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    3.1《百合花》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册

    3.1《百合花》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册第1页
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    人教统编版必修 上册3.1 百合花课文配套ppt课件

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    这是一份人教统编版必修 上册3.1 百合花课文配套ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了嘱咐答案等内容,欢迎下载使用。
    茅盾对《百合花》的评价《百合花》结构上细致严密,同时富于节奏感。它的人物描写也有特点,人物形象是由淡而浓,好比一个人迎面而来,愈近愈看得清,最后,不但让人看清了他的外形,也看到了他的内心。它的风格清新俊逸,是一篇结构谨严、没有闲笔的短篇小说,但同时它又富于抒情诗的风味。
    学习目标:1.梳理小说的故事情节。2.分析人物形象。
    自主阅读,结合教材和补充资料梳理下列知识。 (一)了解小说基础知识。(二)走近作者(将你认为重要的内容在书上批注)
    概念:小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说与诗歌、散文、戏剧并称“四大文学体裁”。三要素:人物、情节和环境。情节一般分为开端、发展、高潮、结局四部分。环境包括自然环境和社会环境。
    品读小说,梳理下列问题(一)梳理情节,概括大意第一部分 (1~23)通讯员送“我”去前沿包扎所。第二部分 (24 ~ 43)通讯员和“我”一起向新媳妇借被子。第三部分 (44~57)通讯员为救人牺牲,新媳妇怀着崇敬、歉疚的心情给他缝衣服。第四部分 (58 ~ 59)写新媳妇执意将自己的被子盖在通讯员的身上入殓。
    新媳妇 ①美丽淳朴,高高的鼻梁,弯弯的眉,穿新做的粗布衣服。(肖像描写)②友善热情,通讯员衣服在门钩上挂下一片布来,新媳妇赶忙找针拿线要给他缝上。(动作 事件) ③羞涩腼腆又善良高洁:刚做救护工作时,她勉强同意做下手,但小通讯员受伤后,她庄严虔诚的给他擦拭身体。(情节事件)④热爱子弟兵: 她把唯一的嫁妆——新被子借给子弟兵,卫生员动手要揭掉通讯员身上的百合花被子时,新媳妇“劈手夺过被子”, 用自己的新被子为通讯员人殓。(动作 事件)
    小通讯员 ①天真纯洁,热爱生活。比如他的枪筒里插着几根树枝和野菊花。(细节描写)②憨厚朴实,拘谨腼腆。我面对小通讯员坐着,他张皇局促“脸涨得像个关公”(神态描写)③不善言辞,体贴群众,勇于改错。认识到自己借被子的方法不对便及时改正。(语言描写)④不畏牺牲,舍己救人。为了保护队员英勇捐躯。(情节事件)
    小结:如何分析人物形象?
    1.分析人物形象,可以根据人物个性特征的外貌、语言、行动和心理等各方面的描写,并深入细致地加以分析,从而把握人物性格特点2.分析环境描写,这里指的是自然环境,更多的是指社会环境。前者或渲染气氛,或点明背景,或烘托人物的内心,对人物起强化作用;后者是人物命运、性格及最终结局的外因。结合具体的环境尤其是社会环境分析人物性格,是鉴赏人物形象的重要一环。3.分析情节发展,概括人物性格。情节本来就是人物行为和活动的过程,通过描写人物的外貌、行为和心理状态,再现活生生的鲜明个性。因此,分析人物形象,可以从情节入手,据情论人。4.细节描写,彰显人物性格。所谓细节,是指对人物形象的某些局部或微小变化所进行的细腻描写,它是构成人物形象的组成单位,所以,分析人物形象离不开对细节描写的探究品读,通过对人物最传神的细节的品味,准确把握人物形象的思想性格和内心世界。
    百合花 (第二课时)
    学习目标:1.通过品析细节描写,体会细节描写对表现人物的作用,感知人物身上洋溢的人性美、青春美2.总结概括小说主题。
    一、品析细节描写本文前后呼应的细节描写有多处,请找出并分析其作用1.通讯员枪筒里的树枝和野菊花这一细节在文中出现几次?有何作用?2次①直接表现通讯员的天真质朴和即将参加战斗的乐观情绪.②说明他对大自然、对生活中美好事物的热爱。
    2.给“我”开饭的馒头这一细节,出现几次,有何作用?2次①第一次通讯员要去时给“我”留下的两个馒头,说是给我开饭,这是他对同志的关心、体贴; ②第二次是当通讯员牺牲后,“我”无意中摸到他给“我”开的饭,两个干硬的馒头。抚物思人,物存人亡表现‘我’的痛心。
    3.通讯员被门钩撕破衣服(通讯员衣服上的破洞)这一细节描写,出现几次,分别在哪,有何作用? 4次第一次是通讯员抱被子时因慌张而挂破上衣;第二次是通讯员要给“我”开饭时我看到的;第三次是“我”看见他安详的合着眼,军装的肩头上漏着那个大洞,一块布还挂在那里”;第四次是牺牲后新媳妇缝那个破洞。通过这前后呼应的细节描写,①展现了他朴实、腼腆、执拗的性格。②表现通讯员不顾个人安危,把生的希望留给别人的高贵品质。③表现通讯员的牺牲使“我”感到悲痛,④表现新媳妇对通讯员的关心、歉疚、痛惜,对子弟兵的崇敬和真挚的爱。
    小结:细节描写作用① 刻画人物性格,丰满人物形象。②推动情节发展,前后呼应。③渲染烘托环境气氛或表现生活环境。④点明和深化主题。⑤增强作品的真实性。
    二、《百合花》的主题: 小说选取了革命战争时期人民斗争生活中的一个片段,刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象,表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情,传达了高尚的人情美和人性美。
    三、巩固练习完成对点练习
    1.D(“而是刻画根据地人民在反‘扫荡’斗争中英勇悲壮的场面”错,小说并未刻画根据地人民在反“扫荡”斗争中英勇悲壮的场面)2.①乐观坚强,温柔刚毅。八年离别的相思之苦、八年的风风雨雨、不尽的辛酸,被描绘得深沉含蓄;对敌人的恨、对丈夫的爱,全装在这个农村青年妇女的心中。②深明大义,支持抗战。男人在前方打仗,女人在后方支援,他们有着共同的革命目标。③勤劳善良,关爱家人。在抗战中,她既要躲避日军,又要养育孩子,照顾老人,操持家务,为老人送终。(如有其他答案,言之有理也可得分)

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