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    广东省陆丰市春源双语学校2024-2025学年九上数学开学复习检测模拟试题【含答案】

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    广东省陆丰市春源双语学校2024-2025学年九上数学开学复习检测模拟试题【含答案】

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    这是一份广东省陆丰市春源双语学校2024-2025学年九上数学开学复习检测模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)某老师为了解学生周末学习时间的情况,在所任班级中随机调查了10名学生,绘成如图所示的条形统计图,则这10名学生周末学均时间是( )
    A.4B.3C.2D.1
    2、(4分)如图,AC、BD是四边形ABCD的对角线,若E、F、G、H分别是BD、BC、AC、AD的中点,顺次连接E、F、G、H四点,得到四边形EFGH,则下列结论不正确的是( )
    A.四边形EFGH一定是平行四边形B.当AB=CD时,四边形EFGH是菱形
    C.当AC⊥BD时,四边形EFGH是矩形D.四边形EFGH可能是正方形
    3、(4分)在平面直角坐标系中,二次函数的图象如图所示,点,是该二次函数图象上的两点,其中,则下列结论正确的是( )
    A.B.C.函数的最小值是D.函数的最小值是
    4、(4分)下列各因式分解的结果正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    5、(4分)若a<+2<b,其中a,b是两个连续整数,则a+b=( )
    A.20B.21C.22D.23
    6、(4分)如图,已知直角三角形的三边长分别为a、b、c,以直角三角形的三边为边(或直径),分别向外作等边三角形、半圆、等腰直角三角形和正方形。那么,这四个图形中,其面积满足的个数是( )

    A.1B.2C.3D.4
    7、(4分)估计的结果在( ).
    A.8至9之间B.9至10之间C.10至11之间D.11至12之间
    8、(4分)已知,,且,若,,则的长为( )
    A.4B.9C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)四边形的外角和等于 .
    10、(4分)在平面直角坐标系中点、分别是轴、轴上的点且点的坐标是,.点在线段上,是靠近点的三等分点.点是轴上的点,当是等腰三角形时,点的坐标是__________.
    11、(4分)如图,在矩形中,,,为边上一点,将沿翻折,点落在点处,当为直角三角形时,________.
    12、(4分)如图,中,对角线相交于点,,若要使平行四边形为矩形,则的长度是__________.
    13、(4分)要使分式有意义,应满足的条件是__________
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)已知四边形ABCD的对角线AC与BD交于点O,给出下列四个论断:
    ①OA=OC,②AB=CD,③∠BAD=∠DCB,④AD∥BC.
    请你从中选择两个论断作为条件,以“四边形ABCD为平行四边形”作为结论,完成下列各题:
    (1)构造一个真命题,画图并给出证明;
    (2)构造一个假命题,举反例加以说明.
    15、(8分)已知四边形ABCD是菱形(四条边都相等的平行四边形).AB=4,∠ABC=60°,∠EAF的两边分别与边BC,DC相交于点E,F,且∠EAF=60°.
    (1)如图1,当点E是线段CB的中点时,直接写出线段AE,EF,AF之间的数量关系为: .
    (2)如图2,当点E是线段CB上任意一点时(点E不与B,C重合),求证:BE=CF;
    (3)求△AEF周长的最小值.
    16、(8分)已知:,与成正比例,与成反比例,且时,;时.
    (1)求关于的函数关系式.
    (2)求时,的值.
    17、(10分)某花卉种植基地准备围建一个面积为100平方米的矩形苗圃园园种植玫瑰花,其中一边靠墙,另外三边用29米长的篱笆围成.已知墙长为18米,为方便进入,在墙的对面留出1米宽的门(如图所示),求这个苗圃园垂直于墙的一边长为多少米?
    18、(10分)(1)解不等式:
    (2)解方程:
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,在坐标系中,有,且A(﹣1,3),B(﹣3,﹣1),C(﹣3,3),已知是由旋转得到的.请写出旋转中心的坐标是____,旋转角是____度.
    20、(4分)点A(-1,y1),B(2,y2)均在直线y=-2x+b的图象上,则y1___________y2(选填“>”<”=”)
    21、(4分)在一次函数y=kx+b(k≠0)中,函数y与自变量x的部分对应值如表:
    则m的值为_____.
    22、(4分)分解因式:______.
    23、(4分)如图,一次函数与的图象相交于点,则关于的不等式的解集是________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图是某汽车行驶的路程s(km)与时间t(分钟) 的函数关系图.观察图中所提供的信息,解答下列问题:
    (1)求汽车在前9分钟内的平均速度.
    (2)汽车在中途停留的时间.
    (3)求该汽车行驶30千米的时间.
    25、(10分)某校举办了一次趣味数学党赛,满分100分,学生得分均为整数,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩如下(单位:分)
    甲组:30,60,60,60,60,60,70,90,90,100
    乙组:50,60,60,60,70,70,70,70,80,90.
    (1)以生成绩统计分析表中a=_________分,b=_________分.
    (2)小亮同学说:“这次赛我得了70分,在我们小组中属中游略偏上!”双察上面表格判断,小亮可能是甲、乙哪个组的学生?并说明理由。
    (3)计算乙组成的方差,如果你是该校数学竞赛的教练员,现在需要你选一组同学代表学校参加复赛,你会进择哪一组?并说明理由。
    26、(12分)某商场购进一批运动服,销售时标价为每件100元,若按七折销售则可获利40%.为尽快减少库存,现该商场决定对这批运动服开展降价促销活动,每件在七折的基础上再降价x元后,现在每天可销售(4x+10)件.
    (1)运动服的进价是每件______元;
    (2)促销期间,每天若要获得500元的利润,则x的值为多少?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    根据题意得:(1×1+2×2+4×3+2×4+1×5)÷10=3(小时),
    答:这10名学生周末学均时间是3小时;
    故选B.
    2、C
    【解析】
    根据三角形中位线定理、平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理判断即可.
    【详解】
    解:∵E、F分别是BD、BC的中点,
    ∴EF∥CD,EF=CD,
    ∵H、G分别是AD、AC的中点,
    ∴HG∥CD,HG=CD,
    ∴HG∥EF,HG=EF,
    ∴四边形EFGH是平行四边形,A说法正确,不符合题意;
    ∵F、G分别是BC、AC的中点,
    ∴FG=AB,
    ∵AB=CD,
    ∴FG=EF,
    ∴当AB=CD时,四边形EFGH是菱形,B说法正确,不符合题意;
    当AB⊥BC时,EH⊥EF,
    ∴四边形EFGH是矩形,C说法错误,符合题意;
    当AB=CD,AB⊥BC时,四边形EFGH是正方形,说法正确,不符合题意;
    故选:C.
    此题考查中点四边形、三角形中位线定理,掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    根据抛物线解析式求得抛物线的顶点坐标,结合函数图象的增减性进行解答.
    【详解】
    =(x+3)(x−1),
    则该抛物线与x轴的两交点横坐标分别是−3、1.
    又=,
    ∴该抛物线的顶点坐标是(−1,−4),对称轴为x=-1.
    A. 无法确定点A. B离对称轴x=−1的远近,故无法判断y与y的大小,故本选项错误;
    B. 无法确定点A. B离对称轴x=−1的远近,故无法判断y与y的大小,故本选项错误;
    C. y的最小值是−4,故本选项错误;
    D. y的最小值是−4,故本选项正确。
    故选:D.
    本题考查二次函数的最值,根据抛物线解析式求得抛物线的顶点坐标是解题关键
    4、C
    【解析】
    将多项式写成整式乘积的形式即是因式分解,且分解到不能再分解为止,根据定义依次判断即可.
    【详解】
    =a(a+1)(a-1),故A错误;
    ,故B错误;
    ,故C正确;
    不能分解因式,故D错误,
    故选:C.
    此题考查因式分解的定义,熟记定义并掌握因式分解的方法及分解的要求是解题的关键.
    5、B
    【解析】
    直接利用8<<9,进而得出a,b的值即可得出答案.
    【详解】
    解∵8<<9,
    ∴8+2<+2<9+2,
    ∵a<+2<b,其中a,b是两个连续整数,
    ∴a=10,b=11,
    ∴a+b=10+11=1.
    故选:B.
    此题主要考查了估算无理数的大小,得出a,b的值是解题关键.
    6、D
    【解析】
    分析:利用直角△ABC的边长就可以表示出等边三角形S1、S2、S3的大小,满足勾股定理;利用圆的面积公式表示出S1、S2、S3,然后根据勾股定理即可解答;在勾股定理的基础上结合等腰直角三角形的面积公式,运用等式的性质即可得出结论;分别用AB、BC和AC表示出 S1、S2、S3,然后根据AB2=AC2+BC2即可得出S1、S2、S3的关系.
    详解:设直角三角形ABC的三边AB、CA、BC的长分别为a、b、c,则c2=a2+b2.
    第一幅图:∵S3=c2,S1=a2,S2=b2
    ∴S1+S2= (a2+b2)=c2=S3;
    第二幅图:由圆的面积计算公式知:S3=,S2=,S1=,
    则S1+S2=+== S3;
    第三幅图:由等腰直角三角形的性质可得:S3=c2,S2=b2,S1=a2,
    则S3+S2=(a2+b2)=c2=S1.
    第四幅图:因为三个四边形都是正方形则:
    ∴S3=BC2=c2,S2= AC2=b2,,S1=AB2=a2,
    ∴S3+S2=a2+b2=c2=S1.
    故选:D.
    点睛:此题主要考查了三角形、正方形、圆的面积计算以及勾股定理的应用,解题关键是熟练掌握勾股定理的公式.
    7、C
    【解析】
    先把无理数式子进行化简,化简到6-3的形式,再根据2.236

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