陕西省西安市航天城第一中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考数学试卷(无答案)
展开七年级数学
(建议完成时间:120分钟满分:120分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.车轮上的辐条旋转起来形成一个圆面,用数学知识解释为( )
A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上都不对
2.我国的珠穆朗玛峰高于海平面8848.86m,可记为+8848.86m,吐鲁番盆地大部分地面低于海平面500m,应记为( )
A.500mB.-500mC.8348.86mD.-8348.86m
3.有3,,0,-7四个数,其中最大的数是( )
A.3B.C.0D.-7
4.若数轴上表示-3和6的两点分别是点P和点Q,则点P和点Q之间的距离是( )
A.3B.6C.-9D.9
5.如图,是由五个相同的小正方体搭成的几何体,移走一个小正方体使它从左边看不变,则移走的小正方体是( )
A.①B.②C.①或③都可以D.③或④都可以
6.下列各组数互为相反数的是( )
A.0.4与-0.41B.3.8与-2.9C.与-8D.与
7.一个立体图形,从上面看和从左面看的形状图如图所示.要搭一个这样的立体图形,至少需要的小正方体个数是( )
A.4B.5C.7D.8
8.如图,若将一个长方体的一个角切去,所得到的几何体的顶点和棱的数量分别为( )
A.7个顶点,13条棱B.6个顶点,12条棱
C.7个顶点,12条棱D.6个顶点,13条棱
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9.如图,这个几何体的名称是______
10.在数轴上,将表示-2的点向左移动4个单位后,对应点表示的数是______.
11.将正方体的表面分别标上数字,展开成如图所示的平面图形,则数字为-4的面与它相对面的数字之和为______.
12.A、B、C三地的海拔高度分别是-112米、-80米、-25米,则最高点比最低点高______米
13.绝对值大于1而小于2.5的所有整数的和为______.
三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)
14.(5分)计算:.
15.(5分)将图中几何体的截面用阴影部分表示出来,并分别指出它们的形状.
16.(5分)列式计算:与的差与10.5的和是多少?
17.(5分)把下列各数在数轴上用点表示出来,并用“<”把它们连接起来.
-3,,4.5,-1来.
18.(5分)已知a、b互为相反数,x的绝对值是2,求的值.
19.(5分)小明和小红在游戏中规定:遇到长方形卡片,就加上卡片上的数字;遇到圆形卡片,就减去卡片上的数字,结果小者为胜.小明和小红遇到的卡片如图,请根据上述规则列式计算,小明和小红谁为胜者?
小明:
小红:
20.(5分)如图,是一个长为2cm,宽为1cm的长方形,现将长方形绕虚线旋转一周.
(1)旋转后得到的几何体的名称是______;
(2)求所得的这个几何体的下底面积.(结果保留π)
21.(6分)某几何体由棱长均为1的小立方块搭成,从上面看到的该几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.
(1)请分别在网格中画出从正面、左面看到的该几何体的形状图;
(2)如果在该几何体上添加若干同样大小的小立方块得到一个新几何体,且新几何体与原几何体从上面、正面、左面看到的形状图分别相同,那么最多可以再添加几个小立方块?
22.(7分)七年级某班级为了促进同学养成良好的学习习惯,每天都对同学进行学规管理记分.如下是小李同学第8周学规得分(规定:加分为“+”,扣分为“-”).
(1)第8周小李学规得分总计是多少分?
(2)根据班规,一学期里班级还会将同学每周的学规得分进行累加.已知小李同学第7周末学规累加分数为98分,若他在第9周末学规累加分数达到105分,则他第9周的学规得分总计是多少分?
23.(7分)在学习完“展开与折叠”后,老师让同学们用若干个正方形和长方形拼成一个长方体的展开图.拼完后,小军看来看去觉得所拼图形似乎存在问题.
(1)请你帮小军分析一下拼图是否存在问题,若有多余块,则把图中多余块涂黑;若还缺少,则直接在原图中补全;
(2)根据图中的数据,求出修正后的展开图所折叠而成的长方体的体积.
24.(8分)出租车司机小王某天上午营运都是在东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午行车里程(单位:千米)如下:
-2,+6,-1,+10,-15,-3
(1)将最后一位乘客送到目的地时,小王距出发地多远?此时在出发地的东边还是西边?
(2)若汽车耗油量为1升/千米,这天上午小王共耗油多少升?
25.(8分)已知一个直四棱柱的底面是长为4cm,宽为3cm的长方形,侧棱长都是8cm,回答下列问题:
(1)这个直四棱柱一共有几个面?几个顶点?几条棱?
(2)将这个直四棱柱的侧面展开成一个平面图形,这个侧面展开图的面积是多少?
(3)这个直四棱柱的所有棱长之和是多少?
26.(10分)如图,在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,它先向右爬了4个单位长度到达点A,再向右爬了2个单位长度到达点B,然后又向左爬了10个单位长度到达点C.
(1)将A,B,C三点所表示的数在如图所示的数轴上表示出来;
(2)根据点C在数轴上的位置,点C可以看作是蚂蚁从原点出发,向哪个方向爬了几个单位长度所到达的点?
(3)如果移动点A,B,C中的两个点,使得三个点重合,你有几种移动方法?请分别求出移动的长度之和.日期
周一
周二
周三
周四
周五
学规得分
-5
+3
-1
+2
-1
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