语文第六单元17 古诗三首望洞庭背景图ppt课件

这是一份语文第六单元17 古诗三首望洞庭背景图ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了镜未磨，白银盘，望洞庭，景色迷人，填一填，雄伟壮美，波澜壮阔，翻译下列诗句，课外积累，课后习题参考答案等内容，欢迎下载使用。

刘禹锡，字梦得，洛阳（今属河南）人。唐代文学家、哲学家。有“诗豪”之称。 主要作品：《陋室铭》《乌衣巷》《石头城》等。
望洞庭[唐] 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
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自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
诗意：秋夜，洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面无风，平静得如同未经打磨的铜镜一样。
“潭面无风镜未磨”形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。因为只有“潭面无风”，波澜不惊，湖光和秋月才能两相协调。
诗人为什么要写无风的潭面？
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
诗意：远远望去，洞庭湖山水苍翠如墨，好似白银盘里托着一枚小小的青螺。
比喻： 把洞庭湖的水色比喻成“白银盘”，将湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”，显得小巧玲珑，十分精致，又和月光笼罩下的湖水、山色相称。
想象： 银白色的盘子里摆放一只小小的青螺，在诗人的想象中，洞庭山水成了一件完美的艺术品，给人以莫大的视觉享受。
《望洞庭》通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。表达了诗人对洞庭美景的喜爱和赞美之情。
《望天门山》写出了天门山的________和长江的________，表达了诗人对祖国壮丽山川的_____之情。
1.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
秋夜，洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面无风，平静得如同未经打磨的铜镜一样。
2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
如果要把西湖比作美女西施，那么淡妆浓抹都是那么合适，美丽多娇。
饮湖上初晴后雨（其一）［宋］苏轼朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当属水仙王。
望洞庭湖赠张丞相孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
有感情地朗读课文，想象诗中描绘的景色。背诵课文。默写《望天门山》。
朗读指导：朗读《望天门山》时，按“二二二一”的节奏朗读，前两句语气应该豪迈，体现天门山的壮美；后两句语气稍柔和，尾句要读得引人遐想。朗读《饮湖上初晴后雨》时，
背诵指导：这三首诗都表达了作者对祖国山河的热爱之情。背诵时，首先要熟读每首诗，
按“二二一二”的节奏朗读，语气柔美，感情饱满，读出对西湖的喜爱与赞美。朗读《望洞庭湖》时，朗读停顿的划分为：湖光/秋月/两相和，潭面/无风/镜未磨。遥望洞庭/山水翠，白银盘里/一青螺。
在熟读的基础上理解诗意，并把诗句描绘的画面记住。然后可抓住诗中的景物或重点词语边想象画面，边逐句进行背诵。《望天门山》：“楚江”→“东流”→“青山”→“孤帆”；《饮湖上初晴后雨》：“水光”→“山色”→“淡妆浓抹”；《望洞庭》：“湖光秋月”→“无风”→“青螺”。
默写指导：在背诵的基础上进行默写，注意不要写错别字。
结合注释，用自己的话说说下面诗句的意思。
◇两岸青山相对出，孤帆一片日边来。◇湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
参考答案：两岸青山相对耸立，一叶小舟乘风破浪，从水天相接的天边驶来。 洞庭湖上水光和秋月交相融和，湖面风平浪静，如同没经过打磨的铜镜。