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    广东省广州市重点中学2024-2025学年九上数学开学监测模拟试题【含答案】
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    广东省广州市重点中学2024-2025学年九上数学开学监测模拟试题【含答案】

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    这是一份广东省广州市重点中学2024-2025学年九上数学开学监测模拟试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列各等式正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    2、(4分)如图,在框中解分式方程的4个步骤中,根据等式基本性质的是( )
    A.①③B.①②C.②④D.③④
    3、(4分)已知一个多边形的内角和是,则这个多边形是( )
    A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形
    4、(4分)方程x2+x﹣12=0的两个根为( )
    A.x1=﹣2,x2=6B.x1=﹣6,x2=2C.x1=﹣3,x2=4D.x1=﹣4,x2=3
    5、(4分)若二次根式有意义,则x应满足( )
    A.x≥3B.x≥﹣3C.x>3D.x>﹣3
    6、(4分)数学课上,小明同学在练习本的相互平行的横隔线上先画了直线a,度量出∠1=112°,接着他准备在点A处画直线b.若要b∥a,则∠2的度数为( )
    A.112°B.88°C.78°D.68°
    7、(4分)点M(﹣3,y1),N(﹣2,y2)是抛物线 y=﹣(x+1)2+3上的两点,则下列大小关系正确的是( )
    A.y1<y2<3B.3<y1<y2C.y2<y1<3D.3<y2<y1
    8、(4分)如图.在正方形中,为边的中点,为上的一个动点,则的最小值是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)若正比例函数的图象过点和点,当时,,则的取值范围为__________.
    10、(4分)如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交点O,∠AOB=60°,AB=10,E、F分别为AO、AD的中点,则EF的长是_____.
    11、(4分)如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,若,,则AC的长为______.
    12、(4分)今年全国高考报考人数是10310000,将10310000科学记数法表示为_____.
    13、(4分)对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2=,那么6※3=_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)已知:如图,在中,延长到,使得.连结,.
    (1)求证:;
    (2)请在所给的图中,用直尺和圆规作点(不同于图中已给的任何点),使以,,,为顶点的四边形是平行四边形(只作一个,保留痕迹,不写作法).
    15、(8分)某文具商店销售功能相同的两种品牌的计算器,购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需156元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.
    (1)求这两种品牌计算器的单价;
    (2)学校开学前夕,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A品牌计算器按原价的八折销售,B品牌计算器5个以上超出部分按原价的七折销售.设购买个x个A品牌的计算器需要y1元,购买x个B品牌的计算器需要y2元,分别求出y1、y2关于x的函数关系式;
    (3)小明准备联系一部分同学集体购买同一品牌的计算器,若购买计算器的数量超过5个,购买哪种品牌的计算器更合算?请说明理由.
    16、(8分)校团委决定对甲、乙、丙三位候选人进行民主投票、笔试、面试考核,从中推选一名担任学生会主席.已知参加民主投票的学生为200名,每人当且仅当推荐一名候选人,民主投票结果如下扇形统计图所示,笔试和面试的成绩如下统计表所示.
    (1)甲、乙、丙的得票数依次是______、______、______;
    (2)若民主投票得一票记1分,学校将民主投票、笔试、面试三项得分按3:4:3的比例确定三名候选人的考核成绩,成绩最高当选,请通过计算确定谁当选.
    17、(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线分别交两轴于点,点的横坐标为4,点在线段上,且.
    (1)求点的坐标;
    (2)求直线的解析式;
    (3)在平面内是否存在这样的点,使以为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,不必说明理由.
    18、(10分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=+1.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,在R△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点P是AB上的一个动点,过点P作PM⊥AC于点M,PN⊥BC于点N,连接MN,则MN的最小值为_____.
    20、(4分)已知一个钝角的度数为 ,则x的取值范围是______
    21、(4分)超速行驶是交通事故频发的主要原因之一.交警部门统计某天 7:00—9:00 经过高速公路某测速点的汽车的速度,得到频数分布折线图.若该路段汽车限速为110km/h,则超速行驶的汽车有_________辆.
    22、(4分)已知边长为4cm的正方形ABCD中,点P,Q同时从点A出发,以相同的速度分别沿A→B→C和A→D→C的路线运动,则当PQcm时,点C到PQ的距离为______.
    23、(4分)不等式 的解集为________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)求证:顺次连接对角线相等的四边形的各边中点,所得的四边形是菱形.
    (1)根据所给的图形,将已知、求证补充完整:
    已知:如图,在四边形中,,_______________________.
    求证:____________________.
    (2)证明这个命题.
    25、(10分)解分式方程:
    (1)
    (2)
    26、(12分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,且BF=DE.
    求证:AE∥CF.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    解:选项A. ,错误;
    选项B. ,正确;
    选项C. ,错误;
    选项D. ,错误.
    故选B.
    本题考查;;;;;;灵活应用上述公式的逆用是解题关键.
    2、A
    【解析】
    根据等式的性质1,等式的两边都加或减同一个整式,结果不变,根据等式的性质1,等式的两边都乘或除以同一个不为零的整式,结果不变,可得答案.
    【详解】
    ①根据等式的性质1,等式的两边都乘同一个不为零的整式x﹣1,结果不变;
    ②根据去括号法则;
    ③根据等式的性质1,等式的两边都加同一个整式3﹣x,结果不变;
    ④根据合并同类项法则.
    根据等式基本性质的是①③.
    故选A.
    本题考查了等式的性质,利用了等式的性质1,等式的性质1.
    3、B
    【解析】
    根据多边形内角和定理,n边形的内角和公式为,因此,
    由得n=1.故选B.
    4、D
    【解析】
    利用因式分解法解方程即可得出结论.
    【详解】
    解:x2+x-12=0
    (x+4)(x-1)=0,
    则x+4=0,或x-1=0,
    解得:x1=-4,x2=1.
    故选:D.
    本题考查因式分解法解一元二次方程,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
    5、B
    【解析】
    根据二次根式有意义的条件得到:x+2≥1.
    【详解】
    解:由题意知,x+2≥1.
    解得x≥﹣2.
    故选:B.
    本题考查了二次根式有意义的条件.概念:式子(a≥1)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
    6、D
    【解析】
    根据平行线的性质,得出,根据平行线的性质,得出,即可得到,进而得到的度数.
    【详解】
    练习本的横隔线相互平行,



    又,

    即.
    故选:.
    本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补.
    7、A
    【解析】
    根据抛物线的性质,抛物线上的点离对称轴越远,对应的函数值就越小,点(-1,3)在对称轴上,即可得到答案.
    【详解】
    抛物线的解析式y=﹣(x+1)2+3可得其对称轴为x=-1,系数a<0,图像开口下下,
    根据抛物线上的点离对称轴越远,对应的函数值就越小,点(-1,3)在对称轴上,-3<-2
    所以y1<y2<3.
    故选A.
    8、A
    【解析】
    根据正方形的性质得到点A和点C关于BD对称,BC=AB=4,由线段的中点得到BE=2,连接AE交BD于P,则此时,PC+PE的值最小,根据勾股定理即可得到结论.
    【详解】
    解:四边形为正方形
    关于的对称点为.
    连结交于点,如图:
    此时的值最小,即为的长.
    ∵为中点,BC=4,
    ∴BE=2,
    ∴.
    故选:A.
    本题考查了轴对称-最短路线问题,正方形的性质,解此题通常是利用两点之间,线段最短的性质得出.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    根据点A和点B的坐标关系即可求出正比例函数的增减性,然后根据增减性与比例系数的关系列出不等式,即可求出m的取值范围.
    【详解】
    解:∵正比例函数的图象过点和点,且时,,
    ∴该正比例函数y随x的增大而减小

    解得:
    故答案为:
    此题考查的是正比例函数的增减性,掌握正比例函数的增减性与比例系数的关系是解决此题的关键.
    10、1.
    【解析】
    根据矩形的性质得出AO=OC,DO=BO,AC=BD,求出DO=CO=AO=BO,求出△AOB是等边三角形,根据等边三角形的性质得出AO=OB=DO=10,根据三角形的中位线定理求出即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AO=OC,DO=BO,AC=BD,
    ∴DO=CO=AO=BO,
    ∵∠AOB=60°,
    ∴△AOB是等边三角形,
    ∵AB=10,
    ∴AO=OB=DO=10,
    ∵E、F分别为AO、AD的中点,
    ∴EF=DO==1,
    故答案为:1.
    本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定与性质,三角形的中位线等知识. 矩形的性质:①矩形的对边平行且相等;②矩形的四个角都是直角;③矩形的对角线相等且互相平分.
    11、1
    【解析】
    根据矩形的对角线互相平分且相等可得,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出,然后根据直角三角形角所对的直角边等于斜边的一半解答.
    【详解】
    解:在矩形ABCD中,,



    又,

    故答案为:1.
    此题考查矩形的性质,解题关键在于利用了矩形的对角线互相平分且相等的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质.
    12、
    【解析】
    根据科学计数法的表示方法即可求解.
    【详解】
    解:将10310000科学记数法表示为.
    故答案为:.
    此题主要考查科学计数法的表示,解题的关键是熟知科学计数法的表示方法.
    13、1.
    【解析】
    试题解析:6※3=.
    考点:算术平方根.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)详见解析;(2)详见解析
    【解析】
    (1)由四边形ABCD是平行四边形,得到AB=CD,AB∥CD,易得BE∥CD,由于BE=AB可得BE=CD,推出四边形BECD是平行四边形,再运用平行四边形的性质解答即可;
    (2)分别以C,E为圆心,以BE,BC的长为半径画弧,两弧交于一点F,则点F即为所求.
    【详解】
    (1)证明:∵中,
    ∴,.
    又,
    ,,
    四边形是平行四边形,

    (2)如图:
    本题考查了平行四边形的判定和性质,灵活运用平行四边形的判定和性质定理是解题的关键.
    15、(1)30元,32元(2)(3)当购买数量超过5个而不足30个时,购买A品牌的计算机更合算;当购买数量为30个时,购买两种品牌的计算机花费相同;当购买数量超过30个时,购买B品牌的计算机更合算.
    【解析】
    (1)根据“购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需156元”和“购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元”列方程组求解即可.
    (2)根据题意分别列出函数关系式.
    (3)由、、列式作出判断.
    【详解】
    解:(1)设A品牌计算机的单价为x元,B品牌计算机的单价为y元,则由题意可知:
    ,解得.
    答:A,B两种品牌计算机的单价分别为30元,32元.
    (2)由题意可知:,即.
    当时,;
    当时,,即.
    (3)当购买数量超过5个时,.
    ①当时,,解得,
    即当购买数量超过5个而不足30个时,购买A品牌的计算机更合算;
    ②当时,,解得,
    即当购买数量为30个时,购买两种品牌的计算机花费相同;
    ③当时,,解得,
    即当购买数量超过30个时,购买B品牌的计算机更合算.
    16、(1)50、80、70;(2)乙的平均成绩最高,应录用乙.
    【解析】
    (1)分别用总票数乘以甲,乙,丙各自得票数的百分比即可得出各自的得票数;
    (2)按照加权平均数的求法 分别求出甲,乙,丙的成绩,选出成绩最高者即可.
    【详解】
    (1)甲的得票数为:200×25%=50(票),
    乙的得票数为:200×40%=80(票),
    丙的得票数为:200×35%=70(票),
    (2)甲的平均成绩:

    乙的平均成绩:

    丙的平均成绩:

    ∵78.5>76>73.8,
    ∴乙的平均成绩最高,应录用乙.
    本题主要考查加权平均数和扇形统计图,掌握加权平均数的求法是解题的关键.
    17、(1)点;(2);(3)点的坐标是,,.
    【解析】
    (1)首先根据直线y=-x+8分别交两轴于点A、B,可得点A的坐标是(8,0),点B的坐标是(0,8),然后根据点在线段上,且,即可求出点D的坐标;
    (2)利用待定系数法可求直线CD的解析式;
    (3)设点,分情况讨论,由平行四边形的性质和中点坐标公式,可求出点F的坐标.
    【详解】
    解:(1)∵直线分别交两轴于点,
    ∴当时,,当时,
    ∴点,点
    ∵点在线段上,且.
    ∴点
    (2)∵点的横坐标为4,且在直线上,
    ∴,
    ∴点
    设直线的解析式
    ∴,解得:
    ∴直线解析式为:.
    (3)设点
    ①若以为边,
    ∵四边形是平行四边形,∴互相平分,
    ∵点,点,点,点
    ∴,解得,
    ∴点
    ②若以为边
    ∵四边形是平行四边形,∴互相平分,
    ∵点,点,点,点
    ∴,解得,
    ∴点
    ③若以为边,
    ∵四边形是平行四边形,∴互相平分,
    ∵点,点,点,点
    ∴,解得,
    ∴点
    综上所述:点的坐标是,,.
    此题考查平行四边形的性质,中点坐标公式,求一次函数的解析式,解题关键在于分情况讨论.
    18、.
    【解析】
    根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.
    【详解】
    (1﹣)÷

    =,
    当x=+1时,原式=.
    本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、2.1
    【解析】
    连接,利用勾股定理列式求出,判断出四边形是矩形,根据矩形的对角线相等可得,再根据垂线段最短可得时,线段的值最小,然后根据三角形的面积公式列出方程求解即可.
    【详解】
    解:如图,连接.
    ,,,

    ,,,
    四边形是矩形,

    由垂线段最短可得时,线段的值最小,
    此时,,
    即,
    解得.
    故答案为:2.1.
    本题考查了矩形的判定与性质,垂线段最短的性质,勾股定理,判断出时,线段的值最小是解题的关键,难点在于利用三角形的面积列出方程.
    20、
    【解析】
    试题分析:根据钝角的范围即可得到关于x的不等式组,解出即可求得结果.
    由题意得,解得.
    故答案为
    考点:不等式组的应用
    点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握钝角的范围和一元一次不等式组的解法,即可完成.
    21、80.
    【解析】
    根据图中的信息,找到符合条件的数据,进行计算即可.
    【详解】
    解:读图可知,超过限速110km/h的汽车有60+20=80(辆).
    故答案为80.
    本题考查读取频数分布折线图和利用统计图获取信息的能力,对此类问题,必须要认真观察统计图、分析比较,充分利用图中的数据,从而作出正确判断.
    22、或.
    【解析】
    如图1,当P在AB上,Q在AD上时,根据题意得到,连接AC,根据正方形的性质得到,,求得,推出是等腰直角三角形,得到,根据等腰直角三角形的性质即可得到结论,如图2,当P在BC上,Q在DC上时,则,同理,.
    【详解】
    ∵点P,Q同时从点A出发,以相同的速度分别沿A→B→C和A→D→C的路线运动,
    ∴如图1,当P在AB上,Q在AD上时,则AQ=AP,连接AC,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠DAB=90°,AC⊥BD,
    ∴ACAB=4.
    ∵AQ=AP,∴△APQ是等腰直角三角形,
    ∴∠AQP=∠QAM=45°,∴AM⊥AC,
    ∵PQcm,∴AMPQ,∴CM=AC=AM;
    如图2,当P在BC上,Q在DC上时,则CQ=CP,同理,CM,
    综上所述:点C到PQ的距离为或,
    故答案为:或.
    本题考查了正方形的性质,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.
    23、
    【解析】
    首先去分母,再系数化成1即可;
    【详解】
    解:去分母得: -x≥3
    系数化成1得: x≤-3
    故答案为:x≤-3
    本题考查了解一元一次不等式,主要考查学生的计算能力.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)E,F,G,H分别为四边形ABCD各边的中点,(2)四边形EFGH为菱形.
    【解析】
    (1)根据所给的图形,将已知、求证补充完整即可;
    (2)由E,H分别为AB,AD的中点,得到EH为三角形ABD的中位线,根据三角形的中位线定理得到EH平行于BD,且等于BD的一半,同理FG平行于BD,且等于BD的一半,可得出EH与FG平行且相等,根据一组对边平行且相等的四边形为平行四边形得出EFGH为平行四边形,再由EF为三角形ABC的中位线,得出EF等于AC的一半,由EH等于BD的一半,且AC=BD,可得出EH=EF,根据邻边相等的平行四边形为菱形可得证.
    【详解】
    (1)已知:如图,在四边形中,,E,F,G,H分别为四边形ABCD各边的中点,
    求证:四边形EFGH为菱形.
    (2)证明:∵E,F,G,H分别为四边形ABCD各边的中点,
    ∴EH为△ABD的中位线,FG为△CBD的中位线,
    ∴EH∥BD,EH=BD,FG∥BD,FG=BD,
    ∴EH∥FG,EH=FG=BD,
    ∴四边形EFGH为平行四边形,
    又EF为△ABC的中位线,
    ∴EF=AC,又EH=BD,且AC=BD,
    ∴EF=EH,
    ∴四边形EFGH为菱形.
    此题考查了三角形的中位线定理,平行四边形的判定,以及菱形的判定,利用了数形结合及等量代换的思想,灵活运用三角形中位线定理是解本题的关键.
    25、(1);(2)无解
    【解析】
    (1)最简公分母为x(x+6).方程两边都乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.结果需检验
    (2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    【详解】
    (1)
    解:方程两边同乘以得
    解这个方程得,
    检验:当时,
    所以原方程的解是
    (2)
    解:方程两边同乘以得
    解这个方程得,
    检验:当时,
    所以是增根,分式方程无解
    此题考查解分式方程,解题关键在于掌握运算法则
    26、证明见解析
    【解析】
    试题分析:通过全等三角形△ADE≌△CBF的对应角相等证得∠AED=∠CFB,则由平行线的判定证得结论.
    证明:∵平行四边形ABCD中,AD=BC,AD∥BC,∴∠ADE=∠CBF.
    ∵在△ADE与△CBF中,AD=BC,∠ADE=∠CBF, DE=BF,
    ∴△ADE≌△CBF(SAS).∴∠AED=∠CFB.
    ∴AE∥CF.
    题号





    总分
    得分
    批阅人



    笔试
    78
    80
    85
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