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    上海市黄浦区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题(一模)

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    上海市黄浦区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题(一模)

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    这是一份上海市黄浦区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题(一模),文件包含上海市黄浦区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题一模docx、答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。


    考生注意:
    1.本试卷含三个大题,共25题;
    2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效;
    3.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤.
    一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)
    【下列各题的四个选项中,有且只有一个是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上.】
    1.下列命题中,真命题是()
    A.如果一个直角三角形的一个锐角等于另一个直角三角形的锐角,那么这两个三角形相似
    B.如果一个等腰三角形的一个内角等于另一个等腰三角形的内角,那么这两个三角形相似
    C.如果一个直角梯形的一个锐角等于另一个直角梯形的锐角,那么这两个梯形相似
    D.如果一个等腰梯形的一个内角等于另一个等腰梯形的内角,那么这两个梯形相似
    2.已知:,如果与的相似比为2,与相似比为4,那么与的相似比为()
    A.2 B.4 C.6 D.8
    3.如图,三边上点,满足,那么下列等式中,成立的是()
    A. B. C. D.
    4.已知是的重心,记,那么下列等式中,成立的是()
    A. B. C. D.
    5.将二次函数和的图像画在同一平面直角坐标系中,那么这两个图像都是上升的部分,所对应自变量的取值范围是()
    A. B. C. D.或
    6.如图,过矩形的顶点分别作对角线的垂线,垂足分别为,依次联结四个垂足,可得到矩形.设对角线与的夹角为,那么矩形与矩形面积的比值为()
    A. B. C. D.
    二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)
    7.已知,那么__________.
    8.已知向量与是互不平行的非零向量,如果,那么向量与是否平行?答:__________.
    9.已知抛物线顶点位于第三象限内,且其开口向上,请写出一个满足上述特征的抛物线的表达式__________.
    10.已知抛物线开口向上,且经过点和,如果点与在此抛物线上,那么__________.(填“>”“<”或“=”)
    11.已知点,那么直线与轴夹角的正弦值是__________.
    12.如图,在中,是边上的中线,为的重心,过点作交于点,那么的面积是__________.
    13.已知等腰三角形的腰与底边之比为,那么这个等腰三角形底角的余弦值为__________.
    14.如图,是线段上一点,,联结并延长交于点,联结并延长交于点.已知,那么__________.
    15.在一块等腰直角三角形铁皮上截一块矩形铁皮.如图,已有的铁皮是等腰直角三角形,它的底边长20厘米.要截得的矩形的边在上,顶点分别在边、上,设的长为厘米,矩形的面积为平方厘米,那么关于的函数解析式是__________.(不必写定义域)
    16.如图,点分别位于边上,与交于点.已知,,则__________.
    17.如图,在中,,将绕点旋转到的位置,其中点与点对应,点与点对应.如果图中阴影部分的面积为4.5,那么的正切值是__________.
    18.为了研究抛物线与在同一平面直角坐标系中的位置特征,我们可以先取字母常数的一些特殊值,试着画出相应的抛物线,通过观察来发现与的位置特征,你的发现是:__________;我们知道由观察得到的特征,其可靠性是需要加以论证才能成为一个结论的,那么请你就你所发现的特征,简述一下理由吧.理由是:__________.
    三、解答题:(本大题共7题,满分78分)
    19.(本题满分10分)计算:.
    20.(本题满分10分)已知抛物线的顶点为,它与轴的交点为.
    (1)求线段的长;
    (2)平移该抛物线,使其顶点在轴上,且与轴两交点间的距离为4,求平移后所得抛物线的表达式.
    21.(本题满分10分)如图,在四边形中,,对角线交于点.
    (1)设,试用的线性组合表示向量.
    (2)如果,求四边形的面积.
    22.(本题满分10分)在世纪公园的小山坡上有一棵松树,初三(3)班的雏鹰小队带着工具对这棵松树进行测量,并试图利用所学的数学知识与方法推算出这棵松树的高度.他们选好位置架设测角仪先测出了这棵松树的根部与顶端的仰角,并绘制了如下示意图:测角仪为,树根部为、树顶端为,其中,视线的仰角为(已知),视线的仰角为(已知).
    (1)测得这两个数据后,小明说:“我可以算出这棵松树的高度了.”小聪接着说:“不对吧,只知道这两个角度,这个示意图显然是可以进行放大或缩小的,高度一定是确定不了的.如果还能测出测角仪到松树的垂直距离,即图示中的长度,就可以了.”设,请你用含有的代数式表示松树的高度.
    (2)小明又反问道:“虽然我们带了尺,是一把刻度精确到1分米,长为2米的直尺,但也没有办法量出的长度,我们总不能把坡给挖平了吧?”请你想一个测量办法,利用现有的工具,测量出有关数据(数据可以用字母常数表示),并用含有这些字母常数的表达式表示出松树的高度.
    23.(本题满分12分)如图,在平行四边形中,,过点作,垂足为,再过点作交直线于点.
    (1)求证:;
    (2)联结,求证:.
    24.(本题满分12分)如图,直线与轴、轴分别交于点.对称轴为直线的抛物线经过点,其与轴的另一交点为.
    (1)求该抛物线的表达式;
    (2)将该抛物线平移,使其顶点在线段上点处,得到新抛物线,其与直线的另一个交点为.
    ①如果抛物线经过点,且与轴的另一交点为,求线段的长;
    ②试问:的面积是否随点在线段上的位置变化而变化?如果变化,请说明理由;如果不变,请求出面积.
    25.(本题满分14分)如图,是斜边的中点,交于,垂足为,联结.
    (1)求证:;
    (2)如果与相似,求其相似比;
    (3)如果,求的大小.

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