人教版八年级上册第1节 透镜优秀随堂练习题

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考试时间：80分钟 满分100分 姓名： 得分：
第I卷（选择题）
单选题（共7题，每题4分，共28分）
1.小京通过焦距为10cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．“关灯”两字放大的像是实像
B．提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上
C．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10cm
D．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20cm
2.2018年11月的珠海航展上，我国自主研发的歼—20战机再次大放异彩，如图甲、乙是一位军事爱好者用一架焦距不变的相机在同一位置先后两次拍到的同一架歼—20的开弹舱的画面，关于此画面，下列说法正确的是（ ）
A．拍照时歼—20处于相机的一倍焦距和二倍焦距之间
B．拍摄甲画面时，歼—20战机和相机的距离更远
C．拍完甲之后再拍摄乙照片，此时需要将相机镜头缩短
D．相机拍摄的是歼—20倒立放大的实像
3.下列关于放大镜、幻灯机、照相机的说法错误的是（ ）
A．它们都是利用凸透镜成像的 B．用照相机拍照时，景物在2倍焦距以外
C．幻灯片必须放在2倍焦距以外 D．用放大镜看书，书与透镜的距离应小于1倍焦距
4.在探究凸透镜成像规律的实验中，若在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，这时测得光屏到凸透镜的距离为12厘米，则该凸透镜的焦距可能为（ ）
A．15厘米B．8厘米C．6厘米D．4厘米
5.初中阶段是学生近视眼的高发期，在下列四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ）
A．①④B．①③C．②④D．②③
6.以下是显微镜和望远镜原理示意图，下面是关于它们的二次成像的说法：
①显微镜先成放大的实像，再成放大的虚像；②显微镜先成缩小的实像，再成放大的虚像；
③望远镜先成放大的实像，再成放大的虚像；④望远镜先成缩小的实像，再成放大的虚像；
上述说法中正确的是（ ）
①③B．①④
C．②④D．②③
7.清晨，太阳从东方冉冉升起，云缝中射出道道霞光，它让我们的大千世界五彩缤纷，让我们的世界拥有了无穷奥妙。下列对光的世界的探究中，结论正确的是（ ）
A．甲图，通过注入气泡的水球，我们看到太空授课的王亚平成“一正一倒”两个像，其中正立的是虚像，倒立的是实像
B．乙图，央视春晚节目舞蹈诗剧《只此青绿》的临水起舞画面中，舞者在舞台上的“倒影”和小孔成像的原理相同
C．丙图，光源经凸透镜在光屏上成一清晰的像，此时飞来一只小虫落在凸透镜上，则光屏上光源的像不完整
D．丁图，小薇按照图示将眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上清晰的像变模糊，只将光屏靠近凸透镜时，又能在光屏上看到清晰的像，则该眼镜是近视眼镜
多选题（共3题，每题4分，全部选对得4分，答对一部分得2分，答错或不答得0分，共12分）
8.以下关于实像和虚像的说法，不正确的是（ ）
A．实像不可能与物体是等大的B．实像一定是光发生折射形成的
C．虚像在成像时没有光进入人眼D．虚像不能在光屏上呈现
9.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．凸透镜的焦距是16cm
B．当u=12cm时，在光屏上能得到一个放大的像
C．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小
D．当u=20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
10.如图所示，小明将凸透镜（f=10cm）固定在光具座40cm的位置，探究凸透镜的成像规律。下列说法正确的是（ ）
A．将蜡烛从焦点内某处向透镜方向移动过程中，像逐渐变小
B．当光屏上成清晰像时，拿开光屏，眼睛在一定范围内仍能看到像
C．若按图进行实验时，一只虫子停在凸透镜左侧上半部分某位置，光屏上将能看到虫子清晰缩小的像
D．将蜡烛放在10cm处，移动光屏，光屏上可得到倒立缩小的清晰像
第II卷（非选择题）
填空题（共3题7空，每空2分，共14分）
11.如图所示，西汉时期的《淮南万毕术》中记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。”请你用学过的光学知识判断“削冰令圆”就是把冰块制成___________镜，若要“火生”应把“艾”放在镜的___________位置。
12.人眼看同一个物体，会出现“近大远小”的现象，这和物体与人的眼睛所成视角的大小有关，如图所示，同一个物体离人眼越远时，视角越______。当人离不同大小的物体一样远时，视角也会不同，物体越大，则视角越_______，（前两空选填“大”或“小”）照镜子时，当你向平面镜走近时会觉得像变大了，原因是______。
13.如图甲所示，是新疆地区普遍使用的太阳灶，这是利用_________镜能会聚光线的特点制成的。如图乙所示是一部望远镜，它是由两组凸透镜组成的，其物镜成像的道理相当于一个_________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。
四、作图题（共2题，每题6分，共12分）
14.如图所示，请画出S点发出的光经过凸透镜后的折射光线，并确定发光点S的像点。
15．已知暗箱内有一只凹透镜和一只平面镜。请在暗箱内画出完整的光路图，填上光学仪器，并注明凹透镜虚焦点F的位置。
五、实验题（共2题，17空，每空2分，共34分）
16.如图-1所示，人眼的功能类似于照相机，学习了凸透镜成像规律后，小明对人眼和照相机如何成清晰的像，进行了进一步研究；
（1）人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸透镜成像规律”实验中，___________到凸透镜的距离不变，能否看清远近不同的物体，可能与晶状体的焦距有关，使用变焦照相机拍照，能否得到清晰的像，可能同时与焦距和像距有关，于是他用图-2装置进行探究；
（2）实验前，调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，是为了使像呈现在___________；
（3）实验主要步骤：①保持光屏到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节“F”光源到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、物距和像的高度；
②保持___________到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、像距和像的高度；
（4）实验数据如下表所示：物体的高度H=5.0cm
①分析___________三组数据可知：当像距不变时，物距变大，要成清晰的像，凸透镜焦距要变大；
②分析4、5、6三组数据可知：当物距不变时，凸透镜焦距越___________，像距越大，像也越大；
根据以上探究可知：人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的；用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时，是通过同时调节焦距和像距，使物体成大小不同的清晰的像；
（5）实验结束后，小明和同学们进行了如下交流：
①人长时间看近处物体，眼睛容易疲劳。学习较长时间后，建议同学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体变___________（选填“厚”或“薄”），焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛；
②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后，要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些，应该把照相机的镜头___________（选填“向前伸”或“往后缩”）同时增大焦距。
17.小明用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）实验前，小明先想办法测凸透镜的焦距，如图甲，他将凸透镜____太阳光，在透镜下方，________地放上白纸，测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图像，如图乙，则判断该透镜的焦距f为____cm；
（2）实验时，小明调整蜡烛、凸透镜和光屏高度时，应____（选填“点燃”“不点燃”）蜡烛；
（3）如图丙，将蜡烛移至45cm刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的____（选填“虚”或“实”）像；该实验现象可以说明_____的成像特点（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）；
（4）小明在实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如图丁中①至⑥的六种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的6个像进行排序，正确顺序为________；
（5）实验中，燃烧的蜡烛在不断缩短，会导致光屏上的像向____（选填“上”或“下”）移动；
（6）小明想利用LED发光字母来探究凸透镜成像时上下、左右的位置关系，图戊中的4个字母适合做LED光源的有____个；
（7）若按如图己所示的方式，将透镜切开，只保留白色部分，再将白色部分往中间凑紧，重新组成一个“透镜”进行实验，则在光屏上可以呈现____个像（光屏足够大）。
实验序号
物距
像距
焦距
像的高度
1
17.1
15.0
8.0
4.4
2
30.0
15.0
10.0
2.5
3
60.0
15.0
12.0
1.3
4
25.0
11.8
8.0
2.4
5
25.0
16.7
10.0
3.3
6
25.0
23.1
12.0
4.6