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    古诗词诵读《鹊桥仙》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册

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    高中语文人教统编版必修 上册鹊桥仙(纤云弄巧)教课课件ppt

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    这是一份高中语文人教统编版必修 上册鹊桥仙(纤云弄巧)教课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了作者简介,数路暮,鹊桥仙,整体感知,牛郎织女鹊桥相会,银汉迢迢暗度,秋日的特定景物,找出上阕议论性的语句,圣洁至极的灵魂之爱,朝欢暮乐的凡俗之爱等内容,欢迎下载使用。
    秦观(1049-1100):字少游,又字太虚,号淮海居士,北宋文学家。他为苏门四学士之一(其余三人是黄庭坚、晁补之、张耒)。北宋著名婉约派词人,其词大多写男女情爱,也颇有感伤身世之作,文字工巧精美,音律谐美,情韵兼胜;风格委婉含蓄,清丽淡雅。
    秦观被苏轼誉为“屈宋之才”,有《淮海集》、《淮海居士长短句》。代表作:《踏莎行 雾失楼台》《满庭芳 山抹微云》
    《鹊桥仙》通过叙述描写牛郎织女两人美好又短暂的相会,提出了自己对爱情的观点,只要两人彼此坚贞不渝情意长久,短暂的相遇就是美好的,就能胜过朝夕相守。词人一边描写,一边记叙,最后提出自己对爱情的观点。用烘托、比喻写出了牛郎织女两人相遇的美好也是服务于这一主旨观点的。
    鹊 桥 仙 秦 观纤云/弄巧,飞星/传恨,银汉/迢迢/暗度。金风/玉露/一相逢,便胜却/人间/无数。柔情/似/水,佳期/如/梦,忍顾/鹊桥/归路! 两情/若是/久长时,又岂在/朝朝暮暮。
    一、品声韵之美,听读,有感情朗读
      声韵是诗词的格律所在,体现着诗词的音乐美。本词的韵脚有:
    纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
    二、 悟情意之美
    译文 纤薄的云彩在天空中变幻多端,天上的流星传递着相思的愁怨,遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会,就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。 共诉相思,柔情似水,短暂的相会如梦如幻,分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。
    1. 这首词写了一个什么故事?
    2.思考:词的上下两阕分别写什么?
    上阕:鹊桥相会下阕:鹊桥惜别
    拟人化手法,点出了那满天瑰丽的云霞也颇通人性。“飞星传恨”,“传”,暗示了“星”的善解人意,说明连那穿梭太空的流星此时也在牛郎织女中间不断奔波,传递着缠绵情思,做起了信使的角色。它们也被牛郎织女的坚贞爱情所感动。为他们相逢时那种悲喜交集的复杂心情渲染了气氛 。
    赏析“纤云弄巧,飞星传恨”
    “迢迢”二字形容银河的辽阔,牛女相距之遥远,突出了相思之苦。 迢迢银河水,把两个相爱的人隔开,相见多么不容易!使牛郎织女的感情更显深沉。 “暗度”点明渡河时间、情景,与题意“七夕”相对,同时紧扣一个“恨”字,他们踽踽宵行,千里迢迢来相会。
    “金风”“玉露”暗示节候,“风”字前加一“金”字,“露”字前加一“玉”字,显示景物的优美。
    一对久别的情侣在金风玉露之夜,在碧落银河之畔相会了,这是多么美好幸福的时刻!如此之夜,如此之景,映出多么高尚圣洁的爱情!
    金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
    怎样理解“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”中“一”与“无数”的对比?
    “金风玉露”化用李商隐《辛未七夕》诗:“恐是仙家好别离,故教迢递作佳期。由来碧落银河畔,可是金风玉露时。”用以描写七夕相会的时节风光,同时还另有深意,词人把这次珍贵的相会,映衬于金风玉露、冰清玉洁的背景之下,显示出这对爱侣心灵的高尚纯洁。
    突出变换多姿,心灵手巧
    纤云弄巧飞星传恨银汉迢迢暗度金风玉露一相逢便胜却人间无数
    那两情相会的情意啊,就像悠悠无声的流水,是那样的温柔缠绵;二句均用比喻,将抽象的“柔情”幻化为具体的可感知的流水,将美好的时期比作遥不及的梦境,流露出相思惜别之情。
    赏析: 柔情似水,佳期如梦
    忍:实为不忍。 顾:看。 此二字写临别前的依恋怅惘,突出即将分别的无奈、不舍,含无限辛酸之泪。
    坚贞不渝地久天长永恒的爱
    虽形影不离但终有生离死别之日有尽期的爱
    明人沈际飞评价说:“世人咏七夕,往往以双星会少离多为恨,而此词独谓情长不在朝暮,化腐朽为神奇!”
    两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

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