荷叶圆圆课堂实录-杨伟

12 荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。 读课文，说一说：你印象中的荷叶是什么样子的？ 自己读课文，把课后要求认识的生字圈出来，把自己读不好的地方反复读几遍，把要求会写的字也圈出来，多读几遍。初读课文珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵zhūyáotǎnɡjīnɡzhǎntínɡjītòuchìbǎnɡchànɡduǒ亮机台放鱼朵美书写指导： “口”要写得上宽下窄。台美书写指导： “美”的“羊字头”上方点、撇较小，靠近竖中线，竖不出头，四横中第三横最长，撇、捺舒展。上下结构鱼 “鱼”是象形字，斜刀头是“鱼头”，“田”就是“鱼身”，最后一笔长横就是“鱼尾巴”。放书写指导： 左右结构，反文旁的第一笔撇和第二笔横不宜太长，第三笔竖撇从横的中间起笔，捺要写得舒展。摇、停、唱 把手掌当作床，摇动手掌，感受“摇”的动作和手有关。展、透、翅、膀 “展开——展开翅膀——展开透明的翅膀”边做动作边识记。躺 “身字旁”的字一般跟身体有关。“躺”可以通过组词“平躺、躺下、躺椅”等来识记。亮机朵仔细观察，找一找有相同部件的字。亮“几”在下方略扁机“几”在右边略瘦窄朵“几”在上方略扁，最后一笔无钩。课文精读读课文，连一连。小水珠　 小蜻蜓　 小青蛙　 小鱼儿停机坪　 歌台　　凉伞　　摇篮课文给我们介绍了哪几个小伙伴？再读课文拓展延伸 别请四位同学扮演小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿。荷叶圆圆的，绿绿的。苹果______，______。大大的红红的读一读，写一写。板书设计停机坪摇篮凉伞歌台