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    西师版五年级下册《认识方程》教案 教学设计 课件 课堂实录 作业设计

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    小学西师大版(2024)认识方程教学ppt课件

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    9(y-3)=36 1.2×5=6 x+15=40 5+2x=18+27
    等式(表示相等关系的式子)
    28÷7=4 3a+8 =15 10n=37 9(y-3)=365+2x=18+27 36-27=9 1.2×5=6 x+15=40
    用你喜欢的方式将上面的等式进行分类
    像3a+8=15 x+15=40,…… 这些含有未知数的等式叫做方程。
    方程一定是等式,等式不一定是方程。
    课本82页练习二十三第1题。
    判断一个式子是不是方程必须符合什么条件?
    必须符合:1.含有未知数。2.是一个等式。
    笛卡尔第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数,才形成了现在的方程。
    议一议,下面的说法对吗?为什么?
    对,因为x+3.4=7和10y+5=30都是含有未知数的等式,所以都是方程。
    7+9=16是等式,但不含有未知数,因此不是方程。
    你能根据它列出一道方程吗?
    x +45=110+50
    你能说出等量关系式吗?
    如果电风扇重ⅹkg,那么你能列出方程吗?
    电风扇重量+电视机重量=大米重量
    你还能写出哪些方程呢?
    2.说出下面各题的数量关系,并用方程表示。(1)小华x 岁,小娟9岁,比小华小1岁。(2)甲数是y,乙数是80,正好是甲数的5倍。

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