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统编版（2024）四年级语文上册27故事二则第1课时课件
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这是一份统编版（2024）四年级语文上册27故事二则第1课时课件，共31页。
第1课时你喜欢听故事吗?好的故事能让人从中领悟到很多的道理。朗读本课两则故事，看看你能有什么新的收获。 扁鹊，号卢医。战国时期医学家，是中国传统医学的鼻祖。善于运用四诊：望闻问切。尤其是脉诊和望诊来诊断疾病精于内、外、妇、儿、五官等科，应用砭刺、针灸、按摩、汤液、热熨等法治疗疾病，被尊为医祖。认识“拜、侯”等6个生字，读准多音字“纪”。能抓住表示故事发展先后顺序的词句，简要复述故事。能和同学交流从故事中明白的道理。拜 见蔡 桓 侯药 剂皮 肤目 标骨 髓纪 昌 小狗见到骨 头一骨 碌爬起来，叼起来就跑了。满足 ≈ 满意 ↔ 失望让顾客高兴而来，满意而去，是经营者的追求。让顾客高兴而来，满足而去，是经营者的追求。我一定好好学习，不叫爸爸妈妈失望。满意满足失望☞用热的湿毛巾等放在身体局部来治病。熟练掌握某种技能或擅长某项工作的人。为了达到某个目的而花费很多的时间和很大的精力。集中精神；集中注意力。用不上力量；没有能力或能力达不到。热敷:能手：下功夫：聚精会神：无能为力：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。百发百中：《扁鹊治病》 扁鹊，秦氏，名越人（秦越人），又号卢医。战国时期医学家，是中国传统医学的鼻祖。善于运用四诊：望闻问切。尤其是脉诊和望诊来诊断疾病精于内、外、妇、儿、五官等科，应用砭刺、针灸、按摩、汤液、热熨等法治疗疾病，被尊为医祖。用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。本文人物对话较多，同学们可以分角色朗读课文，用傲慢无礼的语气朗读蔡桓侯的话，用和缓规劝的语气朗读扁鹊的话。本文主要写古代名医_____拜见蔡桓侯，几次指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓侯坚信自己没有病,因而对____的态度由______,到______到最后的______,致使延误了病情,小病酿成了大病，无药可医。默读课文，概括课文内容，完成填空。扁鹊不相信不理睬不高兴扁鹊一见蔡桓侯——病在皮肤快速阅读课文，扁鹊一共见了蔡桓侯几次，蔡桓侯都病在哪里？二见蔡桓侯——病在皮肉三见蔡桓侯——病在肠胃四见蔡桓侯——病在骨髓扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”一见蔡桓侯站了一会儿只站着看了一会，就可以知道他皮肤上有病，说明他医术高明。蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”结果：蔡桓侯是个 的人。傲慢固执自以为是不以为然讥讽、不满过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”结果：蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。二见蔡桓侯说明扁鹊记挂着蔡桓侯的病情不耐烦十天后，扁鹊再一次来拜访，对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”结果：蔡桓公听了非常不高兴。三见蔡桓侯再一次非常不高兴表现出扁鹊对蔡桓侯病情的担忧态度更加恶劣即使蔡桓侯冷言相对，扁鹊仍然一而再，再而三的来拜访，从这里你能看出扁鹊是怎样的人？尽管蔡桓侯两次不理不睬，但扁鹊依旧没有放弃。多次拜访表现了扁鹊对蔡桓侯病情的担忧，说明扁鹊医德高尚，对病人高度负责。扁鹊多次好言相劝，蔡桓侯却不以为然，从这里你能看出蔡桓侯是怎样的人？从蔡桓侯多次不听劝告中可以看出他的自大傲慢、讳疾忌医。四见蔡桓侯又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。老远望见掉头跑了蔡桓侯的病已经无法医治，扁鹊也无能为力，同时也反映出扁鹊医术高明。“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”从这一段话中，你可以看出什么？扁鹊对蔡桓侯的病情了如指掌，足见其医术高明。而在很长的一段时间里，不管蔡桓侯的态度怎样，扁鹊都来提醒蔡桓侯注意病情，劝诫他及时治病，足见其高尚的医德。结果真的如扁鹊所说的那样吗？蔡桓侯的态度有了怎样的转变？他的结局如何？五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。不听劝告、追悔莫及、自食恶果结果：相信扁鹊有一天皮肤上有点小病热敷不相信过了十天病在皮肉之间扎针很不高兴十天后病在肠胃服汤药非常不高兴又过了十天病已深入骨髓只能等死浑身疼痛不久病死了前后不过月余，蔡桓侯的病就发展到了无可救药的地步。从他悲惨的结局中，你们悟出了什么道理？他悲惨的结局警示人们：不能讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。总结一下扁鹊和蔡桓侯的性格特点。扁鹊：医德高尚、对病人负责。蔡桓侯：傲慢固执、自以为是、讳疾忌医。总结一下扁鹊和蔡桓侯的性格特点。《扁鹊治病》通过讲述蔡桓侯因讳疾忌医而死的故事，告诫我们要 ，善于听取别人的正确意见。防微杜渐，正视自己的缺点扁鹊治病小病不治——皮肤→热敷病情发展皮肉间（十天）→扎针肠胃（十天后）→吃药骨髓（又十天）→无药可救讳疾忌医病发致死——五天后三番五次拒忠言自以为是食苦果
第1课时你喜欢听故事吗?好的故事能让人从中领悟到很多的道理。朗读本课两则故事，看看你能有什么新的收获。 扁鹊，号卢医。战国时期医学家，是中国传统医学的鼻祖。善于运用四诊：望闻问切。尤其是脉诊和望诊来诊断疾病精于内、外、妇、儿、五官等科，应用砭刺、针灸、按摩、汤液、热熨等法治疗疾病，被尊为医祖。认识“拜、侯”等6个生字，读准多音字“纪”。能抓住表示故事发展先后顺序的词句，简要复述故事。能和同学交流从故事中明白的道理。拜 见蔡 桓 侯药 剂皮 肤目 标骨 髓纪 昌 小狗见到骨 头一骨 碌爬起来，叼起来就跑了。满足 ≈ 满意 ↔ 失望让顾客高兴而来，满意而去，是经营者的追求。让顾客高兴而来，满足而去，是经营者的追求。我一定好好学习，不叫爸爸妈妈失望。满意满足失望☞用热的湿毛巾等放在身体局部来治病。熟练掌握某种技能或擅长某项工作的人。为了达到某个目的而花费很多的时间和很大的精力。集中精神；集中注意力。用不上力量；没有能力或能力达不到。热敷:能手：下功夫：聚精会神：无能为力：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。百发百中：《扁鹊治病》 扁鹊，秦氏，名越人（秦越人），又号卢医。战国时期医学家，是中国传统医学的鼻祖。善于运用四诊：望闻问切。尤其是脉诊和望诊来诊断疾病精于内、外、妇、儿、五官等科，应用砭刺、针灸、按摩、汤液、热熨等法治疗疾病，被尊为医祖。用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。本文人物对话较多，同学们可以分角色朗读课文，用傲慢无礼的语气朗读蔡桓侯的话，用和缓规劝的语气朗读扁鹊的话。本文主要写古代名医_____拜见蔡桓侯，几次指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓侯坚信自己没有病,因而对____的态度由______,到______到最后的______,致使延误了病情,小病酿成了大病，无药可医。默读课文，概括课文内容，完成填空。扁鹊不相信不理睬不高兴扁鹊一见蔡桓侯——病在皮肤快速阅读课文，扁鹊一共见了蔡桓侯几次，蔡桓侯都病在哪里？二见蔡桓侯——病在皮肉三见蔡桓侯——病在肠胃四见蔡桓侯——病在骨髓扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”一见蔡桓侯站了一会儿只站着看了一会，就可以知道他皮肤上有病，说明他医术高明。蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”结果：蔡桓侯是个 的人。傲慢固执自以为是不以为然讥讽、不满过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”结果：蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。二见蔡桓侯说明扁鹊记挂着蔡桓侯的病情不耐烦十天后，扁鹊再一次来拜访，对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”结果：蔡桓公听了非常不高兴。三见蔡桓侯再一次非常不高兴表现出扁鹊对蔡桓侯病情的担忧态度更加恶劣即使蔡桓侯冷言相对，扁鹊仍然一而再，再而三的来拜访，从这里你能看出扁鹊是怎样的人？尽管蔡桓侯两次不理不睬，但扁鹊依旧没有放弃。多次拜访表现了扁鹊对蔡桓侯病情的担忧，说明扁鹊医德高尚，对病人高度负责。扁鹊多次好言相劝，蔡桓侯却不以为然，从这里你能看出蔡桓侯是怎样的人？从蔡桓侯多次不听劝告中可以看出他的自大傲慢、讳疾忌医。四见蔡桓侯又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。老远望见掉头跑了蔡桓侯的病已经无法医治，扁鹊也无能为力，同时也反映出扁鹊医术高明。“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”从这一段话中，你可以看出什么？扁鹊对蔡桓侯的病情了如指掌，足见其医术高明。而在很长的一段时间里，不管蔡桓侯的态度怎样，扁鹊都来提醒蔡桓侯注意病情，劝诫他及时治病，足见其高尚的医德。结果真的如扁鹊所说的那样吗？蔡桓侯的态度有了怎样的转变？他的结局如何？五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。不听劝告、追悔莫及、自食恶果结果：相信扁鹊有一天皮肤上有点小病热敷不相信过了十天病在皮肉之间扎针很不高兴十天后病在肠胃服汤药非常不高兴又过了十天病已深入骨髓只能等死浑身疼痛不久病死了前后不过月余，蔡桓侯的病就发展到了无可救药的地步。从他悲惨的结局中，你们悟出了什么道理？他悲惨的结局警示人们：不能讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。总结一下扁鹊和蔡桓侯的性格特点。扁鹊：医德高尚、对病人负责。蔡桓侯：傲慢固执、自以为是、讳疾忌医。总结一下扁鹊和蔡桓侯的性格特点。《扁鹊治病》通过讲述蔡桓侯因讳疾忌医而死的故事，告诫我们要 ，善于听取别人的正确意见。防微杜渐，正视自己的缺点扁鹊治病小病不治——皮肤→热敷病情发展皮肉间（十天）→扎针肠胃（十天后）→吃药骨髓（又十天）→无药可救讳疾忌医病发致死——五天后三番五次拒忠言自以为是食苦果
