云南师范大学实验中学昆明湖校对024-2025学年上学期九年级语文学科10月学情检测试卷及答案

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A
B
A
A
(1)沙鸥翔集，锦麟游泳
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(2 分)“创文”活动，让市民得到了实惠，大家应该要用行动积极拥护。(“创文”的宜传力度大，知晓率高，但人们的行为还有不尽如人意的地方。意对即可)
(2分)要进一步加强官传力度，做到应晓尽晓:进一步规范人们的行为，达到文明城市要求。(建议合理，答出两点，每点1分)
（1）运用鲜明的色调，营造了一种阔大、凄美的气氛，反衬出割草孩子的渺小，从而表达了诗人内心的愤慨。
（2）抓住(理解)鲜明意象(意思对即可)
（3）黎明象征着光明，诗人借助“黎明”表现当时处于黑暗之中的民众对于光明的期待与渴望。
（4）拟人
10.略
11.B
12.B
13.相同：两首诗词都表现了思念亲人的情感。
不同：甲词表达了在仕途失意时乐观旷达的胸怀，乙诗表达了忧国忧民，不满现状，渴望社会安定的情怀。
（1）形成浓密的绿荫 （2）遮盖 （3）就 （4）果真
15.（1）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人。
（2）饶州路距离杭州差不多（几乎）有两千里，等到来回请示议定，非半个月不可。
16.①运用设问的修辞手法，解释了醉翁亭的由来；②表达了作者对亭的喜爱和自豪之情。17.【甲】文百姓与欧阳修一起宴饮游乐（出游）；【乙】文百姓决意替王都中还债。作用：通过人民群众对他们的拥护爱戴，侧面烘托出欧阳修和王都中勤政爱民（关心百姓/心系百姓）。
18.（1）宋词里弥漫着许多“意难平”的原因；（2）情感上的“意难平”；（3）不只是愤懑，而是走向了旷达。
19. 我认为第④和第⑤段引用的诗词没有过多。这两段列举了许多诗词从情感上和仕途上“意难平”两个角度，更有力地证明“宋词中的‘意难平’并不单一，而是角度多元、情感丰富，能契合人生中多种不如意时的情境，更易引起共鸣。”
20.示例：我认为C项在第⑨段作为论据合理。因为靖康之难，汴京沦陷，二帝被俘。朱敦儒仓促南逃金陵，总算暂时获得了喘息机会。他客居金陵，登上金陵城西门城楼，写下了这首词。“中原乱，簪缨散，几时收？”表达了词人渴望早日收复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议。“试倩悲风吹泪过扬州”一句，表达词人要借悲风把泪水吹到扬州去的心理。扬州是抗金的前线重镇、国防要地，此句表现了词人对前线战事的关切。此词能表达词人的民族家国情怀。所以放在第⑨段作为论据合理。
21.N先生住在免费公寓却需要接受无处不在的广告，他开始忍受适应，不久想逃离到不受拘束的地方去;当他看到低价的地皮广告，动心订了契约:当他去看已经属于自己的土地时，却发现最终还是摆脱不了广告的轰炸。
22.小说行文上的细节呼应有使情节紧凑，推动故事情节发展，烘托人物心情，突出人物形象，深化文章中心主题的作用。
23.①虚拟了由高科技广告支配的超现实世界世界，任何地方人们都走不出被营销或广告诱惑的局面；
②小幻想植根于现实，住宅问题一直是百姓关注的热点，从本质上折射了现代人生存困境和矛盾的问题；
③这种幻想是植根于现实的。他将现实生活中我们习以为常的事物，选取巧妙角度进述出来，在矛盾冲突中展现了对人生的思考（以小见大）。
24.略