物理九年级全册第一节 磁是什么达标测试

这是一份物理九年级全册第一节 磁是什么达标测试，共23页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。

1．磁场的基本性质是指 （ ）
A．能使小磁针发生偏转
B．能够吸引铁、钻、镍等物体的性质
C．能够产生磁力线
D．能对放在其中的磁体产生磁力的作用
2．下列器材中没有应用磁性材料的是（ ）
A．银行的储蓄卡 B．医用的信息磁卡
C．录音磁带 D．VCD光盘
3．如图所示，条形磁体周围的磁场，E、F、P，Q四点中，磁场最强的是（ ）
A．E点B．F点C．P点D．Q点
4．指南针是我国古代的四大发明之一，如图所示是我国早期的指南针司南。公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载，“司南之杓，投之于地，其柢指南”。这句话中“柢”和“南”分别指的是（ ）
A．指南针的南极，地理的南极B．指南针的北极，地磁的北极
C．指南针的北极，地理的北极D．指南针的南极，地磁的南极
5．下列对电和磁的相关叙述，正确的是（ ）
A．所有用电器都只能用三脚插头
B．摩擦起电的实质是产生了电荷
C．如图中甲磁体的右端是N极
D．磁体周围的磁感线是真实存在的
6．下列关于磁场和磁感线的说法中错误的有（ ）
①地磁场的磁感线是从地球北极附近发出回到南极附近的
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针N极决定的
④磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
7．a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．a端磁极是S极，b端磁极是N极
B．P点没有磁场
C．磁感线是真实存在的
D．Q点的磁场方向水平向右
8．有两根大头针被磁铁吸引，悬在磁铁下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是（ ）
A．B．C．D．
9．如图中小磁针在蹄形磁铁的磁场中的指向，可以知道该蹄形磁铁的极性是（ ）
A．A端是N极，B端是S极B．A端是S极，B端是N极
C．A、B两端极性可能相同D．不知磁感线，故无法断定
10．如图所示是条形磁体的磁场分布，下列说法正确的是（ ）
A．磁场a点和b点处的磁场强弱相同
B．置于a点的小磁针静止时N极指向右侧
C．条形磁体左端为N极，右端为S极
D．置于b点的小磁针静止时S极指向左侧
11．当悬挂的A、B、C三个钢棒互相靠近时，出现的现象如图所示，则（ ）
A．A、B棒有磁性，C棒没有磁性
B．A棒没有磁性，B，C棒有磁性
C．A棒可能有磁性也可能没有磁性，B、C棒有磁性
D．A、C棒有磁性，B棒可能有磁性也可能没有磁性
12．用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次，使缝衣针磁化，如图甲。然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来，如图乙。下列说法中正确的是（ ）
A．缝衣针磁化后，针尖部分是S极
B．缝衣针停止运动后，针尖指向南方
C．缝衣针停止运动后，针尖指向北方
D．缝衣针停止运动后，针尖指向不确定
二、填空题
13．磁体上磁性最强的部分叫做________，一个磁体上有________个磁极，分别叫________和________．磁体靠近时，同名磁极之间相互________异名磁极之间相互________．
14．磁体周围存在着一种能使小磁针偏转，但看不见摸不着的物质叫做______，物理学中把小磁针静止时______所指的方向规定为该点磁场方向。
15．我国宋代学者______在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”司南能指示南北方向，是因为受到______的作用。
16．如图所示，a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断a、b为 _____ （“同名”或“异名”）磁极，其中a为 ____ 极（填写字母）。
17．如图所示，在条形磁铁周围放置 4 只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是______选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）
18．如图甲所示，条形磁体的两个磁极能够吸引的大头针数量最多，说明磁极的磁性最 ______ ；如图乙所示，将条形磁体悬吊在空中，静止时N极指向地理的北方，这是因为地球周围存在的地磁场与 ______ 的磁场相似，地磁场的N极在地理的 _____ 附近。
19．有A、B两个外形完全相同的钢棒，已知一个有磁性，一个没有磁性。为了区分它们，现将钢棒A的一端从B的左端向右端移动（不接触），如图所示，发现吸引力的大小不变，则说明A________磁性，B______磁性。（填“有”或“没有”）
20．如图所示，将两个蹄形磁体分别固定在两辆水平放置的小车上，其中乙车上的磁体的N、S极已经标出。将两辆小车相互靠近后释放，发现两辆小车间的距离逐渐变大，则可判断出甲车上的磁体的A端为______（选填“N”或“S”）极，你的判断依据是______________。
三、作图题
21．如图所示，请在( )中标上条形磁铁的“N”或“S”。
22．标出图中蹄形磁体周围磁感线的方向。
23．地球是一个大磁体，请在括号中标明箭头所指的小磁针的磁极（“N”或“S”）和标出图中磁感线的方向。
四、实验题
24．小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？
(1)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是________法。
(2)小谦分析三次实验现象，得出结论：两磁铁磁极间的________，相互作用力越大，小月认为：这个结论还需要进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互________时，磁体间作用力与距离的关系。
25．为辨别钢棒是否有磁性，小明设计了以下实验进行探究。
（1）根据图甲所示的小磁针与钢棒相互吸引的实验现象，______（选填“能”或“不能”）判断钢棒原来一定具有磁性。
（2）如图乙所示的实验中，水平向左移动钢棒的过程中，弹簧测力计示数先变小后变大，则______（选填“能”或“不能”）判断钢棒原来一定具有磁性，理由是_______。
26．小琦同学在用小磁针做“探究条形磁铁周围的磁场分布”的实验时惊奇地发现，小磁针A出现了如图所示的现象。课后小琦同学对这一现象进行了探究，发现：小磁针A实际的“N”极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反。
（1）你认为小琦是怎样得知小磁针A实际的“N”极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反，请简述探究过程 ___________
（2）小琦同学还了解到前几节课的同学用这些器材做实验时，并没有出现这一现象，说明小磁针A在这段时间内“N”极和“S”极出现了反转。你认为出现“N”极和“S”极反转的最可能原因是什么？___________
27．小明设计以下方案鉴定几根钢针是否具有磁性。
(1)将钢针靠近不具有磁性的铁屑，若能吸引铁屑，据此可鉴定钢针______（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。
(2)用细线将钢针悬挂起来，使其在水平面内自由转动，静止时指向南北方向，如图甲所示，据此可鉴定钢针_____（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。
(3)将钢针的一端靠近小磁针的北极，两者相互吸引，再将钢针的另一端靠近小磁针的南极，两者相互吸引，据此可鉴定钢针______（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。
(4)将其中两根钢针按图乙放置，若B钢针被吸引，据此可鉴定A钢针_____具有磁性，B钢针______（以上均选填“一定”或“不一定”）具有磁性。
28．磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题。
(1)如图1，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较_________，显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法，依据_____的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图2中_____的方法；
(2)选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。
①分析数据，可以得出，在其他条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量比放入其他物体_____（选填“多”、“少”），说明铁板和镍板对吸引力的影响_____（选填“大”、“小”），即对磁性屏蔽效果明显；
②铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是_____；
(3)日常生活中我们经常要用到各种磁卡，为了防止磁卡清磁，应该把磁卡放在_____盒中进行保护（选填表格中的材料）。
29．某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：
猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）
猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）；
猜想3：磁极呈里外分布（例如图丙，外侧为N极，内侧为S极）；
为了验证其他猜想，他们进行了如下实验：
（1）用细棉线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止，这说明猜想_______（1/2/3）是错误的；
（2）用细棉线将环形磁体竖直悬挂起来（如图戊所示），结果观察到磁体只在特定位置能保持静止，这说明猜想________（1/2/3）是错误的；
（3）为进一步确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥．接着将其中一个环形磁铁翻转，结果它们相互吸引，则验证了另一猜想是正确的；
（4）若将这两个完全相同，重均为G的环形磁铁a、b串在木制支架上，静止时如图己所示（不考虑环形磁铁与木杆间的摩擦力），则磁铁a对底座的压力________；
A．等于G B．小于 C．等于 D．大于
（5）若再放上一个完全相同的磁铁c（b、c间也排斥），则相邻两个磁铁间的距离________（大于/等于/小于）。
磁体与纸片之间放入的物体
不放物体
铁板
镍板
铝板
陶瓷板
玻璃板
塑料板
吸引回形针数量/个
4
1
1
3
3
3
3
17.1 磁是什么
一、单选题
1．磁场的基本性质是指 （ ）
A．能使小磁针发生偏转
B．能够吸引铁、钻、镍等物体的性质
C．能够产生磁力线
D．能对放在其中的磁体产生磁力的作用
【答案】D
【解析】A. 磁场对放入其中的小磁针有磁力作用，但小磁针不一定偏转，如小磁针放入磁场时北极指向与磁场方向一致时．故A错误； B. 能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质叫磁性，故B错误；C. 磁感线是为了我们研究磁场而假想出来的物理模型，是不存在的，故C错误；D. 磁场的基本性质是对放在其中的磁体有磁力的作用，故D正确．故选D.
点睛：（1）磁感线并不是真实存在的线，是人们为了研究方便而引进的线；（2）磁性是指物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质；（3）磁场的基本性质是对放入其中的磁体有磁力的作用．
2．下列器材中没有应用磁性材料的是（ ）
A．银行的储蓄卡 B．医用的信息磁卡
C．录音磁带 D．VCD光盘
【答案】D
【解析】ABC．银行储蓄卡、医用的信息磁卡和录音磁带采用磁电记录方式，用的是磁性材料，故ABC不符合题意；
D．VCD光盘是利用光来进行工作的，它在光驱中利用激光头发出的光来读取信息，故D符合题意。
故选D。
3．如图所示，条形磁体周围的磁场，E、F、P，Q四点中，磁场最强的是（ ）
A．E点B．F点C．P点D．Q点
【答案】C
【解析】磁感线的疏密程度可以表示磁场的强弱，由图可知，P点的磁感线最密集，所以P点的磁场最强，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
4．指南针是我国古代的四大发明之一，如图所示是我国早期的指南针司南。公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载，“司南之杓，投之于地，其柢指南”。这句话中“柢”和“南”分别指的是（ ）
A．指南针的南极，地理的南极B．指南针的北极，地磁的北极
C．指南针的北极，地理的北极D．指南针的南极，地磁的南极
【答案】A
【解析】地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其“柢”（勺柄）指向南方，即指南针的南极，地理上的南极是地磁的北极，故A正确，BCD错误。
故选A。
5．下列对电和磁的相关叙述，正确的是（ ）
A．所有用电器都只能用三脚插头
B．摩擦起电的实质是产生了电荷
C．如图中甲磁体的右端是N极
D．磁体周围的磁感线是真实存在的
【答案】C
【解析】A．三脚插头的第三脚是接地的，提供漏电保护功能。凡是可能发生因为漏电而产生危险的电器，都应该用三脚插头如电冰箱、洗衣机等，但也有的用电器可以只用两脚插座，比如电视剧等，A错误；
B．摩擦起电的实质是电子发生转移，B错误；
C．磁感线从北极出发回到南极，由如甲可知，磁感线从甲的右边出发，因此甲磁体的右端是N极，C正确；
D．磁体周围的磁感线不是真实存在的，而是为了方便描述人为规定的，D错误。
故选C。
6．下列关于磁场和磁感线的说法中错误的有（ ）
①地磁场的磁感线是从地球北极附近发出回到南极附近的
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针N极决定的
④磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
【答案】C
【解析】①地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近，所以地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近，故①错误；
②磁感线是不存在的，是为了研究方便而假象的一些有方向的曲线，故②错误；
③磁场中某点的磁场方向是一定的，并不是由放在该点的小磁针N极决定的，故③错误；
④磁场看不见摸不着，但磁场对放入其中的磁体有力的作用，所以可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法，故④正确。
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C
7．a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．a端磁极是S极，b端磁极是N极
B．P点没有磁场
C．磁感线是真实存在的
D．Q点的磁场方向水平向右
【答案】D
【解析】A．磁感线的方向由N极指向S极，由图可知，a端磁极是N极，b端磁极是S极，故A错误；
B．处于磁场中的任意位置都有磁场，磁感线只是为了直观的描述磁场假想出来的，它的疏密程度代表磁场的强弱，因此P点虽然不在画出的磁感线上，但依然有磁场，故B错误；
C．磁场是真实存在的，但是磁感线是不存在的，是为了方便描述磁场而假想出的一个模型，故C错误；
D．Q点的磁场方向由a端指向b端，水平向右，故D正确。
故选D。
8．有两根大头针被磁铁吸引，悬在磁铁下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】大头针被磁化后近N极端都为N极，远N极端都为S极，近S极端都为S极，远S极端都为N极，即两大头针下端为异名磁极，由于异名磁极相互吸引，故可知ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
9．如图中小磁针在蹄形磁铁的磁场中的指向，可以知道该蹄形磁铁的极性是（ ）
A．A端是N极，B端是S极B．A端是S极，B端是N极
C．A、B两端极性可能相同D．不知磁感线，故无法断定
【答案】B
【解析】小磁针在蹄形磁体中静止，小磁针N极对着蹄形磁体的A端，由异名磁极相互吸引可知，蹄形磁铁的A端是S极，B端是N极。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
10．如图所示是条形磁体的磁场分布，下列说法正确的是（ ）
A．磁场a点和b点处的磁场强弱相同
B．置于a点的小磁针静止时N极指向右侧
C．条形磁体左端为N极，右端为S极
D．置于b点的小磁针静止时S极指向左侧
【答案】D
【解析】A．磁感线的密疏程度表示磁场的强弱，a点处的磁场比b点处的磁场弱，故A错误；
B．如图可知此磁铁的磁感线从右端触发，指向左端。当小磁针静止在a点时，N极指向磁感线的方向应指向左端，故B错误；
C．在磁铁外部，磁感线从N极出发回到S极，所以该条磁铁左端为S，极右端为N极，故C错误；
D．小磁针在磁场中静止时，N极的指向与该点的磁感线方向一致，所以至于b点的小磁针静止时，N极指向右侧，则S极指向左侧，故D正确。
故选D。
11．当悬挂的A、B、C三个钢棒互相靠近时，出现的现象如图所示，则（ ）
A．A、B棒有磁性，C棒没有磁性
B．A棒没有磁性，B，C棒有磁性
C．A棒可能有磁性也可能没有磁性，B、C棒有磁性
D．A、C棒有磁性，B棒可能有磁性也可能没有磁性
【答案】C
【解析】如图所示，B、C棒相互排斥，B、C棒都有磁性，且磁性相同，A、B棒相互吸引，A棒可能是铁棒，无磁性，也可能有磁性，与B棒磁性不同；故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
12．用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次，使缝衣针磁化，如图甲。然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来，如图乙。下列说法中正确的是（ ）
A．缝衣针磁化后，针尖部分是S极
B．缝衣针停止运动后，针尖指向南方
C．缝衣针停止运动后，针尖指向北方
D．缝衣针停止运动后，针尖指向不确定
【答案】C
【分析】磁化后的缝衣针，和磁铁的极性有必然的关系，通过磁极间的相互作用来进行判断
【解析】用磁铁的一极在缝衣针上从针尖向针尾反复摩擦几次后，缝衣针被磁化；在磁铁和缝衣针最后接触的位置上，即磁铁的N极与缝衣针的针尾相互接触时的位置，缝衣针的针尾与磁铁的N极相互吸引，根据磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知道，针尾为S极，则针尖为N极，把这枚缝衣针用细线悬挂起来，缝衣针停止运动后，针尖（N）极指向北方，故C正确。
故选C。
二、填空题
13．磁体上磁性最强的部分叫做________，一个磁体上有________个磁极，分别叫________和________．磁体靠近时，同名磁极之间相互________异名磁极之间相互________．
【答案】 磁极 两 南极 北极 排斥 吸引
【分析】根据磁极的概念和磁极间的相互作用规律解答．
【解析】磁体上磁性最强的部分叫做磁极；
一个磁体上有两个磁极，分别叫南极和北极．
磁极间的相互作用规律：同名磁极之间相互排斥，异名磁极之间相互吸引．
14．磁体周围存在着一种能使小磁针偏转，但看不见摸不着的物质叫做______，物理学中把小磁针静止时______所指的方向规定为该点磁场方向。
【答案】 磁场 N极
【解析】[1]磁场的概念，是存在于磁体周围的空间场，一般用假象的磁感线来描述，故磁体周围存在着一种能使小磁针偏转，但看不见摸不着的物质为磁场。
[2]物理学中把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场方向。
15．我国宋代学者______在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”司南能指示南北方向，是因为受到______的作用。
【答案】 沈括 地磁场
【解析】[1][2]历史上第一个记载地理和地磁两极不重合的人是我国宋代的沈括，他提出磁偏角的概念；司南能指示南北方向，原因是地球周围存在磁场，即受到地磁场的作用。
16．如图所示，a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断a、b为 _____ （“同名”或“异名”）磁极，其中a为 ____ 极（填写字母）。
【答案】 异名 N
【解析】[1]同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，磁感应线由a指向b，相互吸引，因此是异名磁极。
[2]磁感线总是从磁体的N极发出，最后到S极，因此a是N极。
17．如图所示，在条形磁铁周围放置 4 只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是______选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）
【答案】丙
【解析】磁体外部，磁感线方向从磁体的N极出来回到S极，小磁针静止时N极所指的方向与磁感线的方向相同，由图可以看出丙错误。
18．如图甲所示，条形磁体的两个磁极能够吸引的大头针数量最多，说明磁极的磁性最 ______ ；如图乙所示，将条形磁体悬吊在空中，静止时N极指向地理的北方，这是因为地球周围存在的地磁场与 ______ 的磁场相似，地磁场的N极在地理的 _____ 附近。
【答案】 强 条形磁体 南极
【解析】[1]经比较条形磁体的两个磁极能够吸引的大头针数量最多，说明磁极的磁性最强；
[2][3]地球周围存在着磁场，且地理的南极是地磁的北极，地理的北极是地磁的南极，所以，将条形磁体悬吊在空中，静止时N极指向地理的北方，由此可知地磁场与条形磁体的磁场相似。
19．有A、B两个外形完全相同的钢棒，已知一个有磁性，一个没有磁性。为了区分它们，现将钢棒A的一端从B的左端向右端移动（不接触），如图所示，发现吸引力的大小不变，则说明A________磁性，B______磁性。（填“有”或“没有”）
【答案】 有 没有
【解析】[1][2]条形磁体的磁极在两端，其两端磁性强，中间磁性弱。当A有磁性、B没有磁性时，将A的一端从B的左端向右端移动，A对B的吸引力大小不变。
20．如图所示，将两个蹄形磁体分别固定在两辆水平放置的小车上，其中乙车上的磁体的N、S极已经标出。将两辆小车相互靠近后释放，发现两辆小车间的距离逐渐变大，则可判断出甲车上的磁体的A端为______（选填“N”或“S”）极，你的判断依据是______________。
【答案】 N 两车距离变大说明两磁铁间有排斥力作用，而同名磁极相互排斥
【解析】将两辆小车相互靠近后释放，两车距离变大说明两磁铁间有排斥力作用，而同名磁极相互排斥，所以可判断出甲车上的磁体的A端为N极。
三、作图题
21．如图所示，请在( )中标上条形磁铁的“N”或“S”。
【答案】
【解析】根据磁感线的特点可知，条形磁体相对的磁极是同名磁极，从N极出来回到S极，所以根据箭头的方向可以知道，同名磁极应该为N，见下图：
22．标出图中蹄形磁体周围磁感线的方向。
【答案】
【解析】由图知道，蹄形磁体的下端为N极，其上端为S极，由于在磁体的外部，磁感线是从磁体的北极出来，回到南极，故蹄形磁体周围磁感线的方向如下图
23．地球是一个大磁体，请在括号中标明箭头所指的小磁针的磁极（“N”或“S”）和标出图中磁感线的方向。
【答案】
【解析】地球是一个大磁体，地磁北极在地理南极附近，由于磁感线的方向是由磁北极指向磁南极，所以地球的磁感线由地理南极指向地理北极，小磁针N极的指向与磁感线方向相同，所以小磁针的磁极以及磁感线的方向如图所示
。
四、实验题
24．小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？
(1)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是________法。
(2)小谦分析三次实验现象，得出结论：两磁铁磁极间的________，相互作用力越大，小月认为：这个结论还需要进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互________时，磁体间作用力与距离的关系。
【答案】 转化（或转换） 距离越小 排斥
【解析】(1)[1]由题意可知，磁体间作用力越大，细线与竖直方向的夹角也越大，那么可以通过观察这个夹角的大小得知磁体间力的变化，用到的科学方法是转换法。
(2)[2]从三次实验可看到，夹角越大时，相互作用力越大，这时两磁铁磁极间的距离越小，可得出结论：两磁铁磁极间的距离越小，相互作用力越大。
[3]磁体间的相互作用规律有吸引也有排斥，所以还须研究甲、乙两块磁铁相互排斥时，磁体间作用力与距离的关系。
25．为辨别钢棒是否有磁性，小明设计了以下实验进行探究。
（1）根据图甲所示的小磁针与钢棒相互吸引的实验现象，______（选填“能”或“不能”）判断钢棒原来一定具有磁性。
（2）如图乙所示的实验中，水平向左移动钢棒的过程中，弹簧测力计示数先变小后变大，则______（选填“能”或“不能”）判断钢棒原来一定具有磁性，理由是_______。
【答案】 不能 能 见解析
【解析】（1）[1]由于小磁针具有磁性，可以吸引铁这种物质，故当铁棒靠近时，会吸引磁针，故不能判断钢棒原来一定具有磁性。
（2）[2][3]磁体上不同部位的磁性强弱不同，两端磁极磁性最强，中间磁性最弱，当钢棒从如图所示的位置向左移动时，磁性变弱，吸引力变小，弹簧测力计的示数变小，到中间时最小，然后慢慢变大，故可以从弹簧测力计的示数变化，判断钢棒具有磁性，若钢棒不具有磁性，弹簧测力计的示数不变。
26．小琦同学在用小磁针做“探究条形磁铁周围的磁场分布”的实验时惊奇地发现，小磁针A出现了如图所示的现象。课后小琦同学对这一现象进行了探究，发现：小磁针A实际的“N”极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反。
（1）你认为小琦是怎样得知小磁针A实际的“N”极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反，请简述探究过程 ___________
（2）小琦同学还了解到前几节课的同学用这些器材做实验时，并没有出现这一现象，说明小磁针A在这段时间内“N”极和“S”极出现了反转。你认为出现“N”极和“S”极反转的最可能原因是什么？___________
【答案】 见解析
见解析
【解析】（1）[1]实验步骤及现象：将小磁针A在不受其他磁体的干扰下放在水平的桌面上，发现小磁针A的“N”极却指向地理的南极，说明小磁针A的磁极反转了。
（2）[2]小磁针A在前面某一节课的实验中不小心被其他的强磁体重新磁化了，使其“N”“S”极反转。
27．小明设计以下方案鉴定几根钢针是否具有磁性。
(1)将钢针靠近不具有磁性的铁屑，若能吸引铁屑，据此可鉴定钢针______（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。
(2)用细线将钢针悬挂起来，使其在水平面内自由转动，静止时指向南北方向，如图甲所示，据此可鉴定钢针_____（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。
(3)将钢针的一端靠近小磁针的北极，两者相互吸引，再将钢针的另一端靠近小磁针的南极，两者相互吸引，据此可鉴定钢针______（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。
(4)将其中两根钢针按图乙放置，若B钢针被吸引，据此可鉴定A钢针_____具有磁性，B钢针______（以上均选填“一定”或“不一定”）具有磁性。
【答案】 一定 一定 不一定 不一定 一定
【解析】(1)[1]因为磁体具有了吸引铁、钴、镍等物质的性质，所以将钢针能吸引不具有磁性的铁屑，则钢针一定具有磁性。
(2)[2]磁体由于受到地磁场的作用，当钢针在水平面内自由转动，静止时指向南北方向，所以钢针一定具有磁性。
(3)[3]将钢针的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，可能是钢针没有磁性，也可能是钢针的南极，再将钢针的另一端接近磁针的南极，两者仍互相吸引，可能是钢针没有磁性，也可能是钢针的北极，因此，两种可能均存在，所以钢针不一定具有磁性。
(4)[4][5]因为磁体中间磁性最弱，几乎为零，而两极磁性最强，所以B钢针的一端靠近A钢针的中间，两者相互吸引，所以A钢针不一定具有磁性，B钢针一定具有磁性。
28．磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题。
(1)如图1，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较_________，显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法，依据_____的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图2中_____的方法；
(2)选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。
①分析数据，可以得出，在其他条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量比放入其他物体_____（选填“多”、“少”），说明铁板和镍板对吸引力的影响_____（选填“大”、“小”），即对磁性屏蔽效果明显；
②铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是_____；
(3)日常生活中我们经常要用到各种磁卡，为了防止磁卡清磁，应该把磁卡放在_____盒中进行保护（选填表格中的材料）。
【答案】 纸片下面能吸附的回形针数量 二力平衡 乙 少 大 铝不能被磁化 铁
【解析】(1)[1]实验中，为了显示磁体对回形针吸引力的大小，需要在纸片上放入不同的物体时，比较纸片下面能吸附的回形针数量，吸附回形针的数量越多，说明磁体的吸引力较大。
[2][3]回形针受到两个力的作用：重力和磁体的吸引力，处于静止状态，所以这两个力是一对平衡力，应用的原理是二力平衡；甲图中，回形针受到的磁力和重力不在一条直线上，所以不是平衡力，因此选择乙图。
(2)①[4][5]分析数据可以得出，在其它条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量较少，说明铁板和镍板对吸引力的影响较大，即对磁性屏蔽效果明显。
②[6]铁、镍、铝都是导体，铝对磁性屏蔽效果不明显，可能铝不是磁性物质，不能被磁化。
(3)[7]由于含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显，所以可以将磁卡放在铁盒中，磁性就能长时间保持了。
29．某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：
猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）
猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）；
猜想3：磁极呈里外分布（例如图丙，外侧为N极，内侧为S极）；
为了验证其他猜想，他们进行了如下实验：
（1）用细棉线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止，这说明猜想_______（1/2/3）是错误的；
（2）用细棉线将环形磁体竖直悬挂起来（如图戊所示），结果观察到磁体只在特定位置能保持静止，这说明猜想________（1/2/3）是错误的；
（3）为进一步确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥．接着将其中一个环形磁铁翻转，结果它们相互吸引，则验证了另一猜想是正确的；
（4）若将这两个完全相同，重均为G的环形磁铁a、b串在木制支架上，静止时如图己所示（不考虑环形磁铁与木杆间的摩擦力），则磁铁a对底座的压力________；
A．等于G B．小于 C．等于 D．大于
（5）若再放上一个完全相同的磁铁c（b、c间也排斥），则相邻两个磁铁间的距离________（大于/等于/小于）。
【答案】 1 3 C 小于
【解析】（1）[1]当按图丁的放置方法悬挂起来时，若猜想1是正确的，则环形磁体不会静止在任何位置，只会停留在一个方向：N极在北面，S极在南面，故猜想1是错误的。
（2）[2]当按图戊的方法用细棉线将环形磁体竖直悬挂起来，如果猜想3正确，由于地磁场的作用，不会在任何位置保持静止，结果观察到磁体在特定位置能保持静止，这说明猜想3是错误的。
（4）[3]设磁铁a对底座的压力为F1；a对b的排斥力为F2，对于磁铁b，受到重力和磁铁a的排斥力F2，根据共点力的平衡条件可得
F2=G
以b和a整体为研究对象，因为磁铁a对底座的压力F1与底座对a和b的支持力是一对相互作用力，所以磁铁a对底座的压力等于它们的总重力，即
F1=2G
故选C。
（5）[4]若再放上一个完全相同的磁铁c（b、c间也排斥），由于b对c的排斥力等于c的重力，而a对b 的排斥力小于b与c的重力之和，则相邻两个磁铁间的距离小于。
磁体与纸片之间放入的物体
不放物体
铁板
镍板
铝板
陶瓷板
玻璃板
塑料板
吸引回形针数量/个
4
1
1
3
3
3
3