2025届浙江省东阳中学数学九年级第一学期开学学业质量监测模拟试题【含答案】
展开
这是一份2025届浙江省东阳中学数学九年级第一学期开学学业质量监测模拟试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)P1(x1,y1),P2(x2,y2)是正比例函数图象上的两点,下列判断中,正确的是
A.y1>y2B.y1<y2
C.当x1<x2时,y1<y2D.当x1<x2时,y1>y2
2、(4分)若关于x的分式方程无解,则a的值为( )
A.B.2C.或2D.或﹣2
3、(4分)下列说法正确的是( )
A.明天会下雨是必然事件
B.不可能事件发生的概率是0
C.在水平的桌面上任意抛掷一枚图钉,一定针尖向下
D.投掷一枚之地近月的硬币1000次,正面朝下的次数一定是500次
4、(4分)等腰三角形的底角是70°,则顶角为( )
A.B.C.D.
5、(4分)如图,点,,,在一次函数的图象上,它们的横坐标分别是-1,0,3,7,分别过这些点作轴、轴的垂线,得到三个矩形,那么这三个矩形的周长和为( )
A.B.52C.48D.
6、(4分)某同学的身高为1.6m,某一时刻他在阳光下的影长为1.2m,与他相邻的一棵树的影长为3.6m,则这棵树的高度为( )
A.5.3 mB.4.8 mC.4.0 mD.2.7 m
7、(4分)在Rt△ABC中,斜边长AB=3,AB²+AC²+BC²的值为( )
A.18B.24C.15D.无法计算
8、(4分)对于反比例函数,下列说法中不正确的是( )
A.图像经过点(1.-2)
B.图像分布在第二第四象限
C.x>0时,y随x增大而增大
D.若点A()B()在图像上,若,则
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)一次函数图象过点日与直线平行,则一次函数解析式__________.
10、(4分)在平面直角坐标系中,若直线y=kx+b经过第一、三、四象限,则直线y=bx+k不经过的象限是________.
11、(4分)使得二次根式有意义的x的取值范围是 .
12、(4分)a、b、c是△ABC三边的长,化简+|c-a-b|=_______.
13、(4分)已知函数,当= _______ 时,直线过原点;为 _______ 数时,函数随的增大而增大 .
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,在△ABC内部作△CED,使∠CED=90°,E在BC上,D在AC上,分别以AB,AD为邻边作平行四边形ABFD,连接AF、AE、EF.
(1)证明:AE=EF;
(2)判断线段AF,AE的数量关系,并证明你的结论;
(3)在图(1)的基础上,将△CED绕点C逆时针旋转,请判断(2)问中的结论是否成立?若成立,结合图(2)写出证明过程;若不成立,请说明理由
15、(8分)做服装生意的王老板经营甲、乙两个店铺,每个店铺在同一段时间内都能售出A,B两种款式的服装合计30件,并且每售出一件A款式和B款式服装,甲店铺获毛利润分别为30元和40元,乙店铺获毛利润分别为27元和36元.某日王老板进货A款式服装35件,B款式服装25件.怎样分配给每个店铺各30件服装,使得在保证乙店铺毛利润不小于950元的前提下,王老板获取的总毛利润最大?最大的总毛利润是多少?
16、(8分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D、E分别是AB、BC的中点,F在CA的延长线上,∠FDA=∠B,AC=6,AB=8,求四边形AEDF的周长P.
17、(10分)在正方形ABCD 中,点F是BC延长线上一点,过点B作BE⊥DF于点E,交CD于点G,连接CE.
(1)若正方形ABCD边长为3,DF=4,求CG的长;
(2)求证:EF+EG=CE.
18、(10分)在太空种子种植体验实践活动中,为了解“宇番2号”番茄,某校科技小组随机调查60株番茄的挂果数量x(单位:个),并绘制如下不完整的统计图表:
“宇番2号”番茄挂果数量统计表
请结合图表中的信息解答下列问题:
(1)统计表中,a= ,b= ;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)若绘制“番茄挂果数量扇形统计图”,则挂果数量在“35≤x<45”所对应扇形的圆心角度数为 °;
(4)若所种植的“宇番2号”番茄有1000株,则可以估计挂果数量在“55≤x<65”范围的番茄有 株.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是______.
20、(4分)直线y=2x+6经过点(0,a),则a=_____.
21、(4分)如图,在矩形内放入四个小正方形和两个小长方形后成中心对称图形,其中顶点,分别在边,上,小长方形的长与宽的比值为,则的值为_____.
22、(4分)一组数据为1,2,3,4,5,6,则这组数据的中位数是______.
23、(4分)若x1,x2是一元二次方程x2+x﹣2=0的两个实数根,则x1+x2+x1x2=_____.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)已知反比例函数y=的图象经过点(-1,-2).
(1)求y与x的函数关系式;
(2)若点(2,n)在这个图象上,求n的值.
25、(10分)已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度移动,设运动的时间为t秒.
(1)求BC边的长;
(2)当△ABP为直角三角形时,求t的值;
(3)当△ABP为等腰三角形时,求t的值
26、(12分)如图1,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴,y轴分别交于点A(2,0), B(0,4).
(1)求直线AB的解析式;
(2)若点M为直线y=mx在第一象限上一点,且△ABM是等腰直角三角形,求m的值.
(3)如图3,过点A(2,0)的直线交y轴负半轴于点P,N点的横坐标为-1,过N点的直线交AP于点M.求的值.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、D
【解析】
试题分析:∵,k=<0,∴y随x的增大而减小.
∴当x1<x1时,y1>y1.故选D.
2、D
【解析】
分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解确定出a的值即可.
【详解】
解:去分母得:2x+2a+ax﹣2a=1,
整理得:(a+2)x=1,
由分式方程无解,得到a+2=0或x==2,
解得:a=﹣2或a=﹣,
故选:D.
此题考查了分式方程的解,始终注意分母不为0这个条件.
3、B
【解析】
根据确定事件,不确定事件的定义;随机事件概率的意义;找到正确选项即可.
【详解】
A.每天可能下雨,也可能不下雨,是不确定事件,故该选项不符合题意,
B.不可能事件发生的概率是0,正确,故该选项符合题意,
C.在水平的桌面上任意抛掷一枚图钉,一定针尖向上,故该选项不符合题意,
D.投掷一枚之地近月的硬币1000次,正面朝下的次数不一定是500次,故该选项不符合题意,
故选B.
本题主要考查了事件的可能性的大小,掌握事件的类型及发生的概率是解题的关键.
4、A
【解析】
根据等腰三角形的性质可得另一底角的度数,再根据三角形内角和定理即可求得顶角的度数.
【详解】
解:∵等腰三角形的底角是70°,
∴其顶角=180°-70°-70°=40°,
故选:A.
此题主要考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
5、C
【解析】
根据一次函数的图像与直角坐标系坐标特点即可求解.
【详解】
由题意可得,.
∴.
故选C.
此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知直角坐标系的特点.
6、B
【解析】
试题分析:根据同一时刻物体的高度和物体的影长成比例可得:1.6:1.2=树高:3.6,则可解得树高为4.8m.
考点:相似三角形的应用
7、A
【解析】
根据题意运用勾股定理进行分析计算即可得出答案.
【详解】
解:∵Rt△ABC中,斜边是AB,
∴AC²+BC²= AB²,
∵AB=3,
∴AC²+BC²= AB²=9,
∴AB²+AC²+BC²=9+9=18.
故选:A.
本题考查勾股定理.根据题意正确判断直角三角形的直角边、斜边,利用勾股定理得出等式是解题的关键.
8、D
【解析】
根据反比例函数图象上点的坐标特征及反比例函数的性质,即函数所在的象限和增减性对各选项作出判断.
【详解】
A.把点(1,-2)代入得:-2=-2,故该选项正确,不符合题意,
B.∵k=-20时,y0 .
点睛:本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,熟知一次函数的定义及增减性是解答此题的关键.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)证明见解析;(2)AF=AE.证明见解析;(3)AF=AE成立.证明见解析.
【解析】
(1)根据△ABC是等腰直角三角形,△CDE是等腰直角三角形,四边形ABFD是平行四边形,判定△ACE≌△FDE(SAS),进而得出AE=EF;
(2)根据∠DFE+∠EAF+∠AFD=90°,即可得出△AEF是直角三角形,再根据AE=FE,得到△AEF是等腰直角三角形,进而得到AF=AE;
(3)延长FD交AC于K,先证明△EDF≌△ECA(SAS),再证明△AEF是等腰直角三角形即可得出结论.
【详解】
(1)如图1,
∵△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,
∴△ABC是等腰直角三角形,
∵∠CED=90°,E在BC上,D在AC上,
∴△CDE是等腰直角三角形,
∴CE=CD,
∵四边形ABFD是平行四边形,
∴DF=AB=AC,
∵平行四边形ABFD中,AB∥DF,
∴∠CDF=∠CAB=90°,
∵∠C=∠CDE=45°,
∴∠FDE=45°=∠C,
在△ACE和△FDE中,
,
∴△ACE≌△FDE(SAS),
∴AE=EF;
(2)AF=AE.
证明:如图1,∵AB∥DF,∠BAD=90°,
∴∠ADF=90°,
∴Rt△ADF中,∠DAE+∠EAF+∠AFD=90°,
∵△ACE≌△FDE,
∴∠DAE=∠DFE,
∴∠DFE+∠EAF+∠AFD=90°,
即△AEF是直角三角形,
又∵AE=FE,
∴△AEF是等腰直角三角形,
∴AF=AE;
(3)AF=AE仍成立.
证明:如图2,延长FD交AC于K.
∵∠EDF=180°-∠KDC-∠EDC=135°-∠KDC,
∠ACE=(90°-∠KDC)+∠DCE=135°-∠KDC,
∴∠EDF=∠ACE,
∵DF=AB,AB=AC,
∴DF=AC,
在△EDF和△ECA中,
,
∴△EDF≌△ECA(SAS),
∴EF=EA,∠FED=∠AEC,
∴∠FEA=∠DEC=90°,
∴△AEF是等腰直角三角形,
∴AF=AE.
本题属于四边形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的判定和性质、平行四边形的性质等知识的综合应用,等腰直角三角形是一种特殊的三角形,具有所有三角形的性质,还具备等腰三角形和直角三角形的所有性质.解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质,寻找全等的条件是解题的难点.
15、分配给甲店铺A、B两种款式服装分别为21件和9件,分配给乙店铺A,B两种款式服装分别为14件和16件,最大的总毛利润为1944元.
【解析】
设A款式服装分配到甲店铺为x件,则分配到乙店铺为(35-x)件;B款式分配到甲店铺为(30-x)件,分配到乙店铺为(x-5)件,总利润为y元,依题意可得到一个函数式和一个不等式,可求解.
【详解】
设分配给甲店铺A款式服装x件(x取整数,且5≤x≤30),则分配给甲店铺B款装(30-x)件,分配给乙店铺A款服装(35-x)件,分配给乙店铺B款式服装[25-(30-x)]=(x-5)件,总毛利润(设为y总)为:
Y总=30x+40(30-x)+27(35-x)+36(x-5)=-x+1965
乙店铺的毛利润(设为y乙)应满足:
Y乙=27(35-x)+36(x-5)≥950,得x≥
对于y总=-x+1965,y随着x的增大而减小,要使y总最大,x必须取最小值,又x≥,
故取x=21,即分配给甲店铺A、B两种款式服装分别为21件和9件,分配给乙店铺A,B两种款式服装分别为14件和16件,此时既保证了乙店铺获毛利润不小于950元,又保证了在此前提下王老板获取的总毛利润最大,
最大的总毛利润为y总最大=-21+1965=1944(元)
考点:一次函数的应用.
16、1
【解析】
根据勾股定理先求出BC的长,再根据三角形中位线定理和直角三角形的性质求出DE和AE的长,进而由已知可判定四边形AEDF是平行四边形,从而求得其周长.
【详解】
解:在Rt△ABC中,
∵AC=6,AB=8,
∴BC==10,
∵E是BC的中点,
∴AE=BE=5,
∴∠BAE=∠B,
∵∠FDA=∠B,
∴∠FDA=∠BAE,
∴DF∥AE,
∵D、E分别是AB、BC的中点,
∴DE∥AC,DE=AC=3,
∴四边形AEDF是平行四边形
∴四边形AEDF的周长=2×(3+5)=1.
本题考查了三角形中位线定理的运用,熟悉直角三角形的性质、等腰三角形的判定以及平行四边形的判定.熟练运用三角形的中位线定理和直角三角形的勾股定理是解题的关键.
17、 (1);(2)证明见解析.
【解析】
(1)根据正方形的性质可得∠BCG=∠DCB=∠DCF=90°,BC=DC,再根据同角的余角相等求出∠CBG=∠CDF,然后利用“角边角”证明△CBG和△CDF全等,根据全等三角形对应边相等可得BG=DF,再利用勾股定理列式计算即可得解;
(2)过点过点C作CM⊥CE交BE于点M,根据全等三角形对应边相等可得CG=CF,全等三角形对应角相等可得∠F=∠CGB,再利用同角的余角相等求出∠MCG=∠ECF,然后利用“角边角”证明△MCG和△ECF全等,根据全等三角形对应边相等可得MG=EF,CM=CE,从而判断出△CME是等腰直角三角形,再根据等腰直角三角形的性质证明即可.
【详解】
(1)解:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BCG=∠DCB=∠DCF=90°,BC=DC,
∵BE⊥DF,
∴∠CBG+∠F=∠CDF+∠F,
∴∠CBG=∠CDF,
在△CBG和△CDF中,
,
∴△CBG≌△CDF(ASA),
∴BG=DF=4,
∴在Rt△BCG中,CG2+BC2=BG2,
∴CG==;
(2)证明:如图,过点C作CM⊥CE交BE于点M,
∵△CBG≌△CDF,
∴CG=CF,∠F=∠CGB,
∵∠MCG+∠DCE=∠ECF+∠DCE=90°,
∴∠MCG=∠ECF,
在△MCG和△ECF中,
,
∴△MCG≌△ECF(SAS),
∴MG=EF,CM=CE,
∴△CME是等腰直角三角形,
∴ME=CE,
又∵ME=MG+EG=EF+EG,
∴EF+EG=CE.
本题考查了正方形的性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理;等腰直角三角形,熟练掌握性质定理是解题的关键.
18、(1)15,0.3;(2)图形见解析;(3)72;(4)300.
【解析】
试题分析:(1)a=60-6-12-18-9=15,b=1-0.1-0.2-0.25-0.15=0.3;(2)根据(1)中a值可以补充完整;(3)利用360°×挂果数量在“35≤x<45”的频率可以得到对应扇形的圆心角度数;(4)用1000×挂果数量在“55≤x<65”的频率可以得出株数.
试题解析:(1)a=15,b=0.3;(2)
(3)72;(4)300.
考点:1统计图;2频数与频率;3样本估计总体.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、
【解析】
根据正方形的性质求出AB=BC=1,CE=EF=3,∠E=90°,延长AD交EF于M,连接AC、CF,求出AM=4,FM=2,∠AMF=90°,根据正方形性质求出∠ACF=90°,根据直角三角形斜边上的中线性质求出CHAF.在Rt△AMF中,根据勾股定理求出AF即可.
【详解】
∵正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,∴AB=BC=1,CE=EF=3,∠E=90°,延长AD交EF于M.连接AC、CF,则AM=BC+CE=1+3=4,FM=EF﹣AB=3﹣1=2,∠AMF=90°.
∵四边形ABCD和四边形GCEF是正方形,∴∠ACD=∠GCF=45°,∴∠ACF=90°.
∵H为AF的中点,∴CHAF.在Rt△AMF中,由勾股定理得:AF,∴CH.
故答案为.
本题考查了勾股定理,正方形的性质,直角三角形斜边上的中线的应用,解答此题的关键是能正确作出辅助线,并求出AF的长和得出CHAF,有一定的难度.
20、6
【解析】
直接将点(0,a)代入直线y=2x+6,即可得出a=6.
【详解】
解:∵直线y=2x+6经过点(0,a),将其代入解析式
∴a=6.
此题主要考查一次函数解析式的性质,熟练掌握即可得解.
21、
【解析】
连结,作于,根据中心对称图形的定义和相似三角形的性质可得两直角边的比是,进一步得到长与宽的比即可.
【详解】
解:连结,作于,
在矩形内放入四个小正方形和两个小长方形后成中心对称图形,
,,
,
长与宽的比为,
即,
故答案为:.
此题考查了中心对称图形、相似三角形的性质、全等三角形的性质、矩形的性质、正方形的性质等知识,关键是理解直角三角形两直角边的比是.
22、3.5
【解析】
将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数.
【详解】
根据中位数的概念,可知这组数据的中位数为.
本题考查中位数的概念.
23、-3
【解析】
根据一元二次方程根与系数的关系即可解答.
【详解】
由根与系数的关系可知:x1+x2=﹣1,x1x2=﹣2
∴x1+x2+x1x2=﹣3
故答案为﹣3
本题考查了一元二次方程根与系数的关系,解题的关键是熟练运用根与系数的关系.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)y=.(2)n=1.
【解析】
(1)直接把点(﹣1,﹣2)代入反比例函数y=即可得出结论.
(2)把(2,n)代入强大的解析式即可求得.
【详解】
解:(1)∵反比例函数y=的图象经过(﹣1,﹣2),
∴﹣2=,解得k=2.
∴这个函数的解析式为y=.
(2)把(2,n)代入y=得n==1.
25、【解析】
试题分析:(1)直接根据勾股定理求出BC的长度;
(2)当△ABP为直角三角形时,分两种情况:①当∠APB为直角时,②当∠BAP为直角时,分别求出此时的t值即可;
(3)当△ABP为等腰三角形时,分三种情况:①当AB=BP时;②当AB=AP时;③当BP=AP时,分别求出BP的长度,继而可求得t值.
试题解析:(1)在Rt△ABC中,BC2=AB2-AC2=52-32=16,
∴BC=4(cm);
(2)由题意知BP=tcm,
①当∠APB为直角时,点P与点C重合,BP=BC=4cm,即t=4;
②当∠BAP为直角时,BP=tcm,CP=(t-4)cm,AC=3cm,
在Rt△ACP中,
AP2=32+(t-4)2,
在Rt△BAP中,AB2+AP2=BP2,
即:52+[32+(t-4)2]=t2,
解得:t=,
故当△ABP为直角三角形时,t=4或t=;
(3)①当AB=BP时,t=5;
②当AB=AP时,BP=2BC=8cm,t=8;
③当BP=AP时,AP=BP=tcm,CP=|t-4|cm,AC=3cm,
在Rt△ACP中,AP2=AC2+CP2,
所以t2=32+(t-4)2,
解得:t=,
综上所述:当△ABP为等腰三角形时,t=5或t=8或t=.
考点:勾股定理
26、(2)y=﹣2x+2;(2)m的值是或或2;(3)2.
【解析】
(2)设直线AB的解析式是y=kx+b,代入得到方程组,求出即可;
(2)当BM⊥BA,且BM=BA时,过M作MN⊥y轴于N,证△BMN≌△ABO(AAS),求出M的坐标即可;②当AM⊥BA,且AM=BA时,过M作MN⊥x轴于N,同法求出M的坐标;③当AM⊥BM,且AM=BM时,过M作MN⊥x轴于N,MH⊥y轴于H,证△BHM≌△AMN,求出M的坐标即可.
(3)设NM与x轴的交点为H,分别过M、H作x轴的垂线垂足为G,HD交MP于D点,求出H、G的坐标,证△AMG≌△ADH,△AMG≌△ADH≌△DPC≌△NPC,推出PN=PD=AD=AM代入即可求出答案.
【详解】
(2) ∵A(2,0),B(0,2),
设直线AB的解析式是y=kx+b,
代入得:,
解得:k=﹣2,b=2,
∴直线AB的解析式是y=﹣2x+2.
(2)如图,分三种情况:
①如图①,当BM⊥BA,且BM=BA时,过M作MN⊥y轴于N,
∵BM⊥BA,MN⊥y轴,OB⊥OA,
∴∠MBA=∠MNB=∠BOA=90°,
∴∠NBM+∠NMB=90°,∠ABO+∠NBM=90°,
∴∠ABO=∠NMB,
在△BMN和△ABO中
,
∴△BMN≌△ABO(AAS),
MN=OB=2,BN=OA=2,
∴ON=2+2=6,
∴M的坐标为(2,6 ),
代入y=mx得:m=,
②如图②,当AM⊥BA,且AM=BA时,过M作MN⊥x轴于N,
易知△BOA≌△ANM(AAS),
同理求出M的坐标为(6,2),
代入y=mx得:m=,
③如图③,
当AM⊥BM,且AM=BM时,过M作MN⊥X轴于N,MH⊥Y轴于H,
∴四边形ONMH为矩形,
易知△BHM≌△AMN,
∴MN=MH,
设M(x2,x2)代入y=mx得:x2=m x2,
∴m=2,
答:m的值是或或2.
(3)如图3,设NM与x轴的交点为H,过M作MG⊥x轴于G,过H作HD⊥x轴,
HD交MP于D点,
即:∠MGA=∠DHA=900,连接ND,ND 交y轴于C点
由与x轴交于H点,∴H(2,0),
由与y=kx﹣2k交于M点,∴M(3,k),
而A(2,0),
∴A为HG的中点,AG=AH,∠MAG=∠DAH
∴△AMG≌△ADH(ASA),∴AM=AD
又因为N点的横坐标为﹣2,且在上,
∴N(-2,﹣k),同理D(2,﹣k)
∴N关于y轴对称点为D
∴PC是ND的垂直平分线∴PN=PD, CD=NC=HA=2,∠DCP=∠DHA=900,ND平行于X轴
∴∠CDP=∠HAD
∴△ADH≌△DPC ∴AD= PD
∴PN=PD=AD=AM,
∴.
此题是一次函数综合题,主要考查对一次函数图象上点的坐标特征,等腰直角三角形性质,用待定系数法求正比例函数的解析式,全等三角形的性质和判定,二次根式的性质等知识点的理解和掌握,综合运用这些性质进行推理和计算是解此题的关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
挂果数量x(个)
频数(株)
频率
25≤x<35
6
0.1
35≤x<45
12
0.2
45≤x<55
a
0.25
55≤x<65
18
b
65≤x<75
9
0.15
相关试卷
这是一份2025届江苏省扬州市广陵区竹西中学数学九年级第一学期开学学业质量监测模拟试题【含答案】,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2025届北京六十六中学数学九上开学学业质量监测模拟试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2024年浙江东阳数学九上开学学业质量监测模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。