2023-2024学年湖北省荆门市沙洋县国道片区九年级（上）第一次月考化学试卷

这是一份2023-2024学年湖北省荆门市沙洋县国道片区九年级（上）第一次月考化学试卷，共14页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．下列变化中，前者是物理变化后者是化学变化的是（ ）
A．蜡烛熔化 火药爆炸B．木条燃烧 酒精挥发
C．矿石粉碎 衣服晾干D．葡萄酿酒 牛奶变酸
2．下列物质的用途没有利用该物质的化学性质的是（ ）
A．氮气充入食品包装袋防腐
B．稀有气体用于霓虹灯
C．天然气用来做燃料
D．氧气用于医疗急救
3．下列有关液体药品的实验操作中正确的是（ ）
A．​加热液体药品
B．​量取一定量液体药品
C．​液体的倾倒
D．​用​胶头滴管吸取液体药品
4．下列说法正确的是（ ）
A．化学变化一定伴随发光、放热、生成沉淀、产生气体等现象
B．反应物有两种或两种以上的反应一定是化合反应
C．氧化反应一定是化合反应
D．分离液态空气时，先蒸发出来的是氮气，后蒸发出来的是氧气
5．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和吸入空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶中能继续燃烧，由此说明（ ）
A．空气由氮气和氧气等气体组成
B．呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中大
C．呼出气体中氧气的含量比空气中小
D．呼吸过程是物理变化
6．做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按如图放置，其中正确的一项是（ ）
A．B．
C．D．
7．用加热高锰酸钾和排水法收集制取氧气的实验中，下列操作先后顺序错误的是（ ）
A．先检查装置的气密性，后向试管中添加药品
B．先将导管伸入集满水的集气瓶，后加热
C．先给试管均匀加热，后集中给固体加热
D．先从水槽里将导管移出，后熄火酒精灯
8．下列是一些装置气密性的检查方法，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
9．区分下列各组物质的方法错误的是（ ）
A．酒精和食醋——闻气味
B．氧气与空气——将燃着的木条伸入瓶中，观察木条是否燃烧更旺
C．水和双氧水——加二氧化锰，观察有无泡产生
D．木炭粉和二氧化锰——观察颜色
10．下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B．加热高锰酸钾制取氧气
C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D．测定空气中氧气的含量
11．下列诗句中，能够说明分子在不停的做无规则运动的是（ ）
A．初春的果园鸟语花香B．盛夏的海滨微风吹拂
C．深秋的塔山红叶纷飞D．隆冬的田野大雪茫茫
12．下列有关分子动理论的说法中正确的是（ ）
A．“破镜难重圆”是因为固体分子间存在着斥力
B．松轶的馒头用手捏体积会大大缩小、这说明分子间存在间隙
C．在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动
D．热水比冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈
二、非选择题
13．回答问题：
（1）空气中含量最多的气体为 ，按体积分数计， 约占空气体积的0.94%。
（2）以下气体中属于空气污染物的是 （填字母）。
A．二氧化硫
B．二氧化碳
C．水蒸气
D．二氧化氮
E．臭氧
（3）量取8.2mL的水时，应先倾倒快接近刻度时改用 （填仪器名称）添加液体，如果读数时用俯视的读数方法，那么量取液体的体积 （填偏大、偏小或不变）。
（4）某同学称量10.6g食盐时，错误的把食盐放在右托盘，砝码放在左托盘 （1g以下使用游码）。
（5）加热是最常见的反应条件，这基本实验操作常使用酒精灯。下列实验仪器可以直接加热的是 （填字母）。
A．燃烧匙
B．烧杯
C．量筒
D．试管
（6）给下列物质分类，属于纯净物的是 （填序号）。
①洁净的空气；②液氧；③矿泉水；⑤水银；⑥高锰酸钾完全分解后的固体；⑧冰水混合物。
14．用甲、乙、丙是3个实验装置的示意图，根据图所发生的化学反应现象及化学反应原理总结归纳并回答下列问题：
（1）甲实验中放少量水的目的 ；丙实验中放少量水的目的 ；
（2）铁丝在氧气中燃烧的现象 ，反应的文字表达式 ；
（3）三个实验有很多共同点。比如从基本反应类型看，都属于 反应；
（4）乙实验中体现出木炭的化学性质是 ；为了验证乙实验中的生成物，可在乙中加入 （填物质的名称）。
15．结合下列实验装置图回答问题：
（1）装置D的收集方法叫 。
（2）实验室选用装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，发生反应的文字表达式为 ；若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置 。
（3）若用B装置来制取氧气，实验时，先向锥形瓶中添加二氧化锰 添加过氧化氢溶液；该反应的文字表达式为 ；若用C装置收集氧气，则确定氧气收集满的方法是 。
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气 装置（填字母），若使用装置H收集氨气，则气体应从 （填e或f）端通入。
16．学习完测定空气中氧气的含量后，同学们对课本实验进行了改进。
（已知：白磷燃烧所需最低温度为40℃，红磷燃烧所需最低温度为240℃，集气瓶中气体体积为200mL）
（1）图1装置中，红磷燃烧的现象是 ，反应的文字表达式为 ；待红磷熄灭并冷却到室温， （填操作），量筒中的水倒吸进入到集气瓶中。
（2）图2装置利用铜丝与氧气反应测定氧气的含量，实验过程中反复推拉注射器目的是 。
（3）图3中若白磷量不足，活塞最终停在刻度线 （填字母）。
A．4处
B．5处
C．4﹣5之间
D．3﹣4之间
（4）图4中橡胶管未夹止水夹，测定结果会 （镇“偏大”或“偏小”或“无影响”）。改进后，实验结束时流入集气瓶的水的体积为39mL，则测得的空气中氧气的体积分数为 。
2023-2024学年湖北省荆门市沙洋县国道片区九年级（上）第一次月考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。
【解答】解：A、蜡烛熔化，无新物质生成，火药爆炸，属于化学变化；
B、木条燃烧，属于化学变化，无新物质生成，故不符合题意；
C、矿石粉碎，无新物质生成；衣服晾干，属于物理变化；
D、葡萄酿酒，属于化学变化，故不符合题意。
故选A。
2．【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。
【解答】解：A、氮气常充入食品包装袋防腐，是利用其化学性质；
B、稀有气体用于霓虹灯，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，故B选项正确；
C、天然气主要成分是甲烷，是利用甲烷的可燃性，是利用其化学性质；
D、氧气用于医疗急救，该性质需要通过化学变化存表现出来，故D选项错误；
故选：B。
3．【分析】A、根据加热液体的注意事项进行分析；
B、根据量筒的使用要求进行分析；
C、根据液体取用的要求进行分析；
D、根据胶头习惯的使用要求进行分析。
【解答】解：A、给试管中的液体加热时，故操作错误；
B、用量筒量取一定量的液体时，故操作错误；
C、向试管中倾倒液体药品时，标签要对准手心，故操作正确；
D、吸取液体药品，再伸入试剂瓶内吸取试剂。
故选：C。
4．【分析】A、根据化学变化的现象来分析；
B、根据化合反应的概念来分析；
C、根据氧化反应与化合反应的关系来分析；
D、根据工业制氧气的原理来分析。
【解答】解：A、化学变化不一定伴随发光、生成沉淀，如二氧化碳与水反应；
B、两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，反应物有两种或两种以上的反应不一定是化合反应，故选项说法错误；
C、氧化反应不一定是化合反应，故选项说法错误；
D、液氮的沸点比液氧的低，先蒸发出来的是氮气，故选项说法正确；
故选：D。
5．【分析】根据氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越剧烈，进行分析判断。
【解答】解：A、氧气具有助燃性，则说明空气中含有氧气，故选项说法错误。
B、检验二氧化碳应使用澄清石灰水，故选项说法错误。
C、氧气具有助燃性，木条燃烧越旺，在呼出气体中熄灭，故选项说法正确。
D、呼吸过程中有新物质生成，故选项说法错误。
故选：C。
6．【分析】根据实验结束A酒精灯熄灭，B称量完毕要整理归位，C试剂瓶用过后要立即盖上瓶塞，D胶头滴管不能平放更不能倒放解答．
【解答】解：实验结束A酒精灯熄灭，B称量完毕要整理归位，D胶头滴管不能平放更不能倒放，
故选：C。
7．【分析】根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项，进行分析判断。
【解答】解：A、先检查气密性，防止装置漏气浪费药品。
B、先加热，再将导管伸入集满水的集气瓶，故选项说法错误。
C、先给试管均匀加热，防止受热不均。
D、先从水槽里将导管移出，防止水倒吸入试管，故选项说法正确。
故选：B。
8．【分析】检查装置的气密性装置气密性检验有多种方法，原理都是根据装置内外的压强差形成水柱或气泡，据此分析各种检查方法。做题时应注意检查装置的气密性必须是在密闭装置中。
【解答】解：A、此装置两导管都与外界空气相通不是密闭装置。故不正确；
B、用弹簧夹夹住右边导管，液面高度不变，故能检查装置气密性；
C、装置长颈漏斗与外界空气相通不是密闭装置。故不正确；
D、此装置两导管都与外界空气相通不是密闭装置。故不正确；
故选：B。
9．【分析】A、根据酒精有特殊气味，食醋有酸味进行分析。
B、根据将燃着的木条伸入瓶中，氧气助燃能使木条燃烧更旺进行分析。
C、根据加入二氧化锰，产生气泡的是双氧水进行分析。
D、根据木炭粉是黑色固体，二氧化锰是黑色固体进行分析。
【解答】解：A.酒精有特殊气味，食醋有酸味，故A正确；
B.将燃着的木条伸入瓶中，氧气助燃能使木条燃烧更旺，故B正确；
C.加入二氧化锰，产生气泡的是双氧水，故C正确；
D.木炭粉是黑色固体，二氧化锰是黑色固体，故D不正确。
故选：D。
10．【分析】A、反应前后催化剂质量不变；
B、高锰酸钾分解产生了氧气，所以反应后剩余固体质量逐渐减少；
C、催化剂反应过程中不改变生成物的量；
D、氧气约占空气总体积的五分之一。
【解答】解：A、反应中二氧化锰是催化剂，该选项对应关系正确；
B、加热高锰酸钾分解产生了氧气，待氧气生成完全，该选项对应关系不正确；
C、用等质量，有无催化剂，该选项对应关系不正确；
D、氧气约占空气总体积的五分之一，该选项对应关系不正确。
故选：A。
11．【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子的直径很小，分子运动是肉眼看不见的。
【解答】解：A、初春的果园鸟语花香，故A正确；
B、盛夏的海滩微风吹拂，不是分子运动；
C、深秋的塔山红叶纷飞，不是分子运动；
D、隆冬的田野大雪茫茫，不是分子运动；
故选：A。
12．【分析】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动的。
【解答】解：A、破镜不能重圆，该选项说法不正确；
B、馒头内有空隙，不能说明分子间有间隙；
C、烟雾是人眼能看到的东西，该选项说法不正确；
D、热水比冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈。
故选：D。
二、非选择题
13．【分析】（1）根据空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%进行分析。
（2）根据二氧化硫能与水反应生成酸性物质，二氧化碳是空气的组成成分之一，二氧化氮能与水反应生成酸性物质，进行分析。
（3）根据常用量筒量取一定体积的水，应先倾倒，快接近刻度时改用胶头滴管滴加进行分析。
（4）根据用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，即左盘质量＝右盘质量+游码质量，进行分析。
（5）根据仪器的使用进行分析。
（6）根据纯净物的定义进行分析。
【解答】解：（1）空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，氮气78%、稀有气体0.94%、其他气体和杂质：0.03%；
（2）A、二氧化硫能与水反应生成酸性物质，属于空气污染物；
B、二氧化碳是空气的组成成分之一，不符合题意；
C、水蒸气是空气的组成成分之一，不符合题意；
D、二氧化氮能与水反应生成酸性物质，属于空气污染物；
E、臭氧具有强氧化性，属于空气污染物。
（3）常用量筒量取一定体积的水，应先倾倒；如果读数时用俯视的读数方法，读取数值大于实际数值；
（4）用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，称量10.8 ，错误的把食盐放在右托盘，该同学实际称得食盐的质量为：10g﹣0.6g＝2.4g；
（5）A、燃烧匙可直接加热；
B、烧杯不能直接加热，不符合题意；
C、量筒不能加热；
D、试管可直接加热。
（6）①洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成；②液氧是液态氧气，属于纯净物、可溶性杂质等混合而成； ④五氧化二磷由同种物质组成；⑤水银是汞的俗称，属于纯净物，属于混合物、氦气等混合而成；⑧冰是固态的水，属于纯净物。
故答案为：（1）氮气；稀有气体；
（2）ADE；
（3）胶头滴管；偏小；
（4）9.2g；
（5）AD；
（6）②④⑤⑧。
14．【分析】根据硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧的实验现象、注意事项等，进行分析解答。
【解答】解：（1）甲实验中，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，逸散到空气中会污染空气，与水发生反应，防止污染空气，铁丝在氧气燃烧会放出大量的热，少量水的作用是：防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。
（2）铁丝在氧气剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，其文字表达式为：铁+氧气。
（3）硫与氧气反应生成二氧化硫，木炭与氧气反应生成二氧化碳，都符合“多变一”的特点。
（4）木炭能在氧气中燃烧，说明木炭具有可燃性，检验二氧化硫可以用澄清石灰水。
故答案为：
（1）吸收二氧化硫，防止污染空气；
（2）剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体四氧化三铁；
（3）化合；
（4）具有可燃性；澄清石灰水。
15．【分析】（1）根据装置特点分析；
（2）根据氯酸钾分解原理、高锰酸钾制氧气装置特点分析；
（3）根据过氧化氢分解制氧气的原理、氧气的检验方法分析；
（4）根据发生装置选择依据以及气体收集方法分析。
【解答】解：（1）装置D的收集方法是向下排空气法；
（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为氯酸钾；若改用高锰酸钾制取氧气，防止试管内粉末状物质加热时进入导管；
（3）B装置是固液常温下来制取氧气，实验时，再从长颈漏斗添加过氧化氢溶液，该反应的文字表达式为：过氧化氢；若用C装置向上排空气法收集氧气，若木条复燃；
（4）实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，反应物为固体，发生装置应选用A，氨气密度比空气小，将空气从e排出。
故答案为：
（1）向下排空气法；
（2）氯酸钾氯化钾+氧气；
（3）长颈漏斗；过氧化氢；将带火星的小木条放在集气瓶口，证明氧气已集满；
（4）A；f。
16．【分析】红磷、白磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。
白磷燃烧、加热铜都能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，容器内体积减小，减少的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。
【解答】解：（1）红磷燃烧后观察到的现象是红磷燃烧，产生白烟；该反应的文字表达式为：红磷+氧气→点燃五氧化二磷；待红磷熄灭后并冷却到室温后，筒中的水倒吸进入到集气瓶中。
（2）铜丝在加热的条件下能与氧气反应生成氧化铜，实验过程中反复推拉两端注射器的活塞能够使氧气充分反应。
（3）空气中氧气约占空气体积的五分之一，如氧气被完全消耗则会停留在刻度线4处，会导致测量结果偏小。
（4）图4装置中橡胶管未夹止水夹，开始燃烧放热，集气瓶中的水被压入量筒之后温度下降，气压变小，反应前后无其他气体进入或排出；实验结束时流入集气瓶的水的体积为39mL。
故答案为：（1）红磷燃烧，产生白烟；红磷+氧气；打开止水夹。
（2）使氧气充分反应。
（3）C。
（4）无影响；19.5%。