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    南昌市初中教育集团2025届九年级数学第一学期开学经典试题【含答案】
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    南昌市初中教育集团2025届九年级数学第一学期开学经典试题【含答案】

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    这是一份南昌市初中教育集团2025届九年级数学第一学期开学经典试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,将边长为2的正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的横坐标为1,则点C的坐标为( )
    A.(﹣2,1)B.(﹣1,2)C.(,﹣1)D.(﹣,1)
    2、(4分)如果一个三角形的三边长分别为6,a,b,且(a+b)(a-b)=36,那么这个三角形的形状为( )
    A.锐角三角形B.钝角三角形
    C.直角三角形D.等边三角形
    3、(4分)下列二次根式化简后,能与合并的是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)为筹备班级的元旦联欢会,班长对全班同学爱吃哪几种零食作民意调查,从而最终决定买什么零食,下列调查数据中最值得关注的是( )
    A.中位数B.平均数C.众数D.标准差
    5、(4分)下列各式计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)如图,菱形中,交于点,于点,连接,若,则的度数是( )
    A.35°B.30°C.25°D.20°
    7、(4分)在平面直角坐标系中,点向上平移2个单位后的对应点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)方程3x2﹣7x﹣2=0的根的情况是( )
    A.方程没有实数根
    B.方程有两个不相等的实数根
    C.方程有两个相等的实数很
    D.不确定
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)将直线y=2x向上平移3个单位所得的直线解析式是_____.
    10、(4分)平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AB=6,BC=8,若△AOB是等腰三角形,则平行四边形ABCD的面积等于_______________________.
    11、(4分)如图,在中,,,以点为圆心,以任意长为半径作弧,分别交、于点、,再分别以点、为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点,连结并延长,交于点,则的长为____.
    12、(4分)已知是整数,则正整数n的最小值为___
    13、(4分)若一个正比例函数的图象经过A(3,﹣6),B(m,﹣4)两点,则m的值为____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,梯形ABCD中,AB//CD,且AB=2CD,E,F分别是AB,BC的中点.
    EF与BD相交于点M.
    (1)求证:△EDM∽△FBM;
    (2)若DB=9,求BM.
    15、(8分)如图,在四边形中,,顶点是原点,顶点在轴上,顶点的坐标为,,,点从点出发,以的速度向点运动,点从点同时出发,以的速度向点运动.规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动;从运动开始,设点运动的时间为.
    求直线的函数解析式;
    当为何值时,四边形是矩形?
    16、(8分)在正方形中,过点A引射线,交边于点H(H不与点D重合).通过翻折,使点B落在射线上的点G处,折痕交于E,连接E,G并延长交于F.
    (1)如图1,当点H与点C重合时,与的大小关系是_________;是____________三角形.
    (2)如图2,当点H为边上任意一点时(点H与点C不重合).连接,猜想与的大小关系,并证明你的结论.
    (3)在图2,当,时,求的面积.

    17、(10分)如图1,是的边上的中线.
    (1)①用尺规完成作图:延长到点,使,连接;
    ② 若,求的取值范围;
    (2)如图2,当时,求证:.
    18、(10分)问题背景
    如图1,在正方形ABCD的内部,作∠DAE=∠ABF=∠BCG=∠CDH,根据三角形全等的条件,易得△DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH,从而得到四边形EFGH是正方形.
    类比探究
    如图2,在正△ABC的内部,作∠BAD=∠CBE=∠ACF,AD,BE,CF两两相交于D,E,F三点(D,E,F三点不重合)
    (1)△ABD,△BCE,△CAF是否全等?如果是,请选择其中一对进行证明.
    (2)△DEF是否为正三角形?请说明理由.
    (3)进一步探究发现,△ABD的三边存在一定的等量关系,设BD=a,AD=b,AB=c,请探索a,b,c满足的等量关系.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知长方形的面积为6m2+60m+150(m>0),长与宽的比为3:2,则这个长方形的周长为_____.
    20、(4分)甲、乙两位选手各射击10次,成绩的平均数都是9.2环,方差分别是,,则____选手发挥更稳定.
    21、(4分)27的立方根为 .
    22、(4分)在一次捐款活动中,某班第一小组8名同学捐款的金额单位:元如下表所示:这8名同学捐款的平均金额为______元
    23、(4分)计算的结果是______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,已知分别为平行四边形的边上的点,且.
    (1)求证:四边形是平行四边形;
    (2)当,且四边形是菱形,求的长.
    25、(10分)某土产公司组织20辆汽车装运甲、乙、丙三种土特产共120吨去外地销售.按计划20辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一种土特产,且必须装满.根据下表提供的信息,解答以下问题:
    (1)设装运甲种土特产的车辆数为,装运乙种土特产的车辆数为,求与之间的函数关系式.
    (2)如果装运每辆土特产的车辆都不少于3辆,那么车辆的安排方案有几种?并写出每种安排方案.
    (3)若要使此次销售获利最大,应采用(2)中哪种安排方案?并求出最大利润的值.
    26、(12分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O.过点C作BD的平行线,过点D作AC的平行线,两直线相交于点E.
    (1)求证:四边形OCED是矩形;
    (2)若CE=1,DE=2,ABCD的面积是 .
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    首先过点C作CD⊥x轴于点D,过点A作AE⊥x轴于点E,易证得△AOE≌△OCD(AAS),则可得CD=OE=1,OD=AE=,继而求得答案.
    【详解】
    解:过点C作CD⊥x轴于点D,过点A作AE⊥x轴于点E,
    则∠ODC=∠AEO=90°,
    ∴∠OCD+∠COD=90°,
    ∵四边形OABC是正方形,
    ∴OC=OA,∠AOC=90°,
    ∴∠COD+∠AOE=90°,
    ∴∠OCD=∠AOE,
    在△AOE和△OCD中,

    ∴△AOE≌△OCD(AAS),
    ∴CD=OE=1,OD=AE=,
    ∴点C的坐标为:(-,1).
    故选:D.
    本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理.注意准确作出辅助线、证得△AOE≌△OCD是解题的关键.
    2、C
    【解析】
    先根据平方差公式对已知等式进行化简,再根据勾股定理的逆定理进行判定即可.
    【详解】
    解:∵(a+b)(a-b)=36,
    ∴,
    ∴,
    ∴三角形是直角三角形,
    故选C.
    本题主要考查了勾股定理的逆定理,掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
    3、C
    【解析】
    先把各根式化简,与的被开方数相同的,可以合并.
    【详解】
    =2,,,
    因为、、与的被开方数不相同,不能合并;
    化简后C的被开方数与相同,可以合并.
    故选C.
    本题考查了同类二次根式的概念.注意同类二次根式是在最简二次根式的基础上定义的.
    4、C
    【解析】
    根据众数的定义即可求解.
    【详解】
    根据题意此次调查数据中最值得关注的是众数,
    故选C.
    此题主要考查众数的特点,解题的关键是熟知众数的定义.
    5、D
    【解析】
    根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果,从而可以判断哪个选项中的式子正确.
    【详解】
    解:A、不能合并为一项,故选项错误;
    B、,故选项错误;
    C、,故选项错误;
    D、,故选项正确.
    故选D.
    本题考查二次根式的混合运算,解答本题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法.
    6、C
    【解析】
    根据直角三角形的斜边中线性质可得,根据菱形性质可得,从而得到度数,再依据即可.
    【详解】
    解:∵四边形是菱形,,
    ∵O为BD中点,.

    ∴在中,,


    故选:.
    本题主要考查了菱形的性质、直角三角形斜边中线的性质,解决这类问题的方法是四边形转化为三角形.
    7、B
    【解析】
    根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得答案.
    【详解】
    解:把点A(﹣4,﹣3)向上平移2个单位后的对应点A1的坐标为(﹣4,﹣3+2),
    即(﹣4,﹣1),
    故选:B.
    此题主要考查了坐标与图形的变化﹣﹣平移,关键是掌握点的坐标的变化规律.
    8、B
    【解析】
    先求一元二次方程的判别式的值,由△与0的大小关系来判断方程根的情况即可求解.
    【详解】
    由根的判别式△=b2﹣4ac=(﹣7)2﹣4×3×(﹣2)=49+24=73>0,
    所以方程有两个不相等的实数根.
    故选B.
    本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、y=2x+1.
    【解析】
    根据“上加下减”的原则进行解答.
    【详解】
    直线y=2x向上平移1个单位所得的直线解析式是y=2x+1.
    故答案为y=2x+1.
    本题考查了一次函数的平移,熟练掌握平移原则是解题的关键.
    10、1或2
    【解析】
    分三种情形分别讨论求解即可解决问题;
    【详解】
    情形1:如图当OA=OB时,∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AC=2OA,BD=2OB,
    ∴AC=BD,
    ∴四边形ABCD是矩形,
    ∴四边形ABCD的面积=1.
    情形2:当AB=AO=OC=6时,作AH⊥BC于H.设HC=x.
    ∵AH2=AB2-BH2=AC2-CH2,
    ∴62-(x-8)2=122-x2,
    ∴x=,
    ∴AH=,
    ∴四边形ABCD的面积=8×=2.
    情形3:当AB=OB时,四边形ABCD的面积与情形2相同.
    综上所述,四边形ABCD的面积为1或2.
    故答案为1或2.
    本题考查平行四边形的性质、等腰三角形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题.
    11、1.
    【解析】
    根据作图过程可得得AE平分∠ABC;再根据角平分线的性质和平行四边形的性质可证明∠AEB=∠CBE,证出AE=AB=3,即可得出DE的长.,
    【详解】
    解:根据作图的方法得:AE平分∠ABC,
    ∴∠ABE=∠CBE
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,AD=BC=5,
    ∴∠AEB=∠CBE,
    ∴∠ABE=∠AEB,
    ∴AE=AB=3,
    ∴DE=AD﹣AE=5﹣3=1;
    故答案为:1.
    此题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定.熟练掌握平行四边形的性质,证出AE=AB是解决问题的关键.
    12、1
    【解析】
    因为是整数,且,则1n是完全平方数,满足条件的最小正整数n为1.
    【详解】
    ∵,且是整数,
    ∴是整数,即1n是完全平方数;
    ∴n的最小正整数值为1.
    故答案为:1.
    主要考查了二次根式的定义,关键是根据乘除法法则和二次根式有意义的条件.二次根式有意义的条件是被开方数是非负数进行解答.
    13、1
    【解析】
    由点A的坐标利用待定系数法即可求出正比例函数的解析式,再利用一次函数图象上点的坐标特征可求出m的值,此题得解.
    【详解】
    设正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),
    ∵该正比例函数图象经过点A(3,﹣6),
    ∴﹣6=3k,解得:k=﹣1,
    ∴正比例函数的解析式为y=﹣1x.
    ∵点B(m,﹣4)在正比例函数y=﹣1x的图象上,
    ∴﹣4=﹣1m,
    解得:m=1.
    故答案为:1.
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b是解题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)证明见解析(2)3
    【解析】
    试题分析:(1)要证明△EDM∽△FBM成立,只需要证DE∥BC即可,而根据已知条件可证明四边形BCDE是平行四边形,从而可证明相似;
    (2)根据相似三角形的性质得对应边成比例,然后代入数值计算即可求得线段的长.
    试题解析:(1)证明:∵AB="2CD" , E是AB的中点,∴BE=CD,又∵AB∥CD,∴四边形BCDE是平行四边形,∴BC∥DE, BC=DE,∴△EDM∽△FBM;
    (2)∵BC=DE, F为BC的中点,∴BF=DE,∵△EDM∽△FBM,∴,∴BM=DB,又∵DB=9,∴BM=3.
    考点:1. 梯形的性质;2. 平行四边形的判定与性质;3. 相似三角形的判定与性质.
    15、(1);(2)为.
    【解析】
    (1)首先根据顶点A的坐标为(0,8),AC=24cm,OB=26cm,分别求出点B、C的坐标各是多少;然后应用待定系数法,求出直线BC的函数解析式即可.
    (2)根据四边形AOQP是矩形,可得AP=OQ,据此求出t的值是多少即可.
    【详解】
    解:如图1,
    顶点的坐标为,,
    ,,
    设直线的函数解析式是,

    解得
    直线的函数解析式是.
    如图2,
    根据题意得:,则,
    四边形是矩形,


    解得,
    当为时,四边形是矩形.
    此题考查了矩形的性质、待定系数法求一次函数的解析式以及动点问题.注意掌握矩形的判定方法是解此题的关键.
    16、(1);等腰直角.(2)详见解析;(3)
    【解析】
    (1)连接AF,由正方形的性质及折叠的性质已知,由全等可知,CF=CE,结合可确定是等腰直角三角形;(2)连接AF,由正方形的性质及折叠的性质已知,即证;(3)设,依据题意及(2)的结论用含x的式子确定出的三边长,根据勾股定理求出x的值,即可求面积.
    【详解】
    解:(1)连接,
    ∵四边形是正方形,∴,.
    由翻折可知,.
    ∵,∴.…
    ∴.
    又平分
    ∴AC垂直平分EF

    ∴是等腰直角三角形.
    故答案为:;等腰直角.

    (2)连接,
    ∵四边形是正方形的对角线,∴,.
    由翻折可知,.
    ∵,∴.…
    ∴.…
    (3)设,则,.
    在中,,即.
    解得,即的长为.
    ∴;…
    ∴.…
    本题考查了正方形的综合问题,涉及的知识点有正方形的性质、全等三角形的证明、勾股定理,灵活将正方形的性质与三角形的知识相结合是解题的关键.
    17、(1)①详见解析;②1<<5;(2)详见解析
    【解析】
    (1)①首先利用尺规作图,使得DE=AD,在连接CE,②首先利用≌可得AB=CE,在中,确定AE的范围,再根据AE=2AD,来确定AD的范围.
    (2)首先延长延长到点,使,连接和BE,结合,可证四边形是平行四边形,再根据,可得四边形是矩形,因此可证明.
    【详解】
    (1)①用尺规完成作图:延长到点,使,连接;
    ②∵,,
    ∴≌

    ∴6-4<<6+4,即2<<10
    又∵
    ∴1<<5
    (2)延长到点,使,连接

    ∴四边形是平行四边形

    ∴四边形是矩形

    ∴.
    本题主要考查直角三角形斜边中线是斜边的一半,关键在于构造矩形,利用矩形的对角线相等.
    18、 (1)见解析;(1)△DEF是正三角形;理由见解析;(3)c1=a1+ab+b1
    【解析】
    试题分析:(1)由正三角形的性质得∠CAB=∠ABC=∠BCA=60°,AB=BC,证出∠ABD=∠BCE,由ASA证明△ABD≌△BCE即可;、
    (1)由全等三角形的性质得出∠ADB=∠BEC=∠CFA,证出∠FDE=∠DEF=∠EFD,即可得出结论;
    (3)作AG⊥BD于G,由正三角形的性质得出∠ADG=60°,在RtΔADG中,DG=b,AG=b, 在RtΔABG中,由勾股定理即可得出结论.
    试题解析: (1)△ABD≌△BCE≌△CAF;理由如下:
    ∵△ABC是正三角形,
    ∴∠CAB=∠ABC=∠BCA=60°,AB=BC,
    ∵∠ABD=∠ABC﹣∠1,∠BCE=∠ACB﹣∠3,∠1=∠3,
    ∴∠ABD=∠BCE,
    在△ABD和△BCE中,

    ∴△ABD≌△BCE(ASA);
    (1)△DEF是正三角形;理由如下:
    ∵△ABD≌△BCE≌△CAF,
    ∴∠ADB=∠BEC=∠CFA,
    ∴∠FDE=∠DEF=∠EFD,
    ∴△DEF是正三角形;
    (3)作AG⊥BD于G,如图所示:
    ∵△DEF是正三角形,
    ∴∠ADG=60°,
    在Rt△ADG中,DG=b,AG=b,
    在Rt△ABG中,c1=(a+b)1+(b)1,
    ∴c1=a1+ab+b1.
    考点:1.全等三角形的判定与性质;1.勾股定理.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、10m+1
    【解析】
    对面积表达式进行变形,根据面积=长×宽,再根据长与宽的比是3:2,判断出长宽的表达式,继而得出周长.
    【详解】
    解:∵6m2+60m+11=6(m2+10m+25)=6(m+5)2=[3(m+5)][2(m+5)],
    且长:宽=3:2,
    ∴长为3(m+5),宽为2(m+5),
    ∴周长为:2[3(m+5)+2(m+5)]=10m+1.
    故答案为:10m+1
    本题考查了用提取公因式和完全平方公式进行因式分解的实际应用,熟练掌握并准确分析是解题的关键.
    20、甲
    【解析】
    根据方差越大波动越大越不稳定,作出判断即可.
    【详解】
    解:∵S甲2=0.015,S乙2=0.025,
    ∴S乙2>S甲2,
    ∴成绩最稳定的是甲.
    故答案为:甲.
    本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
    21、1
    【解析】
    找到立方等于27的数即可.
    解:∵11=27,
    ∴27的立方根是1,
    故答案为1.
    考查了求一个数的立方根,用到的知识点为:开方与乘方互为逆运算
    22、6.5
    【解析】
    根据加权平均数的计算公式用捐款的总钱数除以8即可得出答案.
    【详解】
    这8名同学捐款的平均金额为元,
    故答案为:.
    此题考查了加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是解题的关键,属于基础题.
    23、1
    【解析】
    利用二次根式的计算法则正确计算即可.
    【详解】
    解:
    =
    =
    =1
    故答案为:1.
    本题考查的是二次根式的混合运算,掌握计算法则是解题关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)详见解析;(2)10
    【解析】
    (1)首先由已知证明AM∥NC,BN=DM,推出四边形AMCN是平行四边形.
    (2)由已知先证明AN=BN,即BN=AN=CN,从而求出BN的长.
    【详解】
    (1)证明:四边形是平行四边形,
    又.
    即,

    四边形是平行四边形;
    (2)四边形是菱形,

    又,
    即,


    .
    此题考查的知识点是平行四边形的判定和性质及菱形的性质,解题的关键是运用平行四边形的性质和菱形的性质推出结论.
    25、(1)y=20―3x;
    (2)三种方案,即:
    方案一:甲种3辆 乙种11辆 丙种6辆
    方案二:甲种4辆 乙种8辆 丙种8辆
    方案三:甲种5辆 乙种5辆 丙种10辆
    (3)方案一,即甲种3辆,乙种11辆,丙种6辆,最大利润为16.44万元。
    【解析】
    (1)由8x+6y+5(20-x-y)=120得y=20-3x
    (2)由得3≤x≤且x为正整数,故3,4,5
    车辆安排有三种方案:
    方案一:甲种车3辆;乙种车11辆;丙种车6辆;
    方案二:甲种车4辆;乙种车8辆;丙种车8辆;
    方案三:甲种车5辆;乙种车5辆;丙种车10辆;
    (3)设此次销售利润为w元.
    w=8x×12+6(20-x)×16+5[20-x-(20-3x)]×10=1920-92x
    w随x的增大而减小,由(2):x=3,4,5
    ∴ 当x=3时,W最大=1644(百元)=16.44万元
    答:要使此次销售获利最大,应采用(2)中方案一,即甲种3辆,乙种11辆,丙种6辆,最大利润为16.44万元
    26、(1)证明见解析;(2)1.
    【解析】
    【分析】(1)欲证明四边形OCED是矩形,只需推知四边形OCED是平行四边形,且有一内角为90度即可;
    (2)由菱形的对角线互相垂直平分和菱形的面积公式解答.
    【详解】(1)∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AC⊥BD,
    ∴∠COD=90°.
    ∵CE∥OD,DE∥OC,
    ∴四边形OCED是平行四边形,
    又∠COD=90°,
    ∴平行四边形OCED是矩形;
    (2)由(1)知,平行四边形OCED是矩形,则CE=OD=1,DE=OC=2.
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AC=2OC=1,BD=2OD=2,
    ∴菱形ABCD的面积为:AC•BD=×1×2=1,
    故答案为1.
    【点睛】本题考查了矩形的判定与性质,菱形的性质,熟练掌握矩形的判定及性质、菱形的性质是解题的关键.
    题号





    总分
    得分
    金额元
    5
    6
    7
    10
    人数
    2
    3
    2
    1
    土特产种类



    每辆汽车运载量(吨)
    8
    6
    5
    每吨土特产获利(百元)
    12
    16
    10
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