小学英语人教版PEP（2024）六年级上册Unit 3 My weekend plan Part A获奖习题ppt课件

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Literacy gals
能抓住重点完成try部分听力任务， 熟读talk部分对话并能熟练运用核心句型。
能熟练运用所学词汇句型What +be+主语+ ging t d? 谈论某人计划安排等。
学会与他人合作学习的能力。并能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。
了解英语的语言表达，进行简单的英语沟通，能运用一般将来时谈论周末活动计划并给出评价。
What are yu ging t d
I’m ging t ...
this mrning this afternn this eveningtnight tmrrw next week
1. Can Mike g swimming tday? A. Yes, he can. B. N, he can’t. 2. Why r why nt? A. He has hmewrk t d. B. He is fishing nw.
Listen and circle:
Mike: Hi, Sarah.Sarah: Gd mrning, Mike. Tday is s warm. Let’s g swimming.Mike: Srry, I can’t. I have t d my hmewrk nw.Sarah: OK. What abut this afternn?Mike: N, I can’t. I’m ging fishing.
Listen and circle
Presentatin
1. What is Mike ging t d tmrrw?
A. d his hmewrk
B. see a film
2. What is Sarah ging t d tmrrw?
A. have an art class
B. have a music class
What are yu ging t d tmrrw?
I’m ging t have an art lessn.
What are yu ging t d in yur lessn?
We're ging t draw sme pictures in Renmin Park.
主语是yu， be动词用are
We’re=We are主语是we， be动词用are
人民公园，专有名词， 首字母大写
Sunds great! I'm ging t see a film tmrrw.
Have a gd time!
I have t d my hmewrk nw. Bye.
I am ging t have an art lessn.
Have a gd time!
Yu t. I have t d my hmewrk nw. Bye.
（ ）OK. Bye.（ ）What are yu ging t d in yur lessn?（ ）Have a gd time!（ ）What are yu ging t d tmrrw?（ ）We're ging t draw sme pictures in Renmin Park.（ ）Yu t. I have t d my hmewrk nw. Bye.（ ）I am ging t have an art lessn.（ ）Sunds great! I'm ging t see a film tmrrw.
-What are t d?-They’re ging t ...
-What are yu ging t d?-I’m ging t ...
-What is t d?-He/She is ging t ...
g ice-skatingwash clthesdraw picturesmake a snwmang fr a picnic
老师准备一些人称卡如Mike, she, they, the girls等和活动卡如see a film, clean the classrm等，两人一组，一人抽取人称卡， 并提问，What ,,, ging t d? 另一人抽活动卡然后回答 t ...
Think and say
学习词汇：lessn；学习句型：-What +be+主语+ ging t d? -主语+ be ging t +动词原形.
1. 听录音跟读let's talk 部分单词和句子。 2. 熟读并背诵talk部分。3. 抄写talk部分对话一遍。4. 调查3个同学的周末活动， 然后写出一个对话并写出汇报。5. 完成配套练习
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