数学五年级上册除数是整数的小数除法课后作业题

这是一份数学五年级上册除数是整数的小数除法课后作业题，共9页。试卷主要包含了直接写出得数，列竖式计算，王鹏计划每天坚持晨练等内容，欢迎下载使用。
1．（2021秋•惠来县期中）在如图竖式中，框中的数分别表示4个 和16个 。
2．（2019秋•隆昌市校级期中）78÷3.9＝ ÷39，商是 ．
3．（2015秋•拉萨校级月考）43.5是5的 倍．
4．（2014秋•东莞校级期中）下面各题的商哪些是小于1的在横线里面“√”
3.6÷2
15.87÷20
7.98÷8 ．
5．（2014秋•松江区月考）4.3×15的积里有 位小数；
5.7÷6的商里有 位小数．
二．计算题（共3小题）
6．（2023秋•郏县期末）直接写出得数。
7．（2023秋•宁津县期末）列竖式计算（带※的商用循环小数表示）
3.05×0.48＝
35.5÷0.25＝
※78.6÷11＝
8．（2023秋•曾都区期末）列竖式计算。
三．应用题（共2小题）
9．（2020秋•府谷县期中）学校种植小组在两块地里种土豆，第一块地8平方米，共收获土豆57.6千克；第二块地13平方米，共收获土豆89.7千克．哪块地平均每平方米的产量高？高多少？
10．王鹏计划每天坚持晨练．他平均每周跑多少米？
五年级同步个性化分层作业3.1小数除以整数
参考答案与试题解析
一．填空题（共5小题）
1．（2021秋•惠来县期中）在如图竖式中，框中的数分别表示4个 0.1 和16个 0.01 。
【专题】运算能力．
【答案】0.1；0.01。
【分析】根据除数是整数的小数除法竖式计算的方法进行解答。
【解答】解：根据除数是整数的小数除法的计算方法可得：
4是商十分位的1与除数4的乘积，也就是1个0.1乘4，就是4个0.1；
16是1个0.1与6个0.01，就是16个0.01。
故答案为：0.1；0.01。
【点评】本题关键是理解除到哪一位，商就在哪一位的上面，这一数位上的商与除数的积就表示有几个这样的计数单位。
2．（2019秋•隆昌市校级期中）78÷3.9＝ 780 ÷39，商是 20 ．
【专题】运算顺序及法则；运算能力；应用意识．
【答案】见试题解答内容
【分析】计算除数是小数的除法，根据商不变的性质，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数，然后根据除数是整数的除法计算法则进行计算．
【解答】解：78÷3.9
＝780÷39
＝20
故答案为：780、20．
【点评】此题考查的目的是理解掌握商不变的性质，除数是小数的除法计算法则及应用．
3．（2015秋•拉萨校级月考）43.5是5的 8.7 倍．
【专题】文字叙述题．
【答案】见试题解答内容
【分析】43.5是5的几倍，求倍数，用除法计算．
【解答】解：43.5÷5＝8.7
答：43.5是5的8.7倍．
故答案为：8.7．
【点评】本题主要考查倍数的关系，要先分析好是求一个数的几倍是多少，还是求倍数．
4．（2014秋•东莞校级期中）下面各题的商哪些是小于1的在横线里面“√”
3.6÷2 大于1
15.87÷20 √
7.98÷8 √ ．
【专题】运算顺序及法则．
【答案】见试题解答内容
【分析】被除数小于除数时得到的商小于1，被除数大于除数时得到的商大于1．
【解答】解：3.6÷2＝1.8
15.87÷20＝0.7935√
7.98÷8＝0.9975√
故答案为：大于，√，√．
【点评】本题运用被除数、除数、商之间的数量大小关系进行解答即可．
5．（2014秋•松江区月考）4.3×15的积里有 一 位小数；
5.7÷6的商里有 两 位小数．
【专题】运算顺序及法则．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）看末尾两个数的乘积，不是10或10的倍数，则小数位数为第一个数小数点后的位数加上第二个数小数后的位数．据此解答；
（2）可以先计算，再判断．
【解答】解：（1）4.3×15的积里有一位小数；
（2）5.7÷6＝0.96，因此商里有两位小数．
故答案为：一，两．
【点评】此题考查了积、商里面的小数位数，根据具体题目，采用灵活的方法，进行判断．
二．计算题（共3小题）
6．（2023秋•郏县期末）直接写出得数。
【专题】计算题；应用意识．
【答案】1.82；0.068；17.1；0.24；3.06；60；0.54；1.8。
【分析】整数除法和小数除法的方法是一样的，只是商中间多了一个小数点。小数加法的法则：小数加法的法则与整数加法的法则一样，也是相同的数位对齐，由于小数中有小数点，只要小数点对齐，相同的位数就必然对齐了；小数乘整数的意义和整数乘整数的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。小数乘小数计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
【解答】解：
【点评】本题考查的主要内容是小数除以整数，小数的加法和减法计算，小数乘整数，小数乘小数计算问题。
7．（2023秋•宁津县期末）列竖式计算（带※的商用循环小数表示）
3.05×0.48＝
35.5÷0.25＝
※78.6÷11＝
【专题】数的运算；运算能力．
【答案】1.464；142；。
【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足；
除数是整数的小数除法：按照整数的法则去除，商的小数点要与被除数的小数点对齐；如果被除数比除数小，商的个位上写“0”；如果被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0继续除；
除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算；
根据循环小数的简便写法：写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点；据此解答。
【解答】解：3.05×0.48＝1.464
35.5÷0.25＝142
78.6÷11＝
【点评】本题考查了小数除法的笔算方法。
8．（2023秋•曾都区期末）列竖式计算。
【专题】运算能力．
【答案】2.943，3.6，26，1.29。
【分析】小数乘小数：（1）先按照整数乘法算出积，再点小数点；
（2）点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的最右边起数出几位，点上小数点。
除数是整数的小数除法，与整数除法一样。
（1）都是按照整数除法的法则去除，除到哪一位商就写在那一位的上面。简单地说，商的小数点要和被除数的小数点对齐。
（2）遇到整数部分不够商“1”就商“0”。
（3）如果除到被除数的末尾仍有余数，添0继续除。
【解答】解：2.7×1.09＝2.943
0.76×4.8≈3.6
5.98÷0.23＝26
20.56÷16≈1.29
【点评】本题考查小数乘除法的计算。注意计算的准确性。
三．应用题（共2小题）
9．（2020秋•府谷县期中）学校种植小组在两块地里种土豆，第一块地8平方米，共收获土豆57.6千克；第二块地13平方米，共收获土豆89.7千克．哪块地平均每平方米的产量高？高多少？
【专题】简单应用题和一般复合应用题．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据单产量＝总产量÷数量，列出算式分别求出两块地平均每平方米的产量，再相减即可求解．
【解答】解：57.6÷8＝7.2（千克）
89.7÷13＝6.9（千克）
7.2﹣6.9＝0.3（千克）
答：第一块地平均每平方米的产量高，高0.3千克．
【点评】考查了小数除法，小数大小的比较，关键是熟悉单产量＝总产量÷数量的知识点．
10．王鹏计划每天坚持晨练．他平均每周跑多少米？
【专题】简单应用题和一般复合应用题．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意，4周共跑了22.4km，用跑总路程除以时间，即22.4÷4，出求平均每周跑多少千米，然后再化成米即可．
【解答】解：22.4÷4＝5.6（千米）
5.6千米＝5600米
答：他平均每周跑5600米．
【点评】考查了平均数的意义，即平均数＝总数量÷总份数，注意单位名称的换算．

1.57+0.25＝
6.8÷100＝
8.1+9＝
0.4×0.6＝
3.28﹣0.22＝
0.06×1000＝
0.94﹣0.4＝
5.4÷3＝
2.7×1.09
0.76×4.8（得数保留一位小数）
5.98÷0.23
20.56÷16（得数保留两位小数）
1.57+0.25＝
6.8÷100＝
8.1+9＝
0.4×0.6＝
3.28﹣0.22＝
0.06×1000＝
0.94﹣0.4＝
5.4÷3＝
1.57+0.25＝1.82
6.8÷100＝0.068
8.1+9＝17.1
0.4×0.6＝0.24
3.28﹣0.22＝3.06
0.06×1000＝60
0.94﹣0.4＝0.54
5.4÷3＝1.8
2.7×1.09
0.76×4.8（得数保留一位小数）
5.98÷0.23
20.56÷16（得数保留两位小数）