还剩13页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
- 人教版八年级物理上册同步(拓展)学讲练测大讲义专题5.7不等式在解决《透镜及其应用》单元问题的应用(原卷版+解析) 试卷 0 次下载
- 人教版八年级物理上册同步(拓展)学讲练测大讲义专题5.8凸透镜成像规律的探究问题精炼(重点)(原卷版+解析) 试卷 0 次下载
- 人教版八年级物理上册同步(拓展)学讲练测大讲义专题5.10《透镜及其应用》单元核心素养基础达标测试题(原卷版+解析) 试卷 0 次下载
- 人教版八年级物理上册同步(拓展)学讲练测大讲义专题5.11《透镜及其应用》单元核心素养综合达标测试题(原卷版+解析) 试卷 0 次下载
- 人教版八年级物理上册同步(拓展)学讲练测大讲义专题5.2生活中的透镜(原卷版+解析) 试卷 0 次下载
人教版（2024）八年级上册第1节 透镜课后复习题
展开
这是一份人教版（2024）八年级上册第1节 透镜课后复习题，共16页。试卷主要包含了透镜作图问题基本方法，对凸透镜成像规律的思维方法，探究凸透镜成像规律实验思维方法，对规律的进一步认识等内容，欢迎下载使用。
专题5.9《透镜及其应用》单元知识方法总结及中考典型实例剖析
学新课标对单元知识点要求
本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）
学单元知识点解读
1.透镜作图问题基本方法
掌握三条特殊的入射光线，经过透镜折射后的折射光线的特点是光学透镜光路作图的重要方法。见下图表：
2.对凸透镜成像规律的思维方法
（1）焦点是成实像和虚像的分界点；
（2）二倍焦距处是成放大实像和缩小实像的分界点；
（3）倒立的都是实像、正立的都是虚像；
（4）当u>v时，像是缩小的；反之，像是放大的；
（5）成实像时：当物距减小时，像距和像都增大；
反之，物距增大，像和像距都减小。简言之“物近像远像变大；”
（6）无论是成实像还是虚像，只要物体向焦点靠近，所成的像都变大；
（7）像与物左右相反，上下相反；
（8）凸透镜破损或有污渍，不影响成像的完整性，只是让像变暗；
（9）物和像在透镜同侧的是虚像；异侧的是实像。
3.探究凸透镜成像规律实验思维方法
1.实验操作：实验时点燃蜡烛，使烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心（即焰心、光心、光屏中心）大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。 实验时发现蜡烛的像呈在光屏的上半部分，要想使像呈在光屏的中心，该如何操作：①向上移动光屏；②向上移动蜡烛；③向下移动凸透镜。
2.如果用手将凸透镜遮住一半，则光屏上依然是一个完整的像，但亮度较暗。
3.若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：
①蜡烛在焦点以内（u②烛焰在焦点上(u=f) ；
③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度 ；
④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。
4.燃烧的蜡烛不断变短，光屏上的像向上移动，为使像呈在光屏中央，应该将光屏向上移动或蜡烛向上移动或凸透镜向下移动。
5.实验结论：凸透镜成像规律内容。
6.对规律的进一步认识：一倍焦距分虚实 二倍焦距分大小，物近像远像变大。像跟着物体跑。
讲解单元知识点的中考典型例题
考点1. 透镜及透镜作图
【例题1】（2022黑龙江绥化）画出图中折射光线的入射光线。
【例题2】（2022贵州黔东南州）如图所示，请分别画出AB的入射光线和CO的折射光线。
【例题3】（2022湖南衡阳）凸透镜是照相机，放大镜等光学仪器的重要元件，下列说法正确的是（ ）
A. 凸透镜对光线有发散作用B. 近视眼矫正的镜片是凸透镜
C. 照相机成的是倒立缩小的实像D. 放大镜成的是正立放大的实像
考点2. 凸透镜成像的规律及应用
【例题4】（2022河北省）小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别测出物距u和像距v，实验数据如下表。下列说法正确的是（ ）
A. 该凸透镜的焦距为20cm
B. 从第1次实验到第5次实验，成在光屏上的像越来越大
C. 当u=45cm时，移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像
D. 第5次实验后，在贴近凸透镜左侧放一眼镜片，向右移动光屏，能在光屏上成清晰的像，则眼镜片对光起会聚作用
【例题5】（2022湖北宜昌）如图所示是一种常见的投射灯，它的成像镜头可简化为一一个凸透镜，能把投影片ab投射到地面，下图中能正确反映其成像原理的示意图是（ ）
A.
B.
C.
D.
【例题6】如图，L表示凸透镜，MN为主光轴。O为光心，F为焦点。从S点发出两条光线，一条经过光心，另一条平行于主光轴，请在图中画出它们经凸透镜后的出射光线。
考点3. 显微镜和望远镜
【例题7】制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析合理的是（ ）
A. 在载玻片上滴加的液体①是生理盐水
B. 粗准焦螺旋②可以调节显微镜的放大倍数
C. 视野太暗时，应该换用遮光器③中的小光圈
D. 视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的
考点4. 眼睛和眼镜
【例题8】（2022湖南怀化）现在中学生近视眼患者越来越多，保护眼睛刻不容缓，学校开展了上、下午各一次眼保健操活动来预防近视，下图中关于近视眼成因及其矫正的原理图正确的是（ ）
A. B. C. D.
【例题9】人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个 （选填“凸”或“凹”）透镜；小明由于平时不注意用眼，造成了眼睛近视，他应通过佩戴 （选填“凸”或“凹”）透镜的眼镜来矫正视力。
【例题10】小明在房间里进行探究凸透镜成像特点的情景如图所示。保持蜡烛的位置不变，只移动透镜，小明发现透镜在A、B两处时，墙壁上都能得到清晰的像，则两次所成的像（ ）
A．都是正立的
B．都是虚像
C．透镜在B处时墙上成的像较大
D．透镜在A处时墙上成的像较大
【例题11】如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置，凸透镜的焦距为10cm。
(1)请画出图中折射光线对应的入射光线______；
(2)实验中，调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在______；
(3)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，光屏上成清晰的像，生活中______是利用这一原理工作的；
(4)保持蜡烛和凸透镜的位置不变，换用焦距为5cm的凸透镜，要在光屏上成清晰的像，光屏应向______（选填“左”或“右”）移动；
(5)利用凸透镜可以矫正______（选填“近视眼”或“远视眼”）。
2023-2024学年度物理八年级上册同步（拓展）学讲练测大讲义（人教版通用）
第五章 透镜及其应用
专题5.9《透镜及其应用》单元知识方法总结及中考典型实例剖析
学新课标对单元知识点要求
本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）
学单元知识点解读
1.透镜作图问题基本方法
掌握三条特殊的入射光线，经过透镜折射后的折射光线的特点是光学透镜光路作图的重要方法。见下图表：
2.对凸透镜成像规律的思维方法
（1）焦点是成实像和虚像的分界点；
（2）二倍焦距处是成放大实像和缩小实像的分界点；
（3）倒立的都是实像、正立的都是虚像；
（4）当u>v时，像是缩小的；反之，像是放大的；
（5）成实像时：当物距减小时，像距和像都增大；
反之，物距增大，像和像距都减小。简言之“物近像远像变大；”
（6）无论是成实像还是虚像，只要物体向焦点靠近，所成的像都变大；
（7）像与物左右相反，上下相反；
（8）凸透镜破损或有污渍，不影响成像的完整性，只是让像变暗；
（9）物和像在透镜同侧的是虚像；异侧的是实像。
3.探究凸透镜成像规律实验思维方法
1.实验操作：实验时点燃蜡烛，使烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心（即焰心、光心、光屏中心）大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。 实验时发现蜡烛的像呈在光屏的上半部分，要想使像呈在光屏的中心，该如何操作：①向上移动光屏；②向上移动蜡烛；③向下移动凸透镜。
2.如果用手将凸透镜遮住一半，则光屏上依然是一个完整的像，但亮度较暗。
3.若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：
①蜡烛在焦点以内（u②烛焰在焦点上(u=f) ；
③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度 ；
④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。
4.燃烧的蜡烛不断变短，光屏上的像向上移动，为使像呈在光屏中央，应该将光屏向上移动或蜡烛向上移动或凸透镜向下移动。
5.实验结论：凸透镜成像规律内容。
6.对规律的进一步认识：一倍焦距分虚实 二倍焦距分大小，物近像远像变大。像跟着物体跑。
讲解单元知识点的中考典型例题
考点1. 透镜及透镜作图
【例题1】（2022黑龙江绥化）画出图中折射光线的入射光线。
【答案】如图所示。
【解析】凸透镜对光线有会聚作用，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点，则入射光线如下图所示。
【例题2】（2022贵州黔东南州）如图所示，请分别画出AB的入射光线和CO的折射光线。
【答案】
【解析】根据凹透镜的三条特殊光线可知，延长线过凹透镜另一侧焦点的光线经凹透镜折射后，将平行于主光轴；过凹透镜光心的光线经凹透镜折射后，传播方向不变，据此完成AB的入射光线和CO的折射光线，如图所示。
【例题3】（2022湖南衡阳）凸透镜是照相机，放大镜等光学仪器的重要元件，下列说法正确的是（ ）
A. 凸透镜对光线有发散作用B. 近视眼矫正的镜片是凸透镜
C. 照相机成的是倒立缩小的实像D. 放大镜成的是正立放大的实像
【答案】C
【解析】A．凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用，故A错误；
B．近视眼是由于晶状体太厚，折光能力太强，像成在视网膜的前方，需要戴一副凹透镜来矫正，故B错误；
C．照相机是根据物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像的原理制成的，故C正确；
D．由凸透镜成像规律可知，放大镜成正立、放大的虚像，不是实像，故D错误。故选C
考点2. 凸透镜成像的规律及应用
【例题4】（2022河北省）小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别测出物距u和像距v，实验数据如下表。下列说法正确的是（ ）
A. 该凸透镜的焦距为20cm
B. 从第1次实验到第5次实验，成在光屏上的像越来越大
C. 当u=45cm时，移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像
D. 第5次实验后，在贴近凸透镜左侧放一眼镜片，向右移动光屏，能在光屏上成清晰的像，则眼镜片对光起会聚作用
【答案】BC
【解析】A．由第3次实验数据可知，u=v=2f=20cm时，成等大的像，所以焦距为10cm，故A错误；
B．从第1次实验到第5次实验，物距都大于1倍焦距，成实像，且物距减小，根据凸透镜的成像规律“成实像时，物近像远像变大”可知，光屏上的像越来越大，故B正确；
C．当u=45cm时，大于20cm，即大于2f，所以移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像，故C正确；
D．第5次实验后，在贴近凸透镜左侧放一眼镜片，向右移动光屏，能在光屏上成清晰的像，说明放上眼镜片后，像距变大，说明眼镜片对光有发散作用，故D错误。
故选BC。
【例题5】（2022湖北宜昌）如图所示是一种常见的投射灯，它的成像镜头可简化为一一个凸透镜，能把投影片ab投射到地面，下图中能正确反映其成像原理的示意图是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】由图结合题意可知，灯内部较小的投影片在地面成倒立、放大的实像，根据凸透镜成像规律可知，此时投影片位于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，其实像在凸透镜另一侧二倍焦距之外，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
【例题6】如图，L表示凸透镜，MN为主光轴。O为光心，F为焦点。从S点发出两条光线，一条经过光心，另一条平行于主光轴，请在图中画出它们经凸透镜后的出射光线。
【答案】如图所示。
【解析】通过光心后传播方向不变，故将SO延长，并标上向下的箭头，平行于主光轴后，过焦点，故将折射点与焦点用实线连接，并标上向下的箭头，故如图所示。
考点3. 显微镜和望远镜
【例题7】制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析合理的是（ ）
A. 在载玻片上滴加的液体①是生理盐水
B. 粗准焦螺旋②可以调节显微镜的放大倍数
C. 视野太暗时，应该换用遮光器③中的小光圈
D. 视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的
【答案】D
【解析】【分析】（1）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。
（2）粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像。
（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。
（4）图示中：①往载玻片上滴液体；②粗准焦螺旋；③遮光器；④气泡。
【详解】 A．制作的是洋葱表皮细胞临时装片，因此在载玻片上滴加的液体①应该是清水，目的是保持细胞正常形态，A错误。
B．②是粗准焦螺旋，其作用是大幅度升降镜筒，起到调节焦距的作用，它不能调节显微镜的放大倍数，B错误。
C．视野太暗，应该使用遮光器③中的大光圈，C错误。
D．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样水滴从一侧被均匀赶向另一侧，避免产生气泡，视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的，D正确。
故选D。
考点4. 眼睛和眼镜
【例题8】（2022湖南怀化）现在中学生近视眼患者越来越多，保护眼睛刻不容缓，学校开展了上、下午各一次眼保健操活动来预防近视，下图中关于近视眼成因及其矫正的原理图正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】AB
【解析】A．如图，来自远处的平行光经晶状体折射后，会聚于视网膜前，因此看不清远处的物体；这是由于晶状体太厚，折光能力太强，是近视眼的成因图，故A正确；
B．如图，凹透镜对光线有发散作用，使光线变得发散后再进入眼睛，折射光线刚好落在视网膜上，从而看清远处的物体，这是近视眼的矫正光路图，故B正确；
C．如图，来自近处的光先经晶状体折射后，会聚于视网膜后，因此看不清近处的物体；这是由于晶状体太薄，折光能力太弱，是远视眼的成因图，故C错误；
D．如图，凸透镜对光线有会聚作用，使近处的光线变得会聚后再进入眼睛，折射光线刚好落在视网膜上，从而看清近处的物体，这是远视眼的矫正光路图，故D错误。故选AB。
【例题9】人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个 （选填“凸”或“凹”）透镜；小明由于平时不注意用眼，造成了眼睛近视，他应通过佩戴 （选填“凸”或“凹”）透镜的眼镜来矫正视力。
【答案】凸；凹。
【解析】人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正。
人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。
近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，凹透镜对光有发散作用，所以应佩戴凹透镜矫正。
【点评】了解人眼的视物原理，知道近视眼的成因及矫正方法可顺利解答，属基础知识，难度不大。
【例题10】小明在房间里进行探究凸透镜成像特点的情景如图所示。保持蜡烛的位置不变，只移动透镜，小明发现透镜在A、B两处时，墙壁上都能得到清晰的像，则两次所成的像（ ）
A．都是正立的
B．都是虚像
C．透镜在B处时墙上成的像较大
D．透镜在A处时墙上成的像较大
【答案】D
【解析】发现透镜在A、B两处时，墙壁上都能得到清晰的像，可知透镜在A、B两处时成的是实像。由图可知透镜在A处时，物距小于像距，此时墙壁上成的是倒立放大的实像，物距在一倍焦距与两倍焦距之间；由图可知透镜在B处时，物距大于像距，此时墙壁上成的是倒立缩小的实像，物距在两倍焦距之外。故ABC不符合题意，D符合题意。
【例题11】如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置，凸透镜的焦距为10cm。
(1)请画出图中折射光线对应的入射光线______；
(2)实验中，调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在______；
(3)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，光屏上成清晰的像，生活中______是利用这一原理工作的；
(4)保持蜡烛和凸透镜的位置不变，换用焦距为5cm的凸透镜，要在光屏上成清晰的像，光屏应向______（选填“左”或“右”）移动；
(5)利用凸透镜可以矫正______（选填“近视眼”或“远视眼”）。
【答案】（1） （2）同一高度 （3）照相机 （4）左 （5）远视眼
【解析】(1)折射光线是蜡烛火焰发出的光照射到凸透镜上发生折射形成的，所以连接烛焰与入射点即入射光线，如下图所示；
(2)蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置。
(3)由图可知，成清晰实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，照相机是利用该原理工作的。
(4)当改用焦距为5cm的透镜继续实验，不改变蜡烛和凸透镜的位置，则相当于增大了物距，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏将靠近透镜移动，即向左移动。
(5)凸透镜对光有会聚作用，远视眼是晶状体曲度变小，会聚能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴会聚透镜，即凸透镜，使光线提前会聚，像正好呈在视网膜上。
评价目标和评价水平
标准要求
知识性目标
技能性目标
体验性目标
了解
认识
理解
独立操作
经
历
认同
内化
（1）认识凸透镜的会聚作用和
凹透镜的发散作用。
▲
（2）探究并知道凸透镜成像的规律。
▲
▲
（3）了解凸透镜成像规律的应用。
▲
实验次数
1
2
3
4
5
物距u/cm
60
30
20
15
12
像距v/cm
12
15
20
30
60
评价目标和评价水平
标准要求
知识性目标
技能性目标
体验性目标
了解
认识
理解
独立操作
经
历
认同
内化
（1）认识凸透镜的会聚作用和
凹透镜的发散作用。
▲
（2）探究并知道凸透镜成像的规律。
▲
▲
（3）了解凸透镜成像规律的应用。
▲
实验次数
1
2
3
4
5
物距u/cm
60
30
20
15
12
像距v/cm
12
15
20
30
60
专题5.9《透镜及其应用》单元知识方法总结及中考典型实例剖析
学新课标对单元知识点要求
本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）
学单元知识点解读
1.透镜作图问题基本方法
掌握三条特殊的入射光线，经过透镜折射后的折射光线的特点是光学透镜光路作图的重要方法。见下图表：
2.对凸透镜成像规律的思维方法
（1）焦点是成实像和虚像的分界点；
（2）二倍焦距处是成放大实像和缩小实像的分界点；
（3）倒立的都是实像、正立的都是虚像；
（4）当u>v时，像是缩小的；反之，像是放大的；
（5）成实像时：当物距减小时，像距和像都增大；
反之，物距增大，像和像距都减小。简言之“物近像远像变大；”
（6）无论是成实像还是虚像，只要物体向焦点靠近，所成的像都变大；
（7）像与物左右相反，上下相反；
（8）凸透镜破损或有污渍，不影响成像的完整性，只是让像变暗；
（9）物和像在透镜同侧的是虚像；异侧的是实像。
3.探究凸透镜成像规律实验思维方法
1.实验操作：实验时点燃蜡烛，使烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心（即焰心、光心、光屏中心）大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。 实验时发现蜡烛的像呈在光屏的上半部分，要想使像呈在光屏的中心，该如何操作：①向上移动光屏；②向上移动蜡烛；③向下移动凸透镜。
2.如果用手将凸透镜遮住一半，则光屏上依然是一个完整的像，但亮度较暗。
3.若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：
①蜡烛在焦点以内（u
③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度 ；
④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。
4.燃烧的蜡烛不断变短，光屏上的像向上移动，为使像呈在光屏中央，应该将光屏向上移动或蜡烛向上移动或凸透镜向下移动。
5.实验结论：凸透镜成像规律内容。
6.对规律的进一步认识：一倍焦距分虚实 二倍焦距分大小，物近像远像变大。像跟着物体跑。
讲解单元知识点的中考典型例题
考点1. 透镜及透镜作图
【例题1】（2022黑龙江绥化）画出图中折射光线的入射光线。
【例题2】（2022贵州黔东南州）如图所示，请分别画出AB的入射光线和CO的折射光线。
【例题3】（2022湖南衡阳）凸透镜是照相机，放大镜等光学仪器的重要元件，下列说法正确的是（ ）
A. 凸透镜对光线有发散作用B. 近视眼矫正的镜片是凸透镜
C. 照相机成的是倒立缩小的实像D. 放大镜成的是正立放大的实像
考点2. 凸透镜成像的规律及应用
【例题4】（2022河北省）小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别测出物距u和像距v，实验数据如下表。下列说法正确的是（ ）
A. 该凸透镜的焦距为20cm
B. 从第1次实验到第5次实验，成在光屏上的像越来越大
C. 当u=45cm时，移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像
D. 第5次实验后，在贴近凸透镜左侧放一眼镜片，向右移动光屏，能在光屏上成清晰的像，则眼镜片对光起会聚作用
【例题5】（2022湖北宜昌）如图所示是一种常见的投射灯，它的成像镜头可简化为一一个凸透镜，能把投影片ab投射到地面，下图中能正确反映其成像原理的示意图是（ ）
A.
B.
C.
D.
【例题6】如图，L表示凸透镜，MN为主光轴。O为光心，F为焦点。从S点发出两条光线，一条经过光心，另一条平行于主光轴，请在图中画出它们经凸透镜后的出射光线。
考点3. 显微镜和望远镜
【例题7】制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析合理的是（ ）
A. 在载玻片上滴加的液体①是生理盐水
B. 粗准焦螺旋②可以调节显微镜的放大倍数
C. 视野太暗时，应该换用遮光器③中的小光圈
D. 视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的
考点4. 眼睛和眼镜
【例题8】（2022湖南怀化）现在中学生近视眼患者越来越多，保护眼睛刻不容缓，学校开展了上、下午各一次眼保健操活动来预防近视，下图中关于近视眼成因及其矫正的原理图正确的是（ ）
A. B. C. D.
【例题9】人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个 （选填“凸”或“凹”）透镜；小明由于平时不注意用眼，造成了眼睛近视，他应通过佩戴 （选填“凸”或“凹”）透镜的眼镜来矫正视力。
【例题10】小明在房间里进行探究凸透镜成像特点的情景如图所示。保持蜡烛的位置不变，只移动透镜，小明发现透镜在A、B两处时，墙壁上都能得到清晰的像，则两次所成的像（ ）
A．都是正立的
B．都是虚像
C．透镜在B处时墙上成的像较大
D．透镜在A处时墙上成的像较大
【例题11】如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置，凸透镜的焦距为10cm。
(1)请画出图中折射光线对应的入射光线______；
(2)实验中，调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在______；
(3)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，光屏上成清晰的像，生活中______是利用这一原理工作的；
(4)保持蜡烛和凸透镜的位置不变，换用焦距为5cm的凸透镜，要在光屏上成清晰的像，光屏应向______（选填“左”或“右”）移动；
(5)利用凸透镜可以矫正______（选填“近视眼”或“远视眼”）。
2023-2024学年度物理八年级上册同步（拓展）学讲练测大讲义（人教版通用）
第五章 透镜及其应用
专题5.9《透镜及其应用》单元知识方法总结及中考典型实例剖析
学新课标对单元知识点要求
本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）
学单元知识点解读
1.透镜作图问题基本方法
掌握三条特殊的入射光线，经过透镜折射后的折射光线的特点是光学透镜光路作图的重要方法。见下图表：
2.对凸透镜成像规律的思维方法
（1）焦点是成实像和虚像的分界点；
（2）二倍焦距处是成放大实像和缩小实像的分界点；
（3）倒立的都是实像、正立的都是虚像；
（4）当u>v时，像是缩小的；反之，像是放大的；
（5）成实像时：当物距减小时，像距和像都增大；
反之，物距增大，像和像距都减小。简言之“物近像远像变大；”
（6）无论是成实像还是虚像，只要物体向焦点靠近，所成的像都变大；
（7）像与物左右相反，上下相反；
（8）凸透镜破损或有污渍，不影响成像的完整性，只是让像变暗；
（9）物和像在透镜同侧的是虚像；异侧的是实像。
3.探究凸透镜成像规律实验思维方法
1.实验操作：实验时点燃蜡烛，使烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心（即焰心、光心、光屏中心）大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。 实验时发现蜡烛的像呈在光屏的上半部分，要想使像呈在光屏的中心，该如何操作：①向上移动光屏；②向上移动蜡烛；③向下移动凸透镜。
2.如果用手将凸透镜遮住一半，则光屏上依然是一个完整的像，但亮度较暗。
3.若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：
①蜡烛在焦点以内（u
③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度 ；
④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。
4.燃烧的蜡烛不断变短，光屏上的像向上移动，为使像呈在光屏中央，应该将光屏向上移动或蜡烛向上移动或凸透镜向下移动。
5.实验结论：凸透镜成像规律内容。
6.对规律的进一步认识：一倍焦距分虚实 二倍焦距分大小，物近像远像变大。像跟着物体跑。
讲解单元知识点的中考典型例题
考点1. 透镜及透镜作图
【例题1】（2022黑龙江绥化）画出图中折射光线的入射光线。
【答案】如图所示。
【解析】凸透镜对光线有会聚作用，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点，则入射光线如下图所示。
【例题2】（2022贵州黔东南州）如图所示，请分别画出AB的入射光线和CO的折射光线。
【答案】
【解析】根据凹透镜的三条特殊光线可知，延长线过凹透镜另一侧焦点的光线经凹透镜折射后，将平行于主光轴；过凹透镜光心的光线经凹透镜折射后，传播方向不变，据此完成AB的入射光线和CO的折射光线，如图所示。
【例题3】（2022湖南衡阳）凸透镜是照相机，放大镜等光学仪器的重要元件，下列说法正确的是（ ）
A. 凸透镜对光线有发散作用B. 近视眼矫正的镜片是凸透镜
C. 照相机成的是倒立缩小的实像D. 放大镜成的是正立放大的实像
【答案】C
【解析】A．凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用，故A错误；
B．近视眼是由于晶状体太厚，折光能力太强，像成在视网膜的前方，需要戴一副凹透镜来矫正，故B错误；
C．照相机是根据物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像的原理制成的，故C正确；
D．由凸透镜成像规律可知，放大镜成正立、放大的虚像，不是实像，故D错误。故选C
考点2. 凸透镜成像的规律及应用
【例题4】（2022河北省）小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别测出物距u和像距v，实验数据如下表。下列说法正确的是（ ）
A. 该凸透镜的焦距为20cm
B. 从第1次实验到第5次实验，成在光屏上的像越来越大
C. 当u=45cm时，移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像
D. 第5次实验后，在贴近凸透镜左侧放一眼镜片，向右移动光屏，能在光屏上成清晰的像，则眼镜片对光起会聚作用
【答案】BC
【解析】A．由第3次实验数据可知，u=v=2f=20cm时，成等大的像，所以焦距为10cm，故A错误；
B．从第1次实验到第5次实验，物距都大于1倍焦距，成实像，且物距减小，根据凸透镜的成像规律“成实像时，物近像远像变大”可知，光屏上的像越来越大，故B正确；
C．当u=45cm时，大于20cm，即大于2f，所以移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像，故C正确；
D．第5次实验后，在贴近凸透镜左侧放一眼镜片，向右移动光屏，能在光屏上成清晰的像，说明放上眼镜片后，像距变大，说明眼镜片对光有发散作用，故D错误。
故选BC。
【例题5】（2022湖北宜昌）如图所示是一种常见的投射灯，它的成像镜头可简化为一一个凸透镜，能把投影片ab投射到地面，下图中能正确反映其成像原理的示意图是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】由图结合题意可知，灯内部较小的投影片在地面成倒立、放大的实像，根据凸透镜成像规律可知，此时投影片位于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，其实像在凸透镜另一侧二倍焦距之外，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
【例题6】如图，L表示凸透镜，MN为主光轴。O为光心，F为焦点。从S点发出两条光线，一条经过光心，另一条平行于主光轴，请在图中画出它们经凸透镜后的出射光线。
【答案】如图所示。
【解析】通过光心后传播方向不变，故将SO延长，并标上向下的箭头，平行于主光轴后，过焦点，故将折射点与焦点用实线连接，并标上向下的箭头，故如图所示。
考点3. 显微镜和望远镜
【例题7】制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析合理的是（ ）
A. 在载玻片上滴加的液体①是生理盐水
B. 粗准焦螺旋②可以调节显微镜的放大倍数
C. 视野太暗时，应该换用遮光器③中的小光圈
D. 视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的
【答案】D
【解析】【分析】（1）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。
（2）粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像。
（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。
（4）图示中：①往载玻片上滴液体；②粗准焦螺旋；③遮光器；④气泡。
【详解】 A．制作的是洋葱表皮细胞临时装片，因此在载玻片上滴加的液体①应该是清水，目的是保持细胞正常形态，A错误。
B．②是粗准焦螺旋，其作用是大幅度升降镜筒，起到调节焦距的作用，它不能调节显微镜的放大倍数，B错误。
C．视野太暗，应该使用遮光器③中的大光圈，C错误。
D．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样水滴从一侧被均匀赶向另一侧，避免产生气泡，视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的，D正确。
故选D。
考点4. 眼睛和眼镜
【例题8】（2022湖南怀化）现在中学生近视眼患者越来越多，保护眼睛刻不容缓，学校开展了上、下午各一次眼保健操活动来预防近视，下图中关于近视眼成因及其矫正的原理图正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】AB
【解析】A．如图，来自远处的平行光经晶状体折射后，会聚于视网膜前，因此看不清远处的物体；这是由于晶状体太厚，折光能力太强，是近视眼的成因图，故A正确；
B．如图，凹透镜对光线有发散作用，使光线变得发散后再进入眼睛，折射光线刚好落在视网膜上，从而看清远处的物体，这是近视眼的矫正光路图，故B正确；
C．如图，来自近处的光先经晶状体折射后，会聚于视网膜后，因此看不清近处的物体；这是由于晶状体太薄，折光能力太弱，是远视眼的成因图，故C错误；
D．如图，凸透镜对光线有会聚作用，使近处的光线变得会聚后再进入眼睛，折射光线刚好落在视网膜上，从而看清近处的物体，这是远视眼的矫正光路图，故D错误。故选AB。
【例题9】人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个 （选填“凸”或“凹”）透镜；小明由于平时不注意用眼，造成了眼睛近视，他应通过佩戴 （选填“凸”或“凹”）透镜的眼镜来矫正视力。
【答案】凸；凹。
【解析】人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正。
人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。
近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，凹透镜对光有发散作用，所以应佩戴凹透镜矫正。
【点评】了解人眼的视物原理，知道近视眼的成因及矫正方法可顺利解答，属基础知识，难度不大。
【例题10】小明在房间里进行探究凸透镜成像特点的情景如图所示。保持蜡烛的位置不变，只移动透镜，小明发现透镜在A、B两处时，墙壁上都能得到清晰的像，则两次所成的像（ ）
A．都是正立的
B．都是虚像
C．透镜在B处时墙上成的像较大
D．透镜在A处时墙上成的像较大
【答案】D
【解析】发现透镜在A、B两处时，墙壁上都能得到清晰的像，可知透镜在A、B两处时成的是实像。由图可知透镜在A处时，物距小于像距，此时墙壁上成的是倒立放大的实像，物距在一倍焦距与两倍焦距之间；由图可知透镜在B处时，物距大于像距，此时墙壁上成的是倒立缩小的实像，物距在两倍焦距之外。故ABC不符合题意，D符合题意。
【例题11】如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置，凸透镜的焦距为10cm。
(1)请画出图中折射光线对应的入射光线______；
(2)实验中，调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在______；
(3)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，光屏上成清晰的像，生活中______是利用这一原理工作的；
(4)保持蜡烛和凸透镜的位置不变，换用焦距为5cm的凸透镜，要在光屏上成清晰的像，光屏应向______（选填“左”或“右”）移动；
(5)利用凸透镜可以矫正______（选填“近视眼”或“远视眼”）。
【答案】（1） （2）同一高度 （3）照相机 （4）左 （5）远视眼
【解析】(1)折射光线是蜡烛火焰发出的光照射到凸透镜上发生折射形成的，所以连接烛焰与入射点即入射光线，如下图所示；
(2)蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置。
(3)由图可知，成清晰实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，照相机是利用该原理工作的。
(4)当改用焦距为5cm的透镜继续实验，不改变蜡烛和凸透镜的位置，则相当于增大了物距，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏将靠近透镜移动，即向左移动。
(5)凸透镜对光有会聚作用，远视眼是晶状体曲度变小，会聚能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴会聚透镜，即凸透镜，使光线提前会聚，像正好呈在视网膜上。
评价目标和评价水平
标准要求
知识性目标
技能性目标
体验性目标
了解
认识
理解
独立操作
经
历
认同
内化
（1）认识凸透镜的会聚作用和
凹透镜的发散作用。
▲
（2）探究并知道凸透镜成像的规律。
▲
▲
（3）了解凸透镜成像规律的应用。
▲
实验次数
1
2
3
4
5
物距u/cm
60
30
20
15
12
像距v/cm
12
15
20
30
60
评价目标和评价水平
标准要求
知识性目标
技能性目标
体验性目标
了解
认识
理解
独立操作
经
历
认同
内化
（1）认识凸透镜的会聚作用和
凹透镜的发散作用。
▲
（2）探究并知道凸透镜成像的规律。
▲
▲
（3）了解凸透镜成像规律的应用。
▲
实验次数
1
2
3
4
5
物距u/cm
60
30
20
15
12
像距v/cm
12
15
20
30
60
相关试卷
人教版（2024）八年级上册第1节 透镜综合训练题： 这是一份人教版（2024）八年级上册<a href="/wl/tb_c15199_t7/?tag_id=28" target="_blank">第1节 透镜综合训练题</a>，共19页。
物理八年级上册第1节 透镜随堂练习题： 这是一份物理八年级上册<a href="/wl/tb_c15199_t7/?tag_id=28" target="_blank">第1节 透镜随堂练习题</a>，共19页。试卷主要包含了0cm位置等内容，欢迎下载使用。
物理人教版（2024）第1节 透镜课后练习题： 这是一份物理人教版（2024）<a href="/wl/tb_c15199_t7/?tag_id=28" target="_blank">第1节 透镜课后练习题</a>，共18页。试卷主要包含了 等器材探究凸透镜成像规律等内容，欢迎下载使用。
