![《西门豹治邺》名师课件(第二课时)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16269861/0-1729382774078/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![《西门豹治邺》名师课件(第二课时)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16269861/0-1729382774140/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![《西门豹治邺》名师课件(第二课时)03](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16269861/0-1729382774167/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![《西门豹治邺》名师课件(第二课时)04](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16269861/0-1729382774187/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![《西门豹治邺》名师课件(第二课时)06](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16269861/0-1729382774229/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![《西门豹治邺》名师课件(第二课时)07](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16269861/0-1729382774247/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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统编版(2024)四年级上册西门豹治邺备课ppt课件
展开让我们一起来学习古人,做个爱学习的小书生。
让我们像西门豹一样惩治坏人。
默读课文,根据课文内容填空,并简要复述课文。
默读第一部分,思考:西门豹在邺看到了一幅怎样的景象?
如果是你,你有什么感觉?
田地因无人管理而长满野草。
地方无人居住,十分荒凉。
西门豹向老大爷问了哪几个问题?
想象一下:西门豹询问大爷时,会怎样说呢?
田地荒芜,人烟稀少,是怎么回事?
那么漳河发过大水没有呢?
小组之间角色表演这段对话,感受人物性格特点。
西门豹是一位心系百姓的官员。
你感觉到西门豹是一个什么样的官员?
同桌合作读一读西门豹和老大爷的四问四答。
田地荒芜、人烟稀少的原因是什么?
巫婆、官绅给河神娶媳妇
夏天雨水少,年年闹旱灾
思考:西门豹说他“也去送送新娘”有何深刻含义?
这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。
这段话和上下文有什么关系呢?
默读课文第二部分,画出体现西门豹巧妙为民除害的词句。
“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”
体现出西门豹是一个什么样的人?
“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
小组之间交流讨论:西门豹为什么面对着漳河站了很久。
西门豹面对着漳河站了很久。
小讨论:这两句对比读,你能体会到什么?
猜想一下:当时每个人心里都在想什么?
这是怎么了?难道河神娶媳妇是假的?
这可怎么办?真不该和巫婆一起祸害老百姓。
西门豹为什么不把这些官绅也投到河里去呢?
“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
小组之间汇报一下:西门豹的做法妙在哪里?
现在的你心里有哪些话想对西门豹说呢?
西门豹的行为让老百姓受到了怎样的教育?
老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。
为什么西门豹不直接把他们抓起来杀掉呢?
老百姓还没有认识到巫婆官绅的真面目。
为了让百姓受到深刻的教育。
齐读课文最后一部分,看看西门豹是怎样解决天灾的?
学完了这篇课文,你对西门豹有了什么全新的了解?
西门豹破除迷信、惩治坏人的方法很巧妙。
你还能想出其他办法吗?
我们来编写剧本,演一演这个故事。
调查了解:你的身边有哪些封建迷信行为?
结合查找到的有关材料汇报交流:西门豹的贡献。
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