
    海陆热力性质差异
    海陆热力性质差异及________________________
    依据
    结论
    高压中心
    低压中心
    季节
    夏季的海洋,冬季的陆地
    夏季的陆地,冬季的海洋
    风向
    夏季
    风由海洋吹向陆地
    冬季
    风由陆地吹向海洋
    气流的辐合辐散状况
    气流辐散
    气流辐合
    等压线闭合中心的气压
    中心气压较外围高
    中心气压较外围低
    类型
    东亚季风
    南亚季风
    气候类型
    温带季风、亚热带季风气候
    热带季风气候
    季节(北半球)
    冬季
    夏季
    冬季
    夏季
    风向
    西北风
    东南风
    东北风
    西南风
    成因
    海陆热力差异
    海陆热力差异气压带、风带的季节移动
    性质
    寒冷干燥
    炎热湿润
    高温干燥
    炎热湿润
    比较
    冬季风强于夏季风
    夏季风强于冬季风
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