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初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册法不可违示范课课件ppt
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这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册法不可违示范课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了第五课做守法的公民,知法-守法-用法,角色介绍,1法不可违,违法无小事,故事一,①指引作用,②评价作用,③强制作用,故事二等内容,欢迎下载使用。
让我们跟着未成年人小勤走进他的违法犯罪之路
主人公:小勤(13周岁)角色:家里生活比较困难,父母外出打工,家中独子,需要照顾年迈的奶奶。成绩一般,他的表哥是混迹在社会的青年。
第五课 做守法的公民 第一框初二道法备课组
思考:(1)小勤为什么会被送到派出所?
小勤听说捡废品能赚钱,他决定试试。他来到建筑工地,捡了固定脚手架的铁卡子(价值较大),准备拿到废品收购站去卖,工地保安发现后,把他送到派出所。
思考:(1)小勤为什么会被送到派出所?(2)这样的事情可以避免吗?为什么?
小勤的行为触犯了《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定的“非法获取公共财物罪”,因为他拿走的铁卡子是建筑工地的公共财物。
小勤的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第二百六十三条规定的“盗窃罪”,因为他未经所有人同意,擅自拿走了他人的财物。
小勤的行为属于违法行为!
如何理解法不可违?法律的作用?
小勤在派出所接受教育,诚恳地认识到了自己的错误,警察叔叔还给他科普了以下几个案例,请你判断这几个行为是不是违法行为?属于哪一类违法行为?
案例一:朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,说“天上丢的宝”,拒绝归还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表。
案例二:李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。
《治安管理处罚法》规定,对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
行政法律规范(治安管理处罚法)
案例三:陈某为牟取非法利益,介绍杨某向吴某等人(均另案审理)非法收购走私入境的马来穿山甲(I类濒危野生动物)经人民法院审理,陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。
刑罚处罚(拘役、有/无期徒刑、罚金)
情节轻微,对社会危害不大
民事法律规范(如:民法典)
行政法律规范(如:治安管理处罚法
刑事法律规范(如:刑法)
刑罚处罚(主刑、附加刑)
笔记区:二、违法行为的含义、产生原因、分类?P48
1.含义:违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。2.原因:缺乏规则意识、法治观念不强;
③都要承担相应的法律责任
思考:一般违法行为与犯罪之间有关系吗?请举例说明。
1、一看违反的法律类别(行政法、民事法、刑法)2、二看违法行为的危害(轻或重)3、三看违法者的被处罚结果(1)民事违法行为:赔偿、赔礼道歉、消除影响等(2)行政违法行为:拘留、罚款、开除、记过(3)刑事违法行为:主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑);附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等)。
1.无论是一般违法还是犯罪,都要承担相应的法律责任。( ) ______________________________________________2.民事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。( ) _______________________________________________
“民事违法行为”改为“刑事违法行为”。
3.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。( ) _______________________________________________4.未成年人受到法律的特殊保护,无论做什么事都不会受到法律的制裁。( ) ______________________________________________
______________________
未成年人受到法律的特殊保护,其违法行为同样要
( )下列四幅图能正确反映违法与犯罪之间的关系的是
( )8.下列案例与违法行为类别对应正确的是
小勤接受了警察叔叔的科普,发出感慨:“我以后一定要好好学习法律知识,争做守法好少年。警察叔叔,你还知道哪些比较常见的违法行为呢?我要回去和我的同学们科普一下!”
①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
特点:危害公共利益,尚未达到严重社会危害性。
①谎报险情、传播谣言、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 ②生活中,最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。违反治安管理的行为是指扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨碍社会管理,具有社会危害性,尚不够刑事处罚的行为。(P49相关链接)
特点:侵害他人利益,尚未达到严重社会危害性。
五、常见的民事违法行为:P50
民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。
1.我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
如何做到遵章守法,预防一般违法行为?
2.在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。(针对行政违法行为)
3.在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。(针对民事违法行为)
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