人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 成长的时空第四课 幸福和睦的家庭让家更美好课文内容课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 成长的时空第四课 幸福和睦的家庭让家更美好课文内容课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了让家更美好，阅读感悟，探究与分享，相关链接，启思导行，活动提示等内容，欢迎下载使用。
你知道有哪些与“家”相关的歌曲吗？请与大家分享。
回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。
对比以上记录，你有什么发现？
1．建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱
领导干部的楷模——孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给了西藏地区，献给了党的事业。他和女儿的书信往来，令人动容。1994年1月16日，孔繁森写给小女儿一封信。自从收到你们给我的明信片后几乎天天都要看两遍，凡是看了明信片、贺年片后都感到，我虽在高原，但是最幸福的人。我虽在高原世界屋脊的屋脊上过着正常人难以想象的生活，但我看到有这么多的女儿在想着我，盼着我，我身上有使不完的劲，心中有说不出的愉快。
孔繁森去世多年后，小女儿又给爸爸写了一封信。岁岁清明，又到清明。我们姊妹三个都有了自己的小家，可惜您却不能享受天伦之乐。爸爸，您还记得吗？您收养的那个小女孩贡桑，她大学毕业后就回西藏了。您长眠的那片土地已发生了沧桑巨变，孩子们上学都是义务教育，老人们都有了社会保障，矿区条件也大有改善。爸爸，女儿想你，如果有来生，我们还是一家人。
说一说：故事中最打动你的是什么？
一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”妈妈说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强说：“我都这么大了，知道冷热，您就放心吧！”妈妈拿着外套，若有所思地看着小强走出家门……
　　1．生活中，你和家人发生过类似的矛盾吗？ 2．如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？
2．建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重
孝亲敬老是中华民族的传统美德。《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”《礼记》中说：“孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”孝亲敬老也是公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
孝亲敬老仅仅是中华民族的传统美德吗？
　　家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。中华文化中有许多广为流传的家规、家训。
1．你家有什么家规？给大家介绍一下你家的家规。2．搜集中华文化中广为流传的家规、家训。3．分析这些家规、家训的内容，说说它们体现了哪些中华民族传统家庭美德。
3．建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德
　　1．生活中，你都做过哪些家务？　　　　2．回忆做家务的经历，你有什么感想？
4．建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任
　　建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。让我们一起体会家的意味，用实际行动表达爱、传递爱。
1．阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章，与同学分享自己的感悟。2．以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择一种向家人表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。