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沪科版物理九年级全一册第十六章 第四节 串联动态电路解题方法技巧教案
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这是一份沪科版物理九年级全一册第十六章 第四节 串联动态电路解题方法技巧教案,共2页。
串联动态电路解题方法技巧教学设计教学名称《串联动态电路解题方法技巧》教学班级作者及工作单位主要领域 物理教学设计背景 初中学生在学习电学基本知识的基础上,在欧姆定律已掌握的前提下,结合串联电路中电压、电流、电阻规律,解决串联电路中电压、电功率的变化问题。用简单的物理知识解决复杂物理题的能力。教学目标1、知识与技能 (1)理解欧姆定律内容。 (2)知道串联电路中电压、电流、电阻关系。2、过程与方法 (1)通过复习欧姆定律及串联中的电压、电流、电阻关系,形成知识体系。 (2)通过解题方法的介绍,学会用简单的物理知识解决复杂的电学难题。3、情感、态度与价值观 学会用最基础的知识解决难题,不需要进行题海战术。教学重点、难点重点:结合串联电路中电压、电流、电阻规律,解决串联电路中电压、电功率的变化问题。难点:在电路的变化中找到关联的知识点。教学准备学生:熟悉欧姆定律及串联中的电压、电流、电阻关系。教师:课件。教学过程教学流程教师活动设计意图手段和方法引入新课:欧姆定律的动态电路题型是一个难点,如何利用串联中的电压、电流、电阻关系解决串联电路中电压、电功率的变化问题。通过讲解,给学生提供一种简单的方法解决难题,从而使学生有兴趣了解。课件进行新课:课件展示第一类题型。结合学生的实际谈他们的想法,从而指出问题所在。通过谈学生存在的错误问题,指明有简单的解题方法课件展示通过六步法分析串联动态电路中电压变化题的解题技巧。利用最简单的方法解决动态电路中的电压变化问题。课件展示,教师引导通过六步法分析串联动态电路中电功率变化题的解题技。利用最简单的方法解决动态电路中的电功率变化问题。课件展示,教师引导小结课堂小结:学会用六步法解决难题
串联动态电路解题方法技巧教学设计教学名称《串联动态电路解题方法技巧》教学班级作者及工作单位主要领域 物理教学设计背景 初中学生在学习电学基本知识的基础上,在欧姆定律已掌握的前提下,结合串联电路中电压、电流、电阻规律,解决串联电路中电压、电功率的变化问题。用简单的物理知识解决复杂物理题的能力。教学目标1、知识与技能 (1)理解欧姆定律内容。 (2)知道串联电路中电压、电流、电阻关系。2、过程与方法 (1)通过复习欧姆定律及串联中的电压、电流、电阻关系,形成知识体系。 (2)通过解题方法的介绍,学会用简单的物理知识解决复杂的电学难题。3、情感、态度与价值观 学会用最基础的知识解决难题,不需要进行题海战术。教学重点、难点重点:结合串联电路中电压、电流、电阻规律,解决串联电路中电压、电功率的变化问题。难点:在电路的变化中找到关联的知识点。教学准备学生:熟悉欧姆定律及串联中的电压、电流、电阻关系。教师:课件。教学过程教学流程教师活动设计意图手段和方法引入新课:欧姆定律的动态电路题型是一个难点,如何利用串联中的电压、电流、电阻关系解决串联电路中电压、电功率的变化问题。通过讲解,给学生提供一种简单的方法解决难题,从而使学生有兴趣了解。课件进行新课:课件展示第一类题型。结合学生的实际谈他们的想法,从而指出问题所在。通过谈学生存在的错误问题,指明有简单的解题方法课件展示通过六步法分析串联动态电路中电压变化题的解题技巧。利用最简单的方法解决动态电路中的电压变化问题。课件展示,教师引导通过六步法分析串联动态电路中电功率变化题的解题技。利用最简单的方法解决动态电路中的电功率变化问题。课件展示,教师引导小结课堂小结:学会用六步法解决难题
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