第一单元、两三位数乘一位数巩固练 苏教版数学三年级上册
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这是一份第一单元、两三位数乘一位数巩固练 苏教版数学三年级上册，共10页。
第一单元、两三位数乘一位数学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．36×3的积是一个（ ）位数。A．两 B．三 C．一2．估算下列乘法算式的结果，大约是3600的是（ ）。A．416×8 B．396×9 C．8×3973．最大的三位数乘最大的一位数，结果是（ ）。A．三位数 B．四位数 C．三位数或者四位数4．206×3，它们的积是（ ）A．2302 B．2332 C．20325．下面算式的结果最接近3500的是（ ）。A．595×7 B．7×493 C．897×46．在506×8、930×4、9×510、6×598这四道算式中，得数小于4000的算式有( )道．A．1 B．2 C．37．要使□08×5＞3000，里可以填的数字有（ ）个。A．4 B．5 C．68．要使35×□的得数的十位上是0，□里可以填（ ）。A．2 B．3 C．4二、填空题9．6×45的积是( )位数，最高位是( )位。10．125×8的积的末尾有( )个0;251×4的积的中间有( )个0．11．68的2倍是( )，4个207的和是( )。12．8×400的积末尾有( )个0，250×4的积末尾有( )个0。13．一位数乘两位数，积是( )位数或者是( )位数。14．4个35可以说成( )的( )倍，89的5倍可以说成( )×( )15．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。32×5( )180 360×4( )1400 450×7( )450×947×6( )250 215×8( )1600 110×8( )110×4×216．49的7倍是( )，36是6的( )倍。17．电影院有318个座位，星光小学1400名师生分场次看同一部电影，至少要分( )场才能让全体师生都看完。三、判断题18．250×4的积末尾有3个0。( )19．25的4倍等于50的2倍。 ( )20．一个整百数乘一个一位数（0除外），乘得的积的末尾至少有2个0。( )21．小华在一条100米长的笔直跑道上跑了3个来回，一共跑了300米。( )四、计算题22．直接写出得数。30×4＝ 17×5＝ 5×18＝ 20×5＝22×8＝ 2×702＝ 23×2＝ 600×5＝198×5≈ 403×3≈ 6×5＋6＝ 7×7＋5＝23．列竖式计算。五、解答题24．学校买来连环画98本，科技书108本，连环画和科技书一共买了多少本？买的故事书的本数是连环画和科技书的总数的3倍，学校买了多少本故事书？ 25．小明在计算除法时，把除数23写成了32，结果得到商是5，余数是18，你能写出正确的计算结果吗？26．元旦到了，孩子们编花环装扮学校，四年级编了55个花环，五年级编的花环比四年级多18个，六年级编的花环是五年级的2倍。______？请提出一个用两步或两步以上计算解决的数学问题并解答。问题：解答：27．百货商店儿童车210元，妈妈带1000元够买5辆儿童车吗？为什么？28．一套《儿童百科知识》共有18本，每本的价格都是6元。李老师购买5套，一共要付多少元？参考答案：1．B【分析】计算时注意一位数与三位数、两位数的末位对齐，一位数与各个数位上的数相乘满几十就向前一位进几。先根据计算方法求出结果再根据结果选择选项。【详解】36×3＝108故答案为：B2．B【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是与它最接近的整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】A．416×8＝400×8＝3200B．396×9≈400×9＝3600C．8×397≈8×400＝3200所以，上列乘法算式的结果，大约是3600的是396×9。故答案为：B3．B【分析】最大的三位数是999，最大的一位数是9，求出它们的积再进一步解答。【详解】999×9＝8991，它们的积是四位数。故答案为：B【点睛】本题的重点是明确最大的三位数和最大的一位数是几。4．C【详解】利用乘数中间是0的三位数乘一位数的法则计算即可．5．B【分析】把算式中的整数看作与它相近的整百数进行计算解答。据此分别求出各个算式的积，再看哪个积最接近3500。【详解】A．595×7≈600×7＝4200B．7×493≈7×500＝3500C．897×4≈900×4＝3600因此最接近3500的是7×493。故答案为：B6．B【解析】略7．A【分析】用3000÷5求出另一个因数最小为多少，即可求出方框里可填的数。【详解】3000÷5＝600，608＞600，则方框里可填6、7、8、9，共4个数。故答案为：A8．B【详解】略。9． 三 百【分析】根据整数乘法计算方法求出6×45的积，再看积是几位数，最高位是在什么位即可。【详解】6×45＝270，所以6×45的积是三位数，最高位是百位。【点睛】本题考查的是对两位数乘一位数的计算方法的理解与掌握。10． 3 2【解析】略11． 136 828【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，用68乘2即可；求几个相同加数的和用乘法，用207乘4即可解答。【详解】68×2＝136207×4＝82868的2倍是136，4个207的和是828。12． 2 3【分析】分别算出两个算式的得数，则可得到积的末尾的0的个数。【详解】8×400＝3200，末尾有2个0。250×4＝1000，积的末尾有3个0。【点睛】考查学生的口算能力，需注意，积末尾0的个数不仅和乘数末尾0的个数有关，而且与两数相乘之后增加0的个数也有关。13． 两 三【解析】略14． 35 4 89 5【详解】利用倍数的意义，求一个数的几倍用乘法．15． ＜ ＞ ＜ ＞ ＞ ＝【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出算式的结果，再根据整数大小的比较方法进行比较得解；其中第三小题根据一个因数相同，另一个因数大的积就大，进行判断即可。【详解】32×5＝160，160＜180，所以32×5＜180；360×4＝1440，1440＞1400，所以360×4＞1400；7＜9，所以450×7＜450×9；47×6＝282，282＞250，所以47×6＞250；215×8＝1720，1720＞1600，所以215×8＞1600；4×2＝8，所以110×8＝110×4×2。【点睛】解答此题应根据题中算式和数的特点，灵活运用所学知识进行算式与数、算式与算式的大小比较。16． 343 6【分析】求49的7倍是多少，用49×7计算。求36是6的多少倍，用36÷6计算。【详解】49×7＝34336÷6＝649的7倍是343，36是6的6倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法进行计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法进行计算。17．5【分析】用电影院的座位数乘场次，求出看电影总人数。318接近300，1400接近1500，根据300×5＝1500，可知要想这1400名师生能看同一部电影，至少要分5场。再分别计算318×5以及318×4进行验证即可。【详解】318×5≈300×5＝1500（个）318×5＝1590（个）318×4＝1272（个）1590＞1400＞1272至少要分5场才能让全体师生都看完。【点睛】解决本题时先根据座位数和师生总人数估计出需要几场次，再进行验证即可。18．√【详解】250×4=1000，积的末尾有3个0。 故答案为：正确 【点睛】根据三位数乘一位数的计算法则计算出结果后再查有几个0.19．√【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，分别先算出25×4、50×2的积，再进行比较。据此解答。【详解】25×4＝10050×2＝100所以25的4倍等于50的2倍，原题说法正确故答案为：√20．√【分析】根据整百数乘一位数的口算方法：先用整百数中0前面的数乘一位数，再看整百数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。可知一个整百数乘一个一位数（0除外），整百数自带2个0，所以乘得的积的末尾至少有2个0，当整百数的百位数与这位数相乘得整十的数，那么整百数和一位数相乘，积的末尾是3个0。【详解】由分析可得：如：600×1＝600，600的末尾有2个0；600×5＝3000，3000的末尾有3个0；所以，一个整百数乘一个一位数（0除外），乘得的积的末尾至少有2个0的说法是正确的。故答案为：√【点睛】本题考查了整数乘法的灵活应用。关键理解：整百数乘一位数，整百数自带2个0，积的末尾最少有2个0。21．×【分析】根据题意一个来回是2趟，3个来回就是6趟，再乘100就是一共跑的路程。【详解】3×2×100＝600（米）故答案为：×【点睛】本题考查两、三位数乘一位数的实际应用，解题关键要注意一个来回是2趟。22．120；85；90；100；176；1404；46；3000；1000；1200；36；54【详解】略23．336；2090；716；37602448；3260；8100；6440【分析】三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字即可。【详解】（1）48×7＝336 （2）418×5＝2090 （3）179×4＝716 （4）470×8＝3760 （5）306×8＝2448 （6）815×4＝3260 （7）2700×3＝8100 （8）920×7＝6440 【点睛】考查学生的计算能力。平时加强练习，提高计算的准确率。24．206本；618本【分析】已知连环画和科技书的个数，用加法计算出一共所买的本书；再根据买的故事书的本数是连环画和科技书的总数的3倍，用乘法计算出故事书的本书，据此解答。【详解】答：连环画和科技书一共买了206本；学校买了618本故事书。【点睛】本题考查对倍的认识以及三位数乘一位数的计算，熟练掌握并灵活运用。25．7……17【详解】32×5=160160＋18=178178÷23=7……17 答：正确的计算结果是7……17．26．见详解【分析】可以提问六年级编了多少个花环。用55加18可求出五年级编花环的数量，因为六年级是五年级的2倍，所以用所得和乘2即可求出六年级编花环的数量。【详解】问题：六年级编了多少个花环？55＋18＝73（个）73×2＝146（个）答：六年级编了146个花环。【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法。27．不够，因为5辆儿童车的价格是1050元【分析】先依据“单价×数量＝总价”计算出5辆儿童车的价格，再与1000元比较即可得解。【详解】210×5＝1050（元）1050＞1000答：妈妈带1000元不够买5辆儿童车，因为5辆儿童车的价格是1050元。【点睛】此题考查经济问题，主要依据单价、数量和总价之间的关系解答。28．540元【分析】先算出1套《儿童百科知识》的价格，再算出5套的总价格。【详解】1套《儿童百科知识》的价格：（元）5套《儿童百科知识》的价格：（元）综合算式：（元）答：一共要付540元。【点睛】本题主要考查了整数连乘的实际问题，熟练掌握相关基本等量关系并列式求解是解决本题的关键。 48×7＝418×5＝179×4＝470×8＝306×8＝815×4＝2700×3＝920×7＝题号12345678 答案BBBCBBAB
