山东省济宁市泗水县2023-2024学年八年级下学期期末考试数学试题(无答案)
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同学们,你们好!一转眼一个学期飞快地过去了.在这一个学期里,我们学到了许多新的数学知识,也提高了我们的数学思维能力,现在让我们在这里展示一下自己的真实水平吧!祝大家成功!
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请把正确选项前的字母填在答题纸上)注意可以用各种不同的方法来解决你面前的选择题哦!
1.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( )
A.3,4,5B.2,3,4C.4,5,7D.5,11,12
2.下列二次根式中是最简二次根式是( )
A.B.C.D.
3.甲、乙、丙、丁四名学生近4次数学测验成绩的平均数都是90分,方差分别是,,,,则这四名学生的数学成绩最稳定的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
4.4月23日是世界读书日.习总书记说“希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长,”读书正当时,莫负好时光,某校积极开展全员阅读活动,小明为了解本组同学4月份的课外阅读量,对本组同学进行调查,并将调查结果绘制成折线统计图(如图),下列说法中,错误的是( )
A.小明这组共有14名同学
B.本组同学4月份的课外阅读量的中位数是3
C.本组同学4月份的课外阅读量的众数是3
D.本组同学4月份的课外阅读量的平均数是2.4
5.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是( )
A.当时,它是菱形
B.当时,它是菱形
C.当时,它是矩形
D.当时,它是正方形
6.实数、在数轴上的位置如图所示:那么的结果是( )
A.2aB.2bC.D.
7.在同一坐标系中,正比例函数与一次函数的图象为( )
A. B. C. D.
8.如图,直线(k,b是常数,且与直线相交于点,且点的纵坐标为1,则方程组的解为( )
A.B.C.D.
9.在一条笔直的道路上依次有A,B,C三地,小明从A地跑步到达B地,休息5min后按原速跑步到达C地。小明距B地的距离与时间之间的函数图象如图所示.下列说法中①从A地到C地的距离为1500m;②小明从B地到C地的速度是;③小明出发15min后到达C地;④小明距B地750m时所用的时间是12min。其中正确的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
10.如图,三角形纸片ABC中,,,,沿AD和EF将纸片折叠,使点和点都落在边BC上的点处,则EC的长是( )
A.B.C.D.
11.如图①,在矩形ABCD中,动点P从点A出发,沿AD,DC、CB运动至点B停止,设点P运动的路程为x,三角形ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图②所示,则三角形ABP的最大面积是( )
图①图②
A.8B.40C.18D.144
12.如图,自左至右,第1个图由1个正六边形、6个正方形和6个等边三角形组成;第12个图由2个正六边形、11个正方形和10个等边三角形组成;第3个图由3个正六边形、16个正方形和14个等边三角形组成;…按照此规律,第10个图中正方形和等边三角形的个数之和为( )个.
A.102B.91C.93D.103
二、开动脑筋,耐心填一填!
13.如果两个最简二次根式与能合并,那么______.
14.函数中自变量的取值范围______.
15.七巧板是我国民间流传的一种益智玩具,它由等腰直角三角形、正方形和平行四边形组成.如图,这是一个由边长为8cm的正方形纸板制作的七巧板,则平行四边形(图中⑥)的面积是______。
16.正比例函数的图像经过,,且,,则的取值范围是______.
17.如图,在中,,按以下步骤作图:①以点为圆心,CB的长为半径作弧,交AB边于点;②分别以点D,B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点;③作射线CE,交边AB于点.若,则线段CF的长为______.
18.如图,直线与轴、轴分别相交于点和,当点在直线EF运动时,OP的最小值是______.
三、解答题(解答題要求写出必要的计算步踿或证明过程)
19.计算:
(1);
(2).
20.如图,在平行四边形ABCD中,点是AD的中点,连结BE并延长,交CD的延长线于点.求证:.
21.为弘扬学生爱国主义教育,某校在清明节来临之际开展“走进清明•缅怀英烈”知识竞赛活动,现从七年级和八年级参加活动的学生中各随机抽取20名同学的成绩进行整理、描述和分析(成绩用x表示,共分为四组:A.,B.,C.,D.,下面给出了部分信息:
七年级学生成绩为:66,76,77,78,79,81,82,83,84,86,86,86,88,88,91,91,92,95,96,99;
八年级学生成绩扇形统计图
八年级C组学生成绩为:88,81,84,86,87,83,89.
七、八年级学生成绩统计表:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:______,______,______;
(2)根据以上数据,你认为哪个年级对爱国主义教育知识掌握更好?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)该校七、八年级共840名学生参加了此次知识竞赛活动,估计两个年级成绩为1优秀(90分及以上)的学生共有多少人?
22.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点.
图1图2
(1)在图1中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为2、、;
(2)如图2,点A、B、C是小正方形的顶点,求的度数.
23.2024年是中国农历甲辰龙年,某购物中心有A,B两种龙年吉祥物出售.B种每个售价比A种多2元;购买20个A种龙年吉祥物和30个B种龙年吉祥物共需花费360元.
(1)A,B两种吉祥物每件售价各是多少?
(2)购买A,B两种龙年吉祥物共60个,且购买A种的数量不多于B种的3倍,购买多少个A种龙年吉祥物花费最少?最少花费是多少?
24.如图1,平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交轴、轴于点A,B,一次函数的图象经过点,并与轴交于点,点是直线AB上的一个动点.
图1图2
(1)求直线BC的表达式和点的坐标;
(2)若点在轴上方,且的面积为18,求点坐标;
(3)如图2,在(2)的条件下,过点P作x轴的垂线,交直线BC于点Q.M是x轴上一点,在直线AB上是否存在点N,使四边形PQMN是平行四边形?若存在,直接写出点N的坐标;若不存在,说明理由.
25.问题背景:在课外小组活动中,“创新小组”对“正方形旋转”问题进行了探究,如图1,边长为8的正方形ABCD的对角线相交于点E,分别延长EA到点F,EB到点H,使,再以EF,EH为邻边做正方形EFGH,连接AH,DF;
图1图2图3
(1)解决问题:AH与DF之间的数量关系是______,位置关系是______;
(2)深入研究:如图2正方形EFGH固定不动,将正方形ABCD绕点E顺时针方向旋转,判断AH与DF的关系,并证明:
(3)拓展延伸:如图3,在正方形ABCD旋转过程中,,分别交EF,EH于点M,N,连接MN,EC.当时,请直接写出的值。年级
平均数
中位数
众数
方差
七年级
85.2
86
b
62.1
八年级
85.2
a
91
85.3
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