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    人教版(2024)七年级上册历史第15课 秦汉时期的科技与文化 新情景同步练习含解析版
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    初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)第15课 秦汉时期的科技与文化精品一课一练

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    这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)第15课 秦汉时期的科技与文化精品一课一练,文件包含第15课秦汉时期的科技与文化原卷版docx、第15课秦汉时期的科技与文化解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    新情境命题练:T1-11(建议用时:10-15分钟)当堂测试使用
    重难探究专练:T1-17(建议用时:20-25分钟)单元测试或课下练习使用(根据学生实际需要删减)
    【新情境·考古与历史】1.如图是甘肃省博物馆镇馆之宝——放马滩地图。这幅地图出土时已成残片,上面有用细黑线条绘制的道路、山脉、河流和关隘等图形。考古学家断定该地图是汉文帝或汉景帝时期的地图。据此判断,下列说法正确的是( )
    纸本地图
    A.蔡伦改进造纸术使该图得以保存下来B.图上有道路等图形说明了它完整清晰
    C.西汉时期我国人民已经懂得造纸方法D.西汉时纸质书写材料的使用十分普遍
    【新情境·创新材料】2.西汉末年已出现纸的雏形,用飘絮时积留在箔上的残丝制成,但价格仍贵,难以大量使用:东汉和帝时宦官蔡伦进一步改进造纸术,用树皮、麻头、破布、渔网之类低成本原料造纸成功,纸的使用逐渐普及。据此可知当时( )
    A.文化发展推动技术革新B.技术革新蕴含了经济原理
    C.新的书写材料完全普及D.技术革新易造成环境污染
    【新情境·旅游与历史】3.下图建筑是为纪念一位古代名人而建。该名人的贡献是( )
    医圣祠(河南南阳)
    A.撰写了《黄帝内经》B.编写了《论语》
    C.写成了《伤寒杂病论》D.创编了“五禽戏”
    【新素养·唯物史观】4.东汉末年,名医张仲景发展了“治未病”的思想,华佗创编“五禽戏”,这反映出他们的主张( )
    A.养生保健,预防疾病B.诊断疾病,望闻问切
    C.针灸疗法,辨证施治D.药食同源,用药简易
    【新素养·历史解释】5.为什么中国人有冬至和大年初一吃饺子的习俗?有一种说法是,东汉末年,老百姓吃了张仲景发明的“驱寒娇耳(饺子)汤”,耳朵再也没有被冻伤了。为了纪念张仲景,中国多地有了些习俗。在中国传统医学史上,张仲景( )
    A.编订了中医重要文献《黄帝内经》B.总结出中医望、闻、问、切四诊法
    C.编创出强身健体的“五禽戏”D.是中医临床理论体系的开创者
    【新素养·史书与历史】6.司马迁著《史记》时,游历各地,搜集民间关于黄帝的传说,考证文献记载、辨别文献真伪,将黄帝的事迹列于本纪之首。这表明( )
    A.口头传说全部属于历史事实
    B.皇帝的事迹只能通过《史记》来了解
    C.文献记载没有太大参考价值
    D.传说在一定程度上能反映历史事实
    【新情境·知识卡片】7.与下面知识卡片信息直接相关的历史人物及著作是( )
    A.老子与《道德经》B.孔子与《论语》
    C.张仲景与《伤寒杂病论》D.司马迁与《史记》
    【新素养·历史解释】8.“它给予贫苦人民以一个‘死后天国’之期待”“方士走向民间的时代,正是东汉末季大饥、大疡疫的时代”。这几句话旨在说 明佛教的传入和道教的产生( )
    A.适应了社会发展的趋势B.体现了专制统治的强化
    C.迎合了苦难人民的心理D.见证了中外交往的成果
    【跨学科·成语与历史】9.佛教经书中的一些用语逐渐融汇到汉语中,如“五体投地”“现身说法”“大千世界”“因果”“皆大欢喜”等。这说明( )
    A.佛教的发展服务了统治阶级B.佛教迎合了贫苦民众的愿望
    C.佛教的传入丰富了中国文化D.佛教是中国土生土长的宗教
    【新素养·历史解释】10.东汉末年,张角创立太平道,以“人间地位的平等和财富的平均”为教义,得到广大贫苦百姓的支持。这说明道教产生的社会背景是( )
    A.国家统一,社会稳定B.时局动荡,民生艰难
    C.百家争鸣,思想活跃D.经济发展,政治清明
    11.《豫见中国,老家河南》成为近年网红宣传片,网友纷纷为这部片子点赞,称“河南那么美,我想去看看”。请阅读下列材料,回答问题
    材料一 河南,是中华民族与中华文明的主要发祥地之一、中国古代四大发明中的指南针、造纸、火药三大技术均发明于河南,诞生了洛阳、开封、安阳、郑州等古都,有老子、庄子墨子、韩非子等历史名人,河南文物古迹众多,旅游资源丰富。截至2017年,河南有世界文化遗产6项25处,国家AAAAA级旅游景区13处。
    材料二

    图一 白马寺 图二 医圣祠
    (1)材料一提到了造纸术,它的发明有什么意义?在安阳发现的什么文字?
    (2)材料二中图一始建于什么朝代?这一宗教的创始人是谁?
    (3)材料二中图二建筑是为了纪念哪位医学方面的名人,请你简介此名人。
    1.(2024·山东枣庄·中考真题)8世纪以后,中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现,对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展,起了重要作用。下列表述不准确的是( )
    A.西汉时人们懂得造纸B.蔡伦用树皮、麻头等为造纸原料
    C.东汉蔡伦发明造纸术D.造纸术是中国对世界文明的贡献
    2.西汉时期,东方朔向汉武帝上了一个奏章,要两个人抬进去,汉武帝用了两个月的时间才看完。但是到了东汉中期之后,竹木简的使用范围不断缩小。这是因为( )
    A.甲骨文的出现B.统一了文字
    C.造纸术的改进D.印刷术的发明
    【3.(2024·山西朔州·模拟预测)从下列图片所示内容的历史发展中,我们可以了解到( )
    A.书写材料变化B.古代农业发展C.古代商业繁荣D.中华医学深奥
    4.在蔡伦改进造纸术后不久,朝鲜和越南就有了纸张,公元七世纪,造纸技术经高丽传到日本,阿拉伯的造纸技术由中国工人亲自传授,欧洲人通过阿拉伯人了解造纸技术,随后欧洲很多国家都建造了造纸厂。这表明造纸技术( )
    A.有利于文化的保存与传播B.推动了欧洲社会的变革
    C.为文艺复兴奠定了基础D.促进了世界文明的进步
    5.下图是1974年湖南长沙马土堆三号汉墓出土的现存最早的养生运动导引图。该图反映了汉朝时( )
    养生运动导引图
    A.推行休养生息的政策B.出现民族交融的趋势
    C.已有强身健体的意识D.呈现统一国家的气象
    6.“讳疾忌医”源自于名医扁鹊与蔡桓公的故事。蔡桓公是战国时期的国王,扁鹊第一次见到蔡桓公时,就指出他患有皮肤病,需要立即治疗。蔡桓公却认为自己在开玩笑,没有生病。扁鹊随后又指出蔡桓公的病情已经发展到肌肉和肠胃,但蔡桓公仍然拒绝治疗。扁鹊最后一次见到蔡桓公时,告诉他病情已经到了骨髓,无法医治。材料表明扁鹊( )
    A.运用了四诊法B.创编出五禽戏C.提出了治未病D.撰写出千金方
    7.(2024·河南许昌·二模)下列材料反映出中国古代两位著名医者都主张( )
    A.用药简易B.辨证施治C.望闻问切D.养生健体
    8.(2024·河南周口·二模)张仲景有感东汉末年疾病流行,人民死亡众多,于是刻苦攻读古典医学著作,对东汉以前的临床医学做了全面总结并结合自己的临床经验撰成《伤寒杂病论》。上述材料反映了《伤寒杂病论》( )
    A.确立了辨证施治的原则B.是前代医学理论的积淀
    C.发展了“治未病”的思想D.是中医药学的鼻祖著作
    9.【跨学科·历史与体育】如图是华佗的医学成就的相关介绍,这反映了华佗( )
    A.主张辨证治疗B.提出望闻问切C.提倡体育锻炼D.重视编撰药典
    10.(2024·福建宁德·一模)司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的志向,张骞“凿空”的勇气,班超“投笔从戎”的魄力,共同体现了他们( )
    A.昂扬进取、不屈不挠的精神B.秉笔直书、爱憎分明的品格
    C.卧薪尝胆、发愤图强的信念D.开疆拓土、为国捐躯的情怀
    11.(2024·广东清远·三模)《史记》《汉书》等文献记载秦始皇统一全国后分天下为三十六郡,其中并无洞庭郡。里耶古井出土的秦简中频繁出现“洞庭郡”的记载,证实了早在秦始皇统治时期就设有洞庭郡。对此理解正确的是( )
    A.年代久远的史料都难采信B.考古发现是历史研究的重要依据
    C.时代变迁会影响史料价值D.考古是了解历史真相的唯一途径
    12.(2024·山东临沂·二模)下图所示内容反映的主题是( )
    A.东汉时期的医学发展B.灿烂的两汉科技与文化
    C.明清时期的科技发展D.异彩纷呈的南北朝文化
    13.(2024·广东·模拟预测)下图为中国古代数学名著《九章算术》的经典例题。据此可知,《九章算术》具有( )
    A.实用性B.创新性C.总结性D.艺术性
    14.(2024·湖南邵阳·一模)东汉中期以后,“太子年幼继位,外戚骄横擅权,无视幼主。及至皇帝成年,结纳在自己身边的心腹宦官,除掉外戚,又演变成宦官专权的局面。”这种现象引发的政治,社会动荡( )
    A.是佛教产生的重要背景B.是道教产生的历史背景
    C.推动了安史之乱的爆发D.是郡县制的弊端造成的
    15.西汉末年,随着佛教传入中国,一些佛教用语也逐渐融汇到汉语中,如“五体投地”“现身说法”“因果轮回”“在劫难逃”等。这说明佛教( )
    A.是从日本传入中国的B.丰富了中国文化
    C.是为统治阶级服务的D.融合了本土道教
    16.阅读材料,回答问题。
    材料一
    (1)考古证明西汉时期人们已经懂得了造纸的基本方法,图A中的人物改进了造纸术,他是 时期的宦官 (人物);图B是中医临床理论体系的开创者,著有 (著作),被后世尊称为“医圣”的东汉时期的 (人物)。
    材料二 在古代农业社会时代,中国是一个科学技术极为发达的国家,在许多方面都创造出辉煌的成果。古代科学技术长期领先于世界,对推动世界文明的进程和科技发展做出过巨大的贡献。……中华民族是一个非常理性的民族,在确立古代科技发展的方向和道路上,表现出鲜明的实用性特点,以能否直接服务于国家、应用于实际、直接创造物质财富作为判断科学技术价值
    ——王新婷《中国传统文化概论》
    (2)依据材料二、概括我国古代科技发展的特点。
    (3)综合以上材料,结合实际,举例说明科技创新给我们的生活带来怎样的变化?
    17.阅读材料,回答问题。
    材料一 考古学家在陕西省、甘肃天水和敦煌等地多次发现了西汉时期的麻纸,如图所示,该纸上面还有文字和地图,这是中国现存最早的纸张。
    材料二 “元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸。”
    材料三 造纸术的传播。(见图)
    (1)结合材料一、指出我们能从材料中获取关于“纸”的什么信息。
    (2)根据材料二并结合所学知识,推测材料中的年号“元兴”属于哪个朝代的?“蔡侯”指的是谁?
    (3)根据材料三并结合所学知识,概括我国造纸术的发明的重要意义。知识卡片
    著作内容:记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的3000年的史事
    著作地位:“史家之绝唱,无韵之离骚”
    君子春夏养阳,秋冬养阴,顺天地之刚柔也。——张仲景
    人体欲得劳动……血脉流通,病不得生,譬如户枢,终不朽也。——华佗
    它模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的动作创编,属于传统养生保健运动。
    今有田广十五步,纵十六步。问为田几何?今有粟一斗,欲为粝米,问得几何?
    图A
    图B
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