吉林省松原市前郭县北部学区2024~2025学年九年级上学期期中测试化学试题

这是一份吉林省松原市前郭县北部学区2024~2025学年九年级上学期期中测试化学试题，共5页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，简答题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1．2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程发生化学变化的是（ ）
A．点火起航B．拍摄影像C．月背着陆D．采集月壤
2．下列物质中，含有氧分子的是（ ）
A．O2B．CO2C．H2O2D．KMnO4
3．加碘盐是指添加少量KIO3的食盐，KIO3中Ⅰ元素的化合价是（ ）
A．+1B．+3C．+5D．+7
4．规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作错误的是（ ）
A．加入固体试剂B．滴加液体
C．读取液体体积D．过滤
5．“中国天眼”射电望远镜使用了碳化硅（SiC）。碳元素和硅元素的本质区别是（ ）
A．质子数不同B．相对原子质量不同C．中子数不同D．最外层电子数不同
6．2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是（ ）
A．工业用水处理后重复使用B．洗手后不随手关水龙头
C．生活中用淘米水浇花D．园林用水采用节水灌溉方式
7．如图是某兴趣小组探究分子性质的实验，下列说法错误的是（ ）
A．该实验可证明浓氨水易挥发B．该实验说明分子体积变大
C．该实验说明分子在不断地运动D．该实验节约试剂，污染少
8．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是（ ）
A．离子是带电的微粒，故带电的微粒都是离子
B．物质在发生化学变化时，原子的种类不变，故元素的种类也不会改变
C．H2O和H2O2元素组成相同，故它们的化学性质也完全相同
D．化合反应的反应物是两种或多种，故两种反应物发生的反应一定是化合反应
9．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据见下表。则关于此反应认识错误的是（ ）
A．反应后物质P的质量为12gB．反应中N、P的质量比为5∶4
C．N为单质D．物质Q可能是该反应的催化剂
10．某小组使用数据采集器探究“铁丝在O2中燃烧”实验，集气瓶内O2的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．反应生成三氧化二铁B．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质
C．开始采集数据时，瓶内是纯净的O2D．铁丝停止燃烧时，瓶内O2未耗尽
二、填空题（每空1分，共10分）
11．化学用语是一种简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空。
（1）氢气________。（2）两个硫原子________。
（3）保持水化学性质的最小粒子________。（4）地壳中含量最多的金属元素________。
12．秦岭山中有我国最大的铼矿，铼有优异的理化特性，常应用于制造航空发动机。图A是铼元素在元素周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表的一部分，请根据图中信息填空。
（1）铼的相对原子质量为________。
（2）B表示的原子，在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子，形成相对稳定结构。
（3）若C表示离子，则x=________。
（4）D中的______（填“甲”或“乙”）与B元素化学性质相似。
13．如图是市场上某活性炭净水器示意图，请回答下列问题。
（1）活性炭层的作用是过滤和________。
（2）为了使水与活性炭层充分接触，达到更好的净化效果，待处理的水应该从______（填“a”或“b”）端通入。
三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
14．央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明的魅力，其中有许多中外文明主题互鉴。
（1）国画与油画——国画气韵生动，油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气，其原因是______。
（2）茶与咖啡——中国茶清香四溢，西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释能闻到香味的原因是________。
15．水是生命之源，2024年3月22日是第32届“世界水日”，其主题为“以水促和平”。请回答下列问题。
（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，单一操作相对净化程度最高的是________。
（2）如图是水的电解实验装置图，a管产生的气体是________。若a管收集到8mL气体，则在相同条件下，b管应收集到的气体体积是______mL。
（3）该实验证明了水是由__________组成的。
16．我国科学家利用高效催化剂进行人工固氮，如图是反应的微观示意图。
（1）该反应的化学方程式为________________________。
（2）该反应中物质乙和丁的质量之比为________（填最简整数比）。
17．为了帮助学生更好地理解空气中氧气含量测定实验中的压强变化，教师利用压强传感器等仪器实时测定红磷燃烧实验装置内的压强变化。（图1是利用压强传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是实验过程中，集气瓶内压强变化曲线）

图1 图2 实验过程中集气瓶内压强变化曲线
（1）结合图1实验，解释图2中BC段压强上升的原因：________________。
（2）实验结束后，打开止水夹的过程中，压强曲线对应的线段是______（填字母）．
A．BCB．CDC．DED．EF
（3）反应开始前A点和反应结束后F点的压强________（填“相同”或“不同”）。
四、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
18．根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）图中仪器①的名称是________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________________________，以高锰酸钾为试剂利用A装置制取氧气时，A装置还需要做的改进是________________________。
（3）用F装置收集氧气时，气体应从______（填“a”或“b”）管通入，检验氧气是否集满的方法是________。
19．化学兴趣小组的同学设计了如图实验装置（天平略）验证质量守恒定律。
（1）A装置中气球的作用是________________________。
（2）上述四个实验装置中，只有A装置能直接用于验证质量守恒定律，B、C、D装置则不能。
①B装置不能验证质量守恒定律的理由是________________________________________。
②C装置和D装置也不能验证质量守恒定律的理由是______________________________。
（3）通过上述实验，同学们得出结论：当有气体参加或生成的反应，验证质量守恒定律必须在________装置中进行。
（4）从微观角度分析，在化学反应前后，一定不变的是________（填数字序号），所以质量守恒。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子数目 ⑤原子质量 ⑥分子质量
（5）根据质量守恒定律推理：2021年从三星堆出土了大量表面有一层“绿色物质”的青铜器，研究人员将“绿色物质”隔绝空气加热，分解生成氧化铜、水和二氧化碳，由此得出该“绿色物质”一定由________种元素组成。
五、计算题（共6分）
20．实验室用含3.4g过氧化氢的过氧化氢溶液和适量二氧化锰反应，理论上可制取氧气的质量是多少？（写出计算过程）
名校调研系列卷·九年级期中测试化学（人教版）
参考答案
一、单项选择题（共10分）
1．A 2．A 3．C 4．D 5．A 6．B 7．B 8．B 9．C 10．D
二、填空题（共10分）
11．（1）H2（2）2S（3）H2O（4）Al
12．（1）186.2（2）得到（3）8（4）甲
13．（1）吸附水中的色素和异味（2）b
三、简答题（共12分）
14．（1）氮气的化学性质不活泼（2）分子在不断地运动
15．（1）蒸馏（2）氢气 4（3）氢元素和氧元素
16．（1）（2）9∶8
17．（1）红磷燃烧放热，气体受热膨胀（2）C（3）相同
四、实验与探究题（共12分）
18．（1）铁架台（2） 在试管口塞一团棉花
（3）a 将带火星的木条放在b口，木条复燃，则说明已收集满
19．（1）平衡装置内外压强
（2）①没有发生化学反应②装置不是密闭的，反应产生的气体逸散到空气中了
（3）密闭（4）①③⑤（5）4
五、计算题（共6分）
20．解：设理论上可制取氧气的质量是x。
x=1.6g
答：理论上可制取氧气的质量是1.6g。题号
一
二
三
四
五
总分
得分
物质
M
N
Q
P
反应前质量（g）
18
1
2
32
反应后质量（g）
13
26
2
a