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    【人教版】七上地理 第六章 发展与合作(课件)

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    初中地理人教版(2024)七年级上册(2024)第六章 发展与合作优秀ppt课件

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    这是一份初中地理人教版(2024)七年级上册(2024)第六章 发展与合作优秀ppt课件,文件包含第六章质量与密度单元复习课件pptx、第六章质量与密度单元测试原卷版docx、第六章质量与密度单元测试解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。
    Mney and partner
    树立全球观念,加强国际合作意识,理解全球环境问题及与人类的关系。
    理解全球合作的重要意义,知道加强合作的优劣。
    能够正确识别天气符号,阅读气象云图,准确描述天气状况。
    能够养成关注天气,用天气指导生活的习惯
    Develpment differences in different cuntries
    人类共同生活在地球家园,发展是人类社会永恒的主题。然而,不同国家和地区,自然条件有优有劣,开发历史有早有晚,发展水平存在显著差异。
    不同地区,自然条件有优有劣,开发历史有早有晚,经济水平有高有低,社会发展水平存在显著的差异。目前,世界上共有 190 多个国家,分为发达国家和发展中国家。
    人类发展指数是通过人均国民总收入、受教育程度和预期寿命等指标综合计算的。人类发展指数取值范围为0—1,值越高,表示发展水平越高。
    1.找一找,发展指数高的国家都分布在哪里?
    欧洲的德国、法国、意大利、英国等。北美的美国、加拿大。亚洲的日本、韩国。大洋洲的澳大利亚、新西兰是主要的发达国家。
    2.找一找,发展指数低的国家都分布在哪里?
    亚洲、非洲、拉丁美洲的绝大多数国家都是发展中国家。
    生活水平、教育水平、医疗水平等方面也有差异。在发达国家之间或发展中国家之间,以及每个国家内部,发展水平也都存在着不同程度的差异。
    很多人挤在拥挤的病房中,甚至很多都没有床位。
    医疗设备更加先进,病房宽敞明亮。
    教学设备缺失,环境较差,学习活动单一。人均教育经费低
    教学色号被先进,内容丰富多彩,学习环境舒适。人均教育经费高
    机械化水平低,大多还是靠手工,精耕细作,生产效率低.
    农业生产普遍采用大规模机械作业,自动化水平高,劳动生产率高。
    以劳动力密集型产业为主,生产初级的工业产品,如食品、衣服等
    以高新技术产业为主,生产价值高、技术含量高的产品。
    发达国家多分布在北半球,以欧洲西部最为集中,习惯 上称“北”;发展中国家主要在非洲、拉丁美洲、亚洲, 主要分布在南半球和北半球南部,习惯上称“南”。
    A clse-knit glbal ecnmy
    你经常收听、收看天气预报吗?你最关注天气预报的哪些信息?如果及早了解未来天气,人们就可以及时作准备,合理安排生活和生产,避免和预防不利天气的危害。
    集装箱运输可以实现零散货物的远距离高效安全运输。2024年上半年,上海港集装箱吞吐量连续14年位居世界第一。
    航空运输可以在短时间内实现人员和货物的输送。阿联酋迪拜国际机场是亚洲、欧洲和非洲之间重要的国际航空枢纽。
    进入 21 世纪,发达国家经济发展相对缓慢;一些发展中国家经济增长迅速,并成为推动全球经济增长的主要动力。在一些领域,有的发展中国家已经跻身世界前列,如印度的软件产业,中国的航天 业、核工业等。
    1980年主要国家GDP
    2018年主要国家GDP
    我国对全球经济增长的贡献率已连续多年超过 30%,成为全球经济发展的最大贡献者。
    中欧班列是往来于中国与欧洲及沿线各国的铁路货运列车。经沿线国家铁路和海关部门共同商定,中欧班列运输的货物,通关监管互认,信息共享,运输全程只需一次申报、一次查验、一次放行。
    1.“渝新欧”班列是中欧班列的主要运输线路之一。该班列从重庆出发,终点是德国的杜伊斯堡,全长 11 000 多千米。读图,说一说“渝新欧”班列经过的主要国家,并指出其中地跨两大洲的国家。
    中国、哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯、波兰、德国
    2. 水陆联运是指水上的船舶和陆上的火车或汽车相衔接的运输方式。选择水陆联运时,需经过几次换装或换乘。与水陆联运相比,中欧班列在货物运输方面具有哪些优势?(提示:参考表 6.1,可以从运时、运量、运价、安全性等方面回答。)
    货物运输方面的优势是:运时少、安全性高的特点。 避免了货物的中途换装或换乘
    经济全球化浪潮下,世界各国面临诸多发展机遇,同时也面临诸多威胁与挑战。为将世界建设得更美好、更绿色、更平等、更有韧性和更可持续,加强国际合作尤为重要。
    Internatinal cperatin
    全球环境治理也需要国际合作
    应对自然灾害、贫困和公共卫生事件,以及维护国际和平与稳定需要国际合作
    全球经济发展离不开国际合作
    随着国际经济合作的不断加深,国际贸易往来越来越密切且频繁,国际贸易总额不断增加。
    森林锐减二氧化碳排放全球气候变暖海平面上升海洋污染
    全球经济发展过程中,出现了一系列全球环境问题,如全球变暖、臭氧层破坏。这些问题不是单个国家或少数几个国家可以解决的,需要人类携手共同应对
    生物多样性减少热带雨林危机海平面上升土地荒漠化
    《蒙特利尔议定书》是一项保护大气臭氧层的全球协议。该协议签订后,各缔约国逐渐淘汰导致臭氧层破坏的化学物质,臭氧层得到了恢复。
    联合国的维和警察由各国警方派遣,执行民事任务,履行警察职能。
    在国际性或非国际性的武装冲突和内乱中,以中立者的身份,开展保护和救助战争和冲突受害者的人道主义活动。
    国际组织亦称国际团体或国际机构,是两个或两个以上国家为实现共 同的政治经济目的,建立的有一定规章制度的常设性机构。国际组织分为政府间组织和非政府间组织。政府间的国际组织有联合 国,欧盟,北非联盟,东盟,世贸组织等。非政府间的国际组织有国际足 联,国际奥委会,国际环保协会,国际红十字会等,各种国际组织在当今 世界发挥着重要的作用。
    联合国是一个世界性、综合性的政府间国际组织,现有193个会员国。 联合国的宗旨:维护国际和平与安全。联合国安全理事会常任理事国:中国、法国、俄罗斯、英国、美国。现任秘书长:安东尼奥·古特雷斯。 总部在美国纽约,在瑞士日内瓦、奥地利维也纳、肯尼亚内罗毕、泰国曼谷、 埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴、黎巴嫩贝鲁特、智利圣地亚哥设有办事处。 工作语言:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
    1994年4月15日在摩洛哥决定成立更具全球性的世界贸易组织简称“世贸组织”WTO 。 世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。 1995年1月1日正式开始运作,负责管理世界经济和贸易秩序,总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。 中国于2001年12月正式加入世界贸易组织,成为其第143个成员。
    国际奥林匹克委员会,简称为国际奥委会,是一个国际性的、非政府的、 非赢利的组织,是奥林匹克运动的领导机构。总部位于瑞士洛桑。 国际奥委会组织举办奥林匹克运动会、青年奥林匹克运动会、冬季奥林匹克 运动会、残疾人奥林匹克运动会。它组织的首届夏季奥运会于1896年于希腊雅 典举行,首届冬奥会于1924年在法国霞慕尼举行。 2008年首次在中国北京举办夏季奥运会。2022年在中国举办冬季奥运会。
    亚太经济合作组织是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛,成立于1989年。 1991年11月中国以主权国家身份,中国台北和中国香港以地区经济体名义正式加入亚太经合组织。2001年10月,亚太经济合作组织领导人 非正式会议在中国上海举办。这是APEC会议首次在中国举行。2014年,亚太经济合作组织领导人非正式会议时隔13年再次在中国北京雁栖湖国际 会议中心举行。
    简称欧盟(EU),总部设在比利时首都布鲁塞尔,是由欧洲共同体发展而来的,创始成员国有6个,分别为德国、法国、意大 利、荷兰、比利时和卢森堡。该联盟现拥有27个会员国,正式官方语言有24种。1991年12月,欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》,通称《马斯特里赫特条约》。1993年11月1日,《马斯特里赫特条约》正式生效,欧盟正式诞生。2012年,欧盟获得诺贝尔和平奖。
    ①在国际贸易中处于不利地位,农矿产品价格过低,企业生存困难。 ②曾经长期遭受殖民主义的剥削和统治,经济基础薄弱。③经济结构单一,对发达国家依赖严重。还有:有的国家自然条件恶劣、资源匮乏,有的国家政局不稳, 有的国家发展战略不当等等。
    思维导图一种利用图像式思考辅助工具来表达思维的工具。用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
    Mind mapping
    In-class testing
    对所学知识针对性地进行检查、测试,利于学生对知识更进一步的加深和巩固,对知识概念领悟得更加深透,大大提高了学习质量。
    1.目前世界经济最发达的国家是(   )A.美国B.中国C.日 本D.德国2.我国人均GDP远低于美、日、德、法,这说明了(   )A.我国人口数量较少 B.我国居民消费量较大C.我国经济发展水平还不高 D.我国经济规模较小
    读2011年世界各国国内生产总值(GDP)居前5位国家比较表,完成下面小题。
    3.“南北对话”是指(   )A.南半球人民与北半球人民的对话B.南半球与北半球国家的对话C.发展中国家与发达国家之间的对抗D.发展中国家和发达国家的政治、经济商谈4.读“世界人口和国民总收入比较”图可知(   )  A.发展中国家人口多,国内生产总值高B.发展中国家人口少,国内生产总值低C.发达国家人口多,国内生产总值高 D.发达国家人口少,国内生产总值高

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