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    教案:部编版初中语文七年级下册 第23课 太空一日
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    教案:部编版初中语文七年级下册 第23课 太空一日01
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    初中语文人教部编版(2024)七年级下册太空一日教案

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    这是一份初中语文人教部编版(2024)七年级下册太空一日教案,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    1.快速浏览课文,借助小标题,把握课文主要内容。
    2.学习我国航天员严谨、科学的态度,并感受文章字里行间蕴含的情感。
    3.激发学生的爱国热情,增强探索宇宙奥秘的求知欲。
    【教学重难点】
    让同学们触摸到探险者的精神世界,并激发出探索自然世界和科学领域的兴趣与想象力。理解故事的内容并不难但是探险故事蕴含的深刻道理,想要表达的某些情感可能是学生理解的难点。
    【教学过程】
    一、激发兴趣,导入新课
    2023年5月30日神舟十六号飞船发射成功。宇航员桂海潮一夜之间成为家喻户晓的人物。其实从古到今,中国人类从没有停止过对太空的探索,请大家说一说你知道的古代人类探索太空的故事。杞人忧天,嫦娥奔月,夸父逐日,后羿射日……不仅如此,还有无数无数文人墨客写下了关于宇宙的浪漫想象:
    乘风好去,长空万里,直下看山河。——辛弃疾
    俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。——李白
    我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。——苏轼
    二、出示学习目标
    三、预习展示,夯实基础
    1.读准字音
    炽热( chì ) 负荷( hè ) 赫兹( hè zī ) 稠密( chóu )
    轮廓( kuò ) 俯瞰( kàn ) 舷窗( xián ) 遨游( á )
    生命无虞( yú ) 五脏六腑( fǔ )
    2.作者作品我国进入太空的第一个人是谁?
    杨利伟
    3.我们今天要阅读的《太空一日》选自哪里?
    《天地九重》
    四、课堂活动过程
    活动一:太空游行第一站 探苍穹,体验太空
    同学们,本文虽然篇幅较长,但易读好懂,浏览后即可把握主要内容,本文每个小结都有小标题,可根据小标题的提示,抓住每一节的重点,然后回答下面的问题:
    1.请同学们快速浏览课文,借助小标题感知课文内容。
    2.杨利伟畅游太空时遇到哪些意外,他当时的表现和心理活动如何?
    学生先读后思再回答:通过小标题和浏览课文内容可以知道文章内容是写杨利伟在太空的所见所闻所感,表达了航天英雄严谨,沉稳,勇敢等精神品质及对祖国的热爱。(小组六人交流讨论)
    出现意外 心理活动和表现
    第一次 急剧抖动,共振叠加 肌肉紧绷,头脑清醒
    第二次 本末倒置 闭眼猛想
    第三次 神秘的敲击声 边听边看,冷静观察
    第四次 舷窗破裂 紧张出汗,宽慰自己,观察情况
    第五次 抛伞时剧烈晃动 配合程序
    太空游行险象迭生,真是充满紧张、危险的一日啊!
    3.结合文章关键语句,你看到了一个怎样的杨利伟?
    请同学们认真读文章,用“我从______这句话中,看到了一个______的杨利伟。”这个句式说话。
    (严谨,勇敢,坚毅、一丝不苟,不怕牺牲,敢于拼搏……)
    杨利伟遇到意外,面临生死关头,能从容、勇敢的面对,真可堪称航天英雄。
    活动二:第二站 情景体验,模拟互动
    1.假设杨利伟要来我们学校和大家交流,作为小记者你会向他提出什么问题呢?
    问题提示:在艰苦的训练中,你有过放弃的念头吗?你想过如果你不幸牺牲后你的妻儿和父母会怎么样吗?你在太空中最想做的事情是什么呢?如果有机会,你还会选择从事航天事业吗?
    2.2008年12月,“神州七号”载人航天飞行代表团与香港学生真情对话时,有一位学生问了航天员景海鹏这样一个问题:“叔叔,你不怕死吗?”
    通过本课的学习,你觉得遇到相同情况时杨利伟会如何回答?
    当时景海鹏说:
    “小朋友,你怕死吗?”孩子笑了,景海鹏又说:“看来小朋友你怕死,你的伙伴也怕死,因为生命只有一次,对谁来说都是宝贵的,叔叔和大家一样,都是普通人,也不是什么‘钢铁侠’,一样怕死,但是这个世界上,有很多事情值得我们用生命置换,比如我们从事的航天员这个职业,这个职业值得我们用生命去置换。虽然,独自在太空飞行,但我想到了此刻亿万中国人翘首以待,我不是一个人在飞,我是代表所有中国人,甚至于人类来到了太空。我看到的一切证明了中国航天技术的成功,我认为我的心情一定要表达一下,我拿起了太空笔,在工作日志的背面写上了一句这样的话:‘为了人类的和平与进步,中国人来到太空了’。”
    ——杨利伟《天地九重》
    活动三:第三站 识苍穹英雄
    同学们,像杨利伟这样为了国家和人民无私奉献的航天英雄还有很多,今天就让我们一起把他们的名字深深地刻在心中
    神舟五号 2003-10-15杨利伟21小时28分
    神舟六号 2005-10-12费俊龙、聂海4天19小时32分
    胜神舟七号 2008-9-25翟志刚、刘伯明、景海鹏2天20小时30分
    神舟九号 2012-6-16景海鹏、刘旺、刘洋12天
    神舟十号 2013-6-11聂海胜、张晓尧、王亚平15天
    神舟十一号 2016-10-17景海鹏、陈冬32天
    神舟十二号 2021-6-17聂海胜、刘伯明、汤洪波93天
    神舟十三号 2021-10-16翟志刚、王亚平、叶光富183天
    神舟十五号 2022-11-29贾俊龙、邓清明、张陆186天
    神舟十六号 2023-5-30景海鹏、朱杨柱、桂海潮 186天
    活动四:第四站 展望苍穹,问鼎宇宙
    一个国家和民族,要想繁荣强大、无坚不摧地屹立于世界民族之林,那么,他的背后肯定少不了一群一心为国家服务奉献甚至不惜牺牲自己宝贵生命的人。愿此后,你们能承先人之志,击破万里长空,问鼎宇宙星空。因为星空不仅是他们,亦是你们,永远的征途
    五、布置作业
    课下整本阅读《天地九重》,全面感受杨利伟真实的太空游行。
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